A Cidadania Participativa no Rádio: Estudo de Caso em uma Escola Municipal por BALESTRIN, Vanessa Angélica, TREVISOL, Maria Teresa, RIOS, Mônica Piccione Gomes

“…O Projeto Rádio na Escola apontou benefícios para a construção da cidadania participativa; mediante a troca de informações o educando e o educador utilizam o rádio como meio para abordar os conteúdos do currículo escolar e do registro e análise de seu entorno.…”
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Problematizar la experiencia pedagógica como dispositivo en la formación docente por Ayala, Mirtha Elizabeth, Barrios, Nicolás Néstor, Sánchez, José Santiago

“…Las experiencias en que participan estudiantes, son realizadas en instituciones educativas de la región, allí ensayan diferentes prácticas que potencian la reflexión acerca del rol educador, partiendo de las disciplinas en las que se están formando, permite generar transformaciones sociales en un contexto real, promueve aprendizajes significativos y favorece el repensar las propias prácticas de formación de profesores y su impacto en la docencia. …”
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Virtudes en la escuela : reflexiones, prácticas, discursos por Arias Gómez, Diego Hernán, López Díaz, Rodolfo A.

“…Así, sobre los asuntos transversales del qué enseñar, se afincan unas ciertas concepciones éticas y morales —expresadas en el lenguaje, las prácticas y las normas de la institución educativa— a las que el educador debe volver para darles el significado que las actuales generaciones precisan en aras de consolidar su sentido de vida. …”
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Das formas de ensinar e aprender e os desafios do século XXI por Castro, Rogério Paiva

“…O presente artigo não pretende ser mais um indicador de como se ensina ou aprende; bem mais que isso, no século XXI, é mister que nos reportemos a questões principiadoras que configuram o sujeito, seja ele educador ou aprendiz, e o objeto, seja ele o conhecimento, a técnica ou a ciência. …”
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Sobre la producción de saberes en los movimientos sociales : notas sobre el Centro de Investigación Soldati en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires por Olivero, Laura, Tillet, Agustín

“…Este trabajo propone indagar en un aspecto en particular de las experiencias de los Bachilleratos Populares (BP), aquél vinculado a la producción y creación colectiva de conocimiento y la necesidad de problematizar y articular las prácticas de él/la educador/a popular con las de el/la investigador/a social desde los mismos BP. …”
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O SABER CAMPONÊS NOS CONTOS TRADICIONAIS DO BRASIL: A NARRATIVA NA EDUCAÇÃO NO CAMPO / Farmer’s knowledge in traditional tales of Brazil: the narrative in the education in rural ar... por Moraes, Fabiano Oliveira

“…Os resultados não apenas apontam para a necessidade de romper-se com a tendência de essencialização do sujeito camponês e reconhecer-se o caráter híbrido de sua identidade, mas também indicam que o resgate e a propagação de tais contos por parte dos educadores populares no campo viabilizam estratégias de negociação de posições.…”
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Escola-Família: Aprendendo juntas… Um projeto socioeducativo por Carvalho, Luís, Pereira, Maria de Jesus

“…A complexa transformação social que carateriza este início de milénio coloca a Escola face a novos desafios que exigem respostas adequadas dos agentes educativos, surgindo o professor-educador como gestor do equilíbrio necessário para mais e melhor desenvolvimento humano. …”
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Representações sociais de alunos do curso de pedagogia: expectativas em relação a formação docente por Petrenas, Rita de Cássia, Mokwa, Valéria Marta N., Gonini, Fátima Coelho

“…Foi possível constatar a importância da formação docente para a melhoria do ensino, principalmente dos educadores que atuarão nos primeiros anos processo de escolarização, formação essa que deve ser pautada na relação entre teoria e prática e também no resgate do papel do educador na sociedade atual.…”
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El respeto al otro y el derecho a la educación por César, Ana Laura, Ferraro, Paula Daniela

