A resistência dos canais alternativos de TV: estudo de caso da TV Comunitária de Campinas - Canal 8 por Couto, Andréia Terzariol, Pavan, Maria Ângela

“…Ressaltamos no trabalho a importância de resguardar o espaço da TV alternativa, com foco cultural e educacional, que se diferencia do quadro de programações da TV aberta, amparada principalmente em uma programação fundamentada em fins comerciais. …”
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The impact of english teachers’ education performed at the Federal University of Piauí: an analysis of the professional choices of some graduated students from the english language... por Rodrigues, Beatriz Gama

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Professional stories: formation policies and teachers' formative pathways por Gondinho, Marta Rochelly Ribeiro, Oliveira, Luisa Xavier de, Martins, Maria da Conceição Rodrigues

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The state of the art of Education for Immigrants por de Carvalho Alves Braga, Adriana

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A ACELERAÇÃO DA CRIANÇA PRECOCE EM IDADE PRÉ-ESCOLAR por MARTINS, Bárbara Amaral

“…Alunos com altas habilidades/superdotação demandam atenção educacional diferenciada e as principais estratégias voltadas as suas necessidades são: enriquecimento, agrupamento e aceleração. …”
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Internet, memory and learning: digital technology and the implications in memory por Zwicker, Melanie Retz Godoy dos Santos

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Educational training in ead: the experience of teaching, research and extension in the course of graduation computing por Vaz, Noeli Antonia Pimentel, Oliveira, Gislene Lisboa de, Fanstone, Pollyana dos Reis Pereira

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Collective farm construction in Kuban in the 1930s: discrediting and crimes of local authorities, sabotaging the population por Chuprynnikov, Sergey A., Chikaeva, Karina S., Voskoboynikov, Sergey G., Kasyanov, Valery V., Schukina, Tatyana V.

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Teaching, task processing por Dos Santos, Elaine Barbosa

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Between Kandinsky, children and body: An exercise of a poor pedagogy por Flores, Cláudia Regina

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La reconstrucción de la acción colectiva en el Chile post-transición: el caso del movimiento estudiantil por Donoso, Sofia

“…Si bien la construcción de esta alternativa política no ha sido ni lineal ni está compuesta por una única organización, la insistencia en el vínculo estrecho entre los problemas del modelo educacional y del sistema político ha posibilitado la convergencia entre las distintas agrupaciones estudiantiles que conforman el Movimiento Estudiantil.…”
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As políticas educacionais hegemônicas na industrialização tardia do Paraná: a proposta de Erasmo Pilloto, matrizes, alcances e contradições por Nogueira, Adálcia Canedo da Silva

“…As políticas educacionais materializam as ideias dominantes de uma determinada época e tempo histórico, no campo da Educação. A tradição educacional e pedagógica denominada Educação ou Escola Nova, em sua implementação ou ordenamento identitário próprio, tal como se constituiu na realidade do Brasil, emergente a partir dos anos 1930, quando se estrutura um novo modelo de economia e sociedade no país, constituído a partir da superação das relações pré-capitalistas e da construção da hegemonia das relações orgânicas de natureza capitalista, urbano-industriais, não foi uma realidade linear e concomitante no país. …”
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Trabalho infantil na indústria de semi-jóias e suas repercussões nos processos de escolarização por Bezerra Neto, Luiz, Silva, Eduardo Pinto e, Bezerra, Maria Cristina dos Santos, Locali, Tammy Ticiane

“…Nas sociedades capitalistas maispobres a necessidade da força de trabalho aliada a ausência de um projeto educacional emcondições de atender a todas as crianças tem levado as crianças ainda muito cedo para aroça ou para o trabalho doméstico em condições, quase sempre, de super-exploração dessaforça de trabalho sem a necessária formação para tal. …”
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Prácticas inclusivas de alumnos con TEA: principales dificultades en la voz del profesor y mediador por Magalhães, Célia de Jesus Silva, Cruz, Jaíze Griffith Magalhães, de Moraes, Cloves Santos, Sampaio, Lígia Maria Tavares

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Students perception on school coexistence: a study on contributions of Support Systems between Equals (sais) in brazilian and spanish school institutions por Tognetta, Luciene Regina Paulino, Avilés, José Maria Martínez, Souza, Raul Alves de, Duarte, Lídia Morcelli, Nadai, Sandra Trambaiolli de

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Political Ecology and Alternation Pedagogy: possible dialogues for a new rural extension por Almeida Frazão, Gabriel, Thurler Dália, Jaqueline de Moraes

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The right of students with special educational needs to access education through the school curriculum por Antunes, Renata Almeida

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“A Escola Primaria”: Francisco Cabrita and the Algebra to the elementary education por Rodriguês, Jeremias Stein, Costa, David Antonio da

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Digital literacy and language teacher education in contemporary times por Bedran, Patrícia Fabiana

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Environmental perception of consumers of organic products: the case of agroecological fair of the Associação Cristã de Base (ACB), in the municipality of Crato (Ceará) por Pinheiro, Valéria Feitosa, Nascimento, Guilherme Silva, Alves, Christiane Luci Bezerra, Rodrigues, Anderson da Silva, Batista, Maria Larissa Bezerra

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