Mejora del pronóstico de cosecha de vid mediante tecnologías de machine learning, computación distribuida y robótica por Millán, Emmanuel Nicolás

“…Como puede observarse en dicho ejemplo la diferencia para el primer pronóstico respecto al resultado final fue de aprox. 12% , mientras que el segundo fue de 10,6%.Mediante este proyecto buscamos incorporar tecnología en el proceso de estimación de cosecha de uva en la provincia de Mendoza. …”
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Biorremediación de residuos sólidos provenientes de la industria olivícola con aplicación del hongo basidiomiceto Pleurotus pulmonarius PSC2001 por Videla, Yamile Lourdes Solange

“…El estudio tuvo como objetivo evaluar el proceso de biorremediación del alperujo, residuo generado por el método de centrifugación de dos fases en la producción de aceite de oliva, mediante el uso del cultivo sólido del hongo basidiomiceto Pleurotus pulmonarius PSC 2001. …”
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Requerimiento de lixiviación funcional : concepto, método de determinación y validación biológica por Maffei, José, Nijensohn, León

“…Este método fue aplicado regionalmente en 40 combinaciones de 5 suelos y 8 aguas de riego y sus RLF fueron comparados con los RL calculados como simple consecuencia de la concentración, sin considerar otros fenómenos posibles durante el proceso. Los resultados muestran que en algunas combinaciones de agua-suelo los RLF pueden diferir significativamente de los teóricos simples, no sólo con respecto a la evolución de la salinidad total (ya prevista en los modelos citados) sino también en la concentración de boro en solución. …”
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Avances metodológicos del proceso de adopción de los Planes de Ordenamiento de segunda generación frente a los vacios jurídicos de la Legislación Colombiana en materia de Ordenamie... por Ramirez Ospina, Marco Antonio

“…Las nuevas determinantes territoriales generadas como efecto de la tragedia pondrían el proceso de implementación del plan en un escenario complejo y contradictorio. …”
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Caracteres físico-químicos de efluentes de fábricas de aceite de oliva : Mendoza (Argentina) por Navarro, Armando, Gez, María Inés, Mercado, Laura, Senatra, Liliana, González, Graciela

“…La calidad del agua subterránea utilizada en el proceso no es un factor determinante para lograr un efluente fácilmente tratable. …”
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La transformación del Ejército Nacional de Colombia: una interpretación teórica por Gonzalez, Miguel Antonio, Betancourt Montoya, Manuel Alexander

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Estudio de la violencia obstétrica: una noción invisible en el marco jurídico y jurisprudencial de la responsabilidad médica en Colombia por Rivera León, Danna Carolina

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Estrategias apoyadas en la tecnología de la información y la comunicación (T.I.C.) para mejorar el aprendizaje del idioma inglés de los educandos del grado 3-1 del Colegio Integrad... por Martínez Galvis, Elizabeth

“…El objetivo general de esta investigación fue Implementar estrategias de enseñanza en el idioma inglés, mediadas por las TIC, en los estudiantes del grado 3-1 del Colegio Integrado Nuestra Señora de Las Mercedes de Lebrija, Santander, Colombia a fin de mejorar el proceso de aprendizaje en esta segunda lengua. Los objetivos específicos fueron identificar los presaberes con que cuentan los educandos con relación a los conocimientos básicos en el idioma inglés tomando como referencia los Estándares Básicos de Competencias en Inglés; realizar actividades mediadas por las TIC durante las clases de Inglés y, realizar actividades que contribuyan al desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes en el inglés. …”
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Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en ciencias sociales y naturales de los estudiantes de grado quinto de la institución educativa Manuel Fernán... por Ortiz Sánchez, Maritza Isabel, Uribe Toloza, Marisol Andrea

“…A partir de la metodología de la investigación acción se realizaron en la Institución Educativa Manuel Fernández de Novoa pruebas diagnósticas escritas, análisis de resultados de pruebas externas y entrevistas a estudiantes, docentes y directivos docentes que permitieron identificar debilidades en el proceso de la comprensión lectora, situación que ha ocasionado que un alto porcentaje de la población estudiantil no alcance niveles satisfactorios ni avanzados en sus pruebas Saber 5 en las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. …”
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Nivel de apropiación de la tecnología en los docentes de educación básica secundaria por Calderón Doria, César Darío

