Discursos y nociones sobre el desempeño docente : diálogos con maestros por Cuenca, Ricardo

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Una mirada a las políticas educativas del Estado venezolano desde el Ilustre americano (1870) al Benemérito (1935) por Abreu Suárez, Alirio

“…El decreto de Guzmán Blanco en 1870 propone una educación gratuita, obligatoria, laica y se empeñó en crear un estado docente. …”
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Determinantes de la empleabilidad de los jóvenes universitarios y alternativas para promoverla por Carlos Muñoz Izquierdo

“…Aquí se abordan algunos factores que intervienen en la determinación del desempleo de los egresados de las instituciones de educación superior y se describen las políticas mediante las cuales se ha intentado evitarlo. …”
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Universidad y barrios populares : cuando la extensión se hace cargo del territorio por Osimani, Javier, Roberts, Jorge

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The habitus professorial and special education: perceptions of common class teachers and resource room multifuncional por Kuhn Junior, Norberto, Sardagna, Helena Venites, Pedde, Valdir, Roth, Fatima Liliane Oliveski

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Didactic strategies for learning accounting. por García Barbosa, Milton, Martínez Maza, Deilo

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Absence of the victims in the chair of peace. A reflection from the Special Jurisdiction for Peace, art and historical memory por Gomez Bonilla, Nancy

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Determinants of labor income for economists in Colombia : a micro econometric modeling analysis. por Arango Buelvas, León J., González Palomino, Gustavo A., Escobar Vergara, Cesar A., Paternina Vergara, Shadia R.

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Democracy and education: Notes over military training in Argentina and Brazil por Penido Oliveira, Ana Amélia, Mathias, Suzeley Kalil, Mei, Eduardo

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Movimiento estudiantil: universidad y democracia en América Latina. Elementos para el análisis por Muñoz, José Armando

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Pedagogías para la memoria histórica: reflexiones y consideraciones para un proceso de innovación en el aula por Londoño Sánchez, Juan Guillermo, Carvajal Guzmán, Jeimmi Paola

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Profesores memorables, entre la vocación y la práctica hay lugar para las TIC por Sabulsky, Gabriela, Arevalo, Eliana

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Recreation as a strategy towards social integration in a country in crisis por Lema Álvarez, Ricardo

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Transformaciones en el oficio docente : entre la profesionalización y la proletarización por Gordillo, Lorena

“…El caso de la Facultad de Educación" (SIIP 2019-2021). Asimismo, lo presentado forma parte de mi proyecto de tesis doctoral dirigido por la Dra. …”
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Internacionalización de los sistemas de evaluación y acreditación universitaria en América Latina (1998-2010) por Fazio, Marisa Carina

“…Como ejemplo de esto, la Organización de los Estados Americanos -OEA-, la Red Iberoamericana para la Acreditación de la Calidad de la Educación Superior (RIACES) y la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), organizaron el Primer Curso Internacional de Formación y Actualización en Procesos Regionales de Evaluación y Acreditación de la calidad de la Educación Superior en Buenos Aires, Argentina, durante el mes de marzo de 2010.…”
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Democracia, pensamiento crítico y transformación universitaria por Morán Beltrán, Lino, Méndez Reyes, Johan

“…Lo que, como es de esperar, genera gran debate entre quienes se aferran a las roídas estructuras de las instituciones de educación superior por los privilegios que consagran y los que apuestan por una nueva universidad. …”
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Primer Congreso de la Asociación Uruguaya de Historiadores (AUDHI) por Duffau, Nicolás

“…El evento se desarrolló en tres sedes: Facultad de Ciencias Sociales y Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República y Universidad Católica del Uruguay.…”
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Migración interna de la población con derecho a votar entre estratos de bienestar social, 2010-2015 por Virgilio Partida-Bush

“…Se inspeccionan los diferenciales por sexo, y se exploran las diferencias en cuanto a educación y salarios de los migrantes y no migrantes.…”
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Gestión de un territorio redescubierto desde la hibridez : sistematización de la experiencia en FHyCS-UNaM por Garrido, Cristian, Alarcón, Raquel, Werbes, Mónica

“…En esta Mesa de trabajo pretendemos compartir experiencias y dinámicas que hemos protagonizado en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones a partir de las medidas de aislamiento y distanciamiento social hasta el retorno cuidado a la presencialidad, sostenidas por los propósitos de preservar la salud y sostener la continuidad pedagógica como derecho a la educación. Se comentará de modo sucinto el desarrollo de las distintas fases organizativas del plan de contingencia y se hará foco fundamentalmente en la instalación y utilización de las aulas virtuales Moodle como entornos que permitieron andamiar los procesos de enseñanza y aprendizaje durante la pandemia y como posibilidad de continuar con ellas como andamios sostenedores de una educación híbrida.…”
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El cuento como una herramienta investigativa de la escritura juvenil por Parada Granados, Evelyn Yelitza

“…Y finalmente se espera que esta investigación pueda abrir líneas de investigación acerca de la importancia sobre implementar talleres de escritura para jóvenes que están en la transición de educación media a una educación superior.…”
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