Análisis de riesgos naturales a través del uso de geotecnologías en el piedemonte precordillerano y zonas circunvecinas : estrategias de educación y gestión ambiental por Cisnero, Hector

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Evaluando el derecho a enseñar y aprender : algunas reflexiones sobre las evaluaciones de calidad de la educación en Argentina en los años recientes por Pereyra, Diego

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El cambio curricular en la formación docente : el profesorado en Ciencias de la Educación de los institutos de la provincia de Santa Fe por Delgado, Silvana

“…El presente trabajo da cuenta del proceso de cambio curricular del Profesorado de Educación Superior en Ciencias de la Educación de los Institutos de Formación Docente de la Provincia de Santa Fe. …”
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El asesoramiento pedagógico como horizonte formativo : un recorrido didáctico para formar en didácticas específicas futurxs profesorxs y licenciadxs en Ciencias de la Educación por Alterman, Nora, Lamelas, Gabriela, Biber, Priscila Ariadna

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El contexto futuro de nuestra internacionalización : estudio exploratorio sobre la planificación de la educación superior en los países más vinculados con la UNCUYO por Universidad Nacional de Cuyo. Rectorado. Área de Prospectiva

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Conformando comunidades de prácticas educativas abiertas en el marco de la innovación tecnológica desde el espacio curricular nuevas tecnologías aplicadas a la educación por Tagua, Marcela, Encina, Natalia

Materias: “…Educación a distancia…”
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La enseñanza de inglés como lengua extranjera a niños sordos e hipoacúsicos incluidos en educación común en la Ciudad de San Juan, Argentina por Muñoz, Patricia Alejandra

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Intervenciones en torno a las infancias. Hacia una perspectiva de derechos en la educación inicial Interventions around childhoods.... por Alderete, Betiana; Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San Luis. Argentina, Savio, Natalia; Facultad de Psicología. Universidad Nacional de San Luis. Argentina

Materias: “…Educación; Infancia…”
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Desafíos y perspectivas en la investigación sobre el magisterio por Sigfredo Chiroque Chunga

Materias: “…Educación…”
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EMANCIPACIÓN E IGUALDAD: ASPECTOS SOCIOPOLÍTICOS DE UNA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA por Francisco Jódar, Lucía Gómez

Materias: “…Educación…”
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Adolescentes en las aulas: la irrupción de la diferencia y el fin de la expansión educativa por Néstor López

Materias: “…Educación…”
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Comunidad sorda : historias de ayer y de hoy por Castilla, Mónica, Burad, Viviana, Pellegrini, César, Pizarra, Deborah, Piergentili, Marisa, Prado, Constanza

Materias: “…Educación especial…”
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PEDAGOGÍA LAICA: UNA NECESIDAD PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL CONTEXTO DE LA PLURALIDAD DE CREENCIAS EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO por Pérez Sánchez, Sergio

“…Espacio donde se reconoce la manifestación de una diversidad cultural entre los principales actores del fenómeno educativo, especialmente cuando éstos se encuentran por un lado, en discordancias y conflictos como resultado de sus creencias religiosas y filosóficas ante contenidos establecidos en Plan y Programas, prácticas cívicas y culturales en la escuela y el aula de educación básica y, que pueden derivar en alguna expresión de violencia. …”
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Competencias en TIC, desarrolladas por estudiantes de undécimo grado, de acuerdo a los estándares de la sociedad internacional para la tecnología en la educación por Mantilla Contreras, Mónica Andrea

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Desarrollo del pensamiento crítico para promover en estudiantes de Educación Superior las competencias en el manejo de la información mediante el uso Second Life por Martínez Anillo, Argemiro, Corredor Forero, Nidia Yamile

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El problema regional de la formación de jóvenes investigadores en el nivel de pregrado en las instituciones de educación superior del departamento de Tolima por Rojas Betancur, Héctor Mauricio

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Mirada a la dictadura desde los usos de la Historia: aproximación a los manuales escolares de Historia Nacional para sexto año de educación primaria por Harriet, Silvana

“…El artículo se centra en el análisis de la narrativa histórica propuesta a los escolares por el último gobierno dictatorial en el Uruguay, a través de los textos oficiales de Historia Nacional para alumnos de sexto año de educación primaria, utilizados entre 1980 y 1984. Partiendo de la base de que la dictadura realizó un uso político del pasado en el marco de su proyecto fundacional , el trabajo explora, a través del estudio de cinco ejes temáticos correspondientes a diferentes períodos o núcleos de la historia uruguaya, las características de ese uso y las relaciones entre este y los rasgos del régimen. …”
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Figueroa, Juan Guillermo (coord.) (2014), Políticas públicas y la experiencia de ser hombre: paternidad, espacios laborales, salud y educación, México, El Colegio de México por Lorena Pilloni Martínez

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A Falsa Democracia da Expansão Educacional Pela Lei 11.892/2008: Resultados em Forma de Precarização do Trabalho Docente em um IF do Nordeste Brasileiro por GUERREIRO, Patrícia Lana Pinheiro

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Las políticas educativas a partir del cambio de siglo : alcances y límites en la ampliación del derecho a la educación en la Argentina (dossier) por Feldfeber, Myriam, Gluz, Nora

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