O PREFÁCIO DE UM RETRATO por Pinto, Marcello de Oliveira

“…Apesar de mais de cemanos terem se passado desde a sua publicação, ele continua popular ebastante lido, especialmente fora da Inglaterra. O livro é uma obra dearte sobre o Estetismo, e nele estão presentes a pintura, a literatura eo teatro, todos relacionados a uma percepção singular do fenômenoartístico, especialmente abordada por Oscar Wilde, o autor, no prefácioda edição em livro.…”
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VIOLÊNCIA: VIZINHA OU HABITANTE DO MESMO ESPAÇO? por Júlio Gomes de Almeida

“…Assim, algumas discussões são retomadas e é questionada a linha de raciocínio que apregoa que a violência está fora e entra na escola em momentos de descuido e, enfatiza o entendimento de que a violência se produz e reproduz também nas trocas que se realizam no cotidiano escolar. …”
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Educação ambiental e corporal: algumas reflexões por Dileno Dustan Lucas de Souza, Laura Pronsato

“…Metodologicamente trabalhamos com pesquisa participante no ambiente educativo dentro e fora da escola. As atividades de consciência corporal e ambiental foram relacionadas com a observação, experimentações corporais e reflexões.…”
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O financiamento da educação e seus desafios por Nicholas Davies

“…Ressalta-se, no artigo, que esses problemas não devem ser vistos como se fossem separados uns dos outros, mas fazendo parte de uma mesma lógica, que é a da privatização do Estado por dentro e por fora, uma característica estrutural dos Estados capitalistas que se acentuou na fase atual orientada pelo neoliberalismo.…”
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Alimentação indígena na américa latina: comida invisível, comida de pobres ou patrimônio culinário? por Katz, Esther

“…Com estudos de caso no México (região mixteca, Estado de Oaxaca) e na Amazônia brasileira (Rio Negro, Amazonas), analisaremos como as dietas indígenas dessas regiões são percebidas sob duas perspectivas, de fora e de dentro. A partir do exame de suas características, será possível entrever que mesmo quando os índios vivem em situações desfavorecidas (no caso dos mixtecos), essas dietas são baseadas em um uso amplo e diverso dos recursos naturais, assim como de técnicas complexas de transformação dos alimentos. …”
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Luxúria e selvageria na invenção do Brasil: enquadramentos coloniais sobre as sexualidades indígenas por Fernandes, Estevão Rafael

“…Além disso, tais descrições não podem ser compreendidas fora do projeto colonial e da perspectiva missionária da Coroa Portuguesa.…”
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TECNOLOGIA EDUCACIONAL NO ENSINO DE FÍSICA E DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NOS DEPOIMENTOS DE PESQUISADORES PROTAGONISTAS: CONSTRUTIVISMO VERSUS INSTRUCIONISMO, CONCRETO VERSUS VIRTUAL por Luís Fábi Simões Pucci, Carlos Bauer

“…Essa realidade, como não poderia deixar de ser, influencia também o campo da Educação: livros, jornais, televisão, vídeo, computador, equipamentos pedagógicos diversos e sistemas educacionais, entre outros, que se apresentam como mídias de potencial educativo, tanto dentro quanto fora da escola. Partindo de uma abordagem histórica e de depoimentos para tentar vislumbrar como isso ocorre, aproveitamos a opinião de especialistas em mídias e tecnologias aplicadas ao ensino de ciências da natureza, que desempenharam importante papel na implementação de diversos programas nessa área: Claúdio Zaki Dib, Ernst Hamburger e Norberto Cardoso Ferreira.…”
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Gestão do processo de reorientação curricular na Rede Municipal de Ensino de Dourados (2001 a 2008) por Eliane Souza de Carvalho, Lindamir Cardoso Vieira de Oliveira

“…Permaneceram inalteradas as relações de poder dentro e fora da escola. Os resultados confirmam a complexidade na concretização da gestão democrática no contexto da administração pública municipal.…”
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FAMÍLIAS E HOMOSSEXUALIDADE: A EXPERIÊNCIA NO CENTRO DE CIDADANIA LGBT DA CAPITAL por Ramos, Douglas Oliveira

“…A temática das violências sofridas pelas pessoas que vivem uma sexualidade fora do padrão heteronormativo, ocorrida no âmbito familiar, é uma crescente relevante, pois são grandes os impactos que a discriminação é capaz de causar não só na vítima, mas em todo esse grupo. …”
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CONTINUIDADE TEÓRICA OU MUDANÇA DE PERSPECTIVA: Articulação e antagonismo em dois momentos da obra de Laclau por Almeida, Leonardo Monteiro Crespo

“…Em On Populist Reason nós teríamos uma nova utilização de ambas as categorias para a análise política ou, de fato, haveria uma continuidade teórica com o que fora feito em momentos precedentes, apesar da mudança de problemática? …”
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O desafio da inclusão: buscando caminhos entre os limites e possibilidades da escola por Sá, Andréa Fernandes