“…A través del análisis de discursos narrativos y sociales se pretende increpar el habitus de los educadores (Bourdieu, 1999) con el fin de poner en cuestión prácticas pedagógicas “bancarias" y debatir un nuevo sujeto educativo, rescatando “la dialógica…un quehacer problematizante de los hombres – mundo o de los hombres en sus relaciones con el mundo y con los hombres", en este proceso de humanización que intenta poner en escena “la dualidad que se instala en la interioridad" de todo educador (Freire, 1970). …”
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What conception of childhood underlies educational practices? Where do we want to move in education at this early stage? por Marsiglia, Valeria, May, Inés

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The trajectory of Dom Ireneu Penna’s life and his decisions as a mathematics educator por Dassie, Bruno Alves, Costa, Letícia Maria Ferreira da, Carvalho, João Bosco Pitombeira Fernandes de

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La función de enfermería en la orientación de la planificación familiar por Cayo, Beatríz, Ochoa, Paola, Sosa, Susana

“…El rol de enfermería como educador es muy importante, ya que facilita y brinda información sobre uso, métodos y tipos de anticonceptivos, para que cada individuo pueda elegir el más conveniente (elección informada). …”
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Conocimientos y prácticas de las madres de los menores de 5 años de edad, sobre infecciones respiratorias agudas en el Centro de Salud nº 115, Real del Padre por Buchelo, Mirta, Velez, Sonia

“…El personal de enfermería debe saber identificar en forma temprana los casos de infecciones respiratorias agudas y desde el rol de educador debe enseñar, mediante actividades de promoción de la salud dirigidas a los padres, el correcto manejo de las mismas en beneficio de la salud de los niños. …”
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Las escuelas rurales de una comarca leonesa por Cantón Mayo, Isabel

“…La escuela es la casa de la infancia y es el lugar de la memoria infantil que actúa como tercer educador después de la familia y los compañeros. Este artículo tiene por objetivo la recogida y documentación de los edificios escolares rurales situados en la comarca de la Maragatería. …”
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El quehacer profesional del profesor en educación especial desde las voces de los estudiantes de la carrera por Vettorazzi, Catalina, Cortese, Marhild

“…Las dimensiones identificadas refieren a: “concepción de enseñanza y aprendizaje"; “sujeto de la educación especial", tareas y contextos de trabajo y “cualidades del educador", las que posibilitaron conocer las concepciones referidas a educación de los sujetos con discapacidad, con la que ingresan los estudiantes a la carrera, temas profundamente relacionado con el quehacer profesional. …”
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Educación que brinda el personal de enfermería en los cuidados básicos del recién nacido por Fredes, Nancy, Ledesma, Marta, Vallejos, Lorena

“…El personal de enfermería en su rol educador, deberá ajustarse a las características culturales locales y proponer soluciones nacidas de las propias necesidades y requerimientos de los padres y su entorno, para insertarse dentro del grupo familiar de manera eficaz y sostenible en el tiempo. …”
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Recuperación del suelo pélvico por Delpodio, Daniela Soledad, Fernández, Pablo Joaquin, Zárate, Gemina María

“…Enfermería tiene un papel muy importante en la detección y prevención de estas disfunciones en el marco de su rol educador y promotor de la salud.…”
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Pizarrón : una escritura con gruesa letra y tiza blanca sobre la América Hispana por Zandanel, María Antonia

“…Cumplirá este aspecto relevante de su producción desde la mirada que le imprime el comunicador social, tarea que se suma a su labor de educador, en los escritos de la columna semanal que titulara Pizarrón. …”
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Calidad de vida de los pacientes diabéticos por Avillo, Gumercinda, Giles, Sonia, Ruiz, Doris Daniela

“…El objetivo de este trabajo de investigación es conocer cuáles son los beneficios que favorecen la mejora de la calidad de vida, obtenidos por los pacientes diabéticos que participan en el programa de educación diabetológica y su relación con el rol del enfermero como educador en salud de la Obra Social de Empleado Públicos (OSEP) delegación Lujan de Cuyo, Mendoza, durante el periodo 2003 – 2004. …”
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Edge search position por Valiente, Silvia Carina

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