“…En el contexto educativo de esta institución, las competencias se relacionan directamente con los niveles básicos de apropiación tecnológica como lo son el nivel 2, Aprendiendo el Proceso y el nivel 3, Entendiendo y aplicando el proceso, niveles en los cuales los docentes utilizan sistemas operativos y aplicativos según su contexto y necesidades y elaboran productos utilizando aplicativos y herramientas informáticas seleccionadas.…”
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Estrategia didáctica para fortalecer la competencia resolución de problemas en estudiantes de ingeniería de un curso de ecuaciones diferenciales de una universidad privada por Chacón Castro, Marcos

“…El estudio se aborda desde el paradigma cualitativo; para la indagación se emplea el proceso inductivo, porque el investigador interactúa con los estudiantes y los datos que emergen durante el camino recorrido. …”
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Diseño de una propuesta didáctica para el fortalecimiento del pensamiento espacial en los estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Gustavo Cote Uribe por Villamizar Ángel, Rónal Darío

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Estrategias que fortalecen la competencia lectora en la asignatura de Ciencias Sociales para estudiantes del grado séptimo en la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento d... por Flórez Muñoz, Ana Isabel

“…Los resultados se centran en cuatro categorías nucleares: imaginarios de los actores del proceso educativo frente a la competencia de comprensión lectora en la clase de ciencias sociales del grado séptimo, Ventajas y desventajas de las estrategias en el proceso de aprendizaje de la competencia de comprensión lectora en clase de ciencias sociales, Aciertos y desaciertos en la aplicación de estrategias que proyecten la comprensión lectora en clase de ciencias sociales, Mejora notable en los resultados de pruebas saber de los estudiantes intervenidos (dichos resultados se verán reflejados a largo plazo)…”
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La fiesta a san Andrés Apóstol, en San Cristóbal de Las Casas, de los ladinos sanandreseros por Paniagua Barrios, Lucero del Carmen

“…El objetivo central de este estudio es describir la fiesta a san Andrés Apóstol en la ciudad de San Cristóbal de Las Casas y presentar datos sobre los expulsados, llamados ladinos del municipio de San Andrés Larráinzar en 1974, principalmente, para tener un punto de referencia y aproximar a los lectores a la génesis de este festejo en esta ciudad. Se busca entender el proceso y el contexto en que se ha desarrollado dicha conmemoración en un espacio urbano y cómo, en los últimos veinte años, se ha retomado esta fiesta como elemento central para significar el origen de los celebrantes y ritualizar, a través de los símbolos heredados en este culto, el hito de su historia como ladinos.…”
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Agroecologia, fortalecendo autonomias: relatos dos mutirões agroflorestais no Assentamento Comuna da Terra Dom Tomás Balduíno, Franco da Rocha, SP por Peralta, Marina Cristina Campos

“…El propósito de este artículo fue informar y analizar las prácticas de los grupos de trabajo colectivos con miras a la implementación de Sistemas Agroforestales (SAF), realizados en parcelas familiares del Asentamiento Comuna da Terra Dom Tomás Balduíno - ubicado en Franco da Rocha ( SP) y perteneciente al Movimiento de Trabajadores Rurales Sin Tierra (MST) -, así como analizar la totalidad en la que se inserta el proceso de transición agroforestal. Las relaciones y prácticas observadas fueron interpretadas como resistencias al sistema de producción capitalista, que contradictoriamente permite la creación y recreación del campesinado brasileño, entendido como clase social. …”
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Mosaico del Jacupiranga – Vale del Ribeira / SP: conservación, conflictos y soluciones ambientales por Bim, Ocimar José Baptista, Furlan, Sueli Angelo

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Critical thinking development technology: theoretical basis and its application in secondary school (to teaching the russian language) por Shtyrlina, Ekaterina Gennadievna, Kazantseva, Aida Marsovna, Hasan, Izanloo

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The study-reflection group as a theoretical-methodological perspective for continuing education: a study with public managers of special education por Almeida, Mariangela Lima, Silva, Rayner Raulino, Alves, Janaina Borges

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Experience report supervised stage one on teaching for children por Teixeira, Francisco Claudeci Faustino, Santiago, Ana Paula Mendes, Lima, Jacqueline de Oliveira, Soares, Stela Lopes, Ferreira, Heraldo Simões

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TECHNOLOGY AND INTELLECTUAL DISABILITY: PEDAGOGICAL PRACTICES FOR DIGITAL INCLUSION por Carneiro, Relma Urel Carbone, Costa, Maria Carolina Branco

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