“…Neste sentido, o presente artigo buscou mostrar, através dos estudos e reflexões realizados pelas professoras de Educação Especial de uma escola municipal de Campinas, quais ações, entendidas como ações didático-pedagógicas, que devem ser tomadas dentro e fora de sala de aula visando a promoção da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. …”
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O movimento de Educação para Todos: a escolarização básica como retórica na formação do trabalhador por Holanda, Francisca Helena de Oliveira, Barroso, Maria Cleide da Silva

“…Assim, a formação do trabalhador inclui aprendizagens úteis e adquiridas fora do trabalho. No caso brasileiro, as reformas educacionais constituem um pacto social para impulsionar o desenvolvimento econômico e a redução da pobreza numa economia sustentável.…”
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A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE POLICIAIS E O ENFRETAMENTO A DELINQUENCIA NOS MARCOS DA EDIFICAÇÃO DO ESTADO MOÇAMBICANO (1975-1990) por BORGES, Egor Vasco

“…Nesse sentido, procuraremos acompanhar a trajetória da instituição policial diante das transformações políticas, sociais e econômicas ocorridas durante esse período o qual fora adotado, o regime de Estado-socialista. Com o foco em documentos oficiais, artigos da imprensa escrita e bibliografia diversa, o objetivo é descrever as ideias que influenciaram na concepção do ser policial e de fazer o policiamento no enfrentamento à delinquência como forma de elucidar o permanente ajuste da organização policial perante os projetos políticos adotados pelo Estado nacional motivado por diversas condicionantes (internas e externas).…”
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Apresentação por Coelho, Fabiano, Miani, Rozinaldo Antonio

“…Estimulados pelos debates em torno das potencialidades do humor gráfico nas pesquisas históricas, fora lançado o desafio de organização deste dossiê. …”
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Entrevista: Sonia Bittencourt Silveira por Scali Abritta, Carolina, Wilson, Victoria

“…Atualmente é professora Associada, aposentada, da Universidade Federal de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: identidade, posicionamento em situações de conflito e o uso situado de estratégias de impolidez em diferentes tipos de atividade.…”
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GRAMSCI ENTRE MAQUIAVEL E MARX DA NEGATIVIDADE DO HOMEM À ONTONEGATIVIDADE DA POLÍTICA por REZENDE, CLAUDINEI CÁSSIO DE

“…No entanto, uma crítica mais rigorosa aos escritos marxianos nos revela que o proletariado não é somente a classe progressista de sua época, da maneira que a burguesia fora no iluminismo, como quer Gramsci, mas é, em verdade, a esfera universal e a única capaz de levar a cabo uma emancipação humana total. …”
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India´'s Place in the Foreign Policy of Brazil: the multilateral nexus por Santoro Rocha, Mauricio

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Um acervo de Arte Moderna e Contemporânea e a identidade institucional por Oliveira, Emerson Dionisio G. de

“…O museu em questão tornou-se ímpar para essa questão, na medida em que se transformou no mais bem-sucedido empreendimento de ampliação da arte moderna fora dos centros culturais hegemônicos nos anos 40.…”
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La Federación Obrera Local Rosarina en un punto y coma: el año 1907 y el fin de un ciclo por Álvarez, Carlos Alberto

“…Era anarquista y estaba federada dentro de la Federación Obrera Regional Argentina (FORA), una de las centrales más importante del movimiento obrero argentino en el primer cuarto del siglo XX. …”
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Diferentes olhares sobre a inclusão por Barros, Keila Rocha Santos, Bizelli, José Luís, Boas, Denise Cintra Villas, Braga, Tania Moron Saes, Canalejo Jiménez, Rocío, Chinalia, Fabiana, Denari, Fátima Elisabeth, Leite, Lúcia Pereira, Luna, Sérgio Vasconcelos de, Machado, Flávia Oliveira, Maia, Shirley Rodrigues, Martins, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira, Martins, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira, Martins, Tânia Gonçalves, Mosca Giroto, Claudia Regina, Mosca Giroto, Claudia Regina, Oliveira, Fátima Inês Wolf de, Oliveira, Jáima Pinheiro de, Oliveira, Silmara Sartoreto de, Sebastián Heredero, Eladio, Souza, Claudio Benedito Gomide de, Souza, Claudio Benedito Gomide de, Trenche, Maria Cecília Bonini, Turqueti, Adriana da Silva, Velden, Helena Ferreira Vander

“…Isso porque Diferentes olhares sobre a i nclusão foi uma escolha assertiva de seus organizadores, pois, de saída, provoca o leitor a considerar um pressuposto que permite apreender e analisar a complexidade, os conflitos e as contradições expressos nas discussões encaminhadas pelos autores dos capítulos ao tratarem do tema: inclusão no contexto escolar e/ou fora dele. Ou seja, o pressuposto de que diferentes olhares implicam diferentes processos inclusivos e, portanto, não existe, necessariamente, consenso ou unidade em relação a concepções, práticas e políticas que vêm sendo implementadas em nome da denominada inclusão.…”
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