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4681
Representações sociais de alunos do curso de pedagogia: expectativas em relação a formação docente
Publicado 2010Enlace del recurso
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4682
A dialética da globalização e os povos Apinayé em Tocantinópolis: a unidade na diversidade como proposta de cidadania
Publicado 2012Enlace del recurso
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4683
Bens culturais acessíveis às crianças: limites e possibilidades para o desenvolvimento cultural na educação infantil
Publicado 2012Enlace del recurso
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4684
Educação e "raça" (etnia): percepções de educadores dos anos iniciais da rede pública de ensino do Distrito Federal
Publicado 2014Enlace del recurso
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4685
Corporeidade, formação de leitores e literatura infantil: algumas interfaces
Publicado 2014Enlace del recurso
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4686
Concepções sobre escola e gênero na perspectiva de crianças abrigadas
Publicado 2014Enlace del recurso
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4687
Projeto soldado cidadão: uma política pública eficaz na inserção do jovem no mercado de trabalho?
Publicado 2014“…O projeto em questão é uma política pública educacional do Governo Federal, cuja finalidade é oferecer qualificação técnica-profissional aos militares licenciados por término do serviço militar, possibilitando-lhes concorrerem ao mercado de trabalho em melhores condições. …”
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4688
Concepções de professoras acerca do desenvolvimento da linguagem de crianças participantes de um programa de estimulação essencial
Publicado 2015Enlace del recurso
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4689
O papel dos grupos de referência na formação de gestores(as) escolares
Publicado 2014Enlace del recurso
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4690
La inclusión educativa de personas con deficiencia en el contexto de las escuelas públicas del Estado de Maranhão: políticas y prácticas
Publicado 2014Enlace del recurso
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4691
Respostas das escolas aos alunos sobredotados ou com capacidades excecionais, um breve olhar sobre os olhares dos avaliadores externos
Publicado 2015Enlace del recurso
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4692
Formação do professor de educação infantil no curso de pedagogia: reflexões a partir da análise das produções científicas (2002-2013)
Publicado 2015Enlace del recurso
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4693
Representações e vivências da docência em professores do ensino superior de uma faculdade privada de Cacoal/RO
Publicado 2017Enlace del recurso
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4694
La interculturalidad en un programa de ELE de cara al siglo XXI
Publicado 2015Enlace del recurso
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4695
LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO SOBRE LA SOCIEDAD
Publicado 2017“…Tomar en cuenta la génesis de esas ideas y las diversas concepciones que los sujetos elaboran resulta esencial para proporcionar una educación adecuada y una formación democrática, cosa que no suele realizarse en la actividad escolar.…”
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4696
Chile… ¿sabe leer? Cambios en las formas y necesidades de lectura en el campo pedagógico ante la instalación de las nuevas tecnologías
Publicado 2011Enlace del recurso
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4697
Inteligencias múltiples, curriculum del hogar, intereses, autoestimas y logros académicos previos y actuales
Publicado 2005“…Este artículo corresponde al primer año (de 4) de investigación del Proyecto FONDECYT 1040251, Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación (UPLACED), 2003. La muestra al azar fue de 471 alumnos a quienes se les aplicaron tests objetivos, cuestionarios y escalas de Shearer para IMs, Pizarro para CdH, Holland para Is, Coopersmith para AUTOs, y de LA. …”
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artículo científico -
4698
Personas sin techo: ¿cuáles son mis derechos? Una experiencia comunitaria a través de la fotografía
Publicado 2013“…En estos talleres participaron siete personas sin techo (una mujer y seis hombres) con un promedio de edad de 51 años y una educación de escuela superior incompleta. Al momento de emprender los talleres todos habían vivido más de un año fuera de un hogar estable y eran residentes de Río Piedras. …”
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artículo científico -
4699
El aula virtual de la UAM-A: entre tecnologías, actores y conocimiento
Publicado 2015“…Situándose en el paradigma tecnológico organizado en torno a las TIC, la educación virtual puede entenderse como una experiencia social que se construye en el marco del conocimiento de una nueva tecnología, la cual es utilizada por diferentes actores para reforzar o mejorar sus procesos de enseñanza por un lado y, por el otro, sus experiencias de aprendizaje. …”
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Artículo -
4700
Democratization of conflict from school. Notes on peace education.
Publicado 2016Enlace del recurso
Revistas
Biblioteca Digital de Vanguardia
para la Investigación en Ciencias Sociales
REGIÓN ANDINA Y AMÉRICA LATINA