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    SENTIDOS DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS NA SALA DE AULA DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ADICIONAL NO COTIDIANO ESCOLAR DO ALUNO SURDO por JORGE, Eliane Elenice

    Publicado 2013
    Materias: “…Ensino de espanhol. Surdez. Avaliação.…”
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    info:eu-repo/semantics/article

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