Panorama da educação para além do mercado nas cooperativas da incubadora social da UFG por Garcia, Maria Julia, Oliveira, Gabriel Tavares, Oliveira, Gustavo Tavares, Dourado, Mariana

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Evaluación de adquisición y/o desarrollo de competencias en ciudadanía activa y global en estudiantes participantes del Taller NMUN USACH (período 2014-2018) por Pino, Allison, Paulus, Nelson, Shuster, Sofía, Guerrero, Fabiana, González, Patricia

Materias: “…Programas de educación…”
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Opinión sobre los aportes del video como recurso didáctico para el estudiante de enfermería por Luna, Carlos Fernando, Gutiérrez, Julieta, Marchetti, Sabrina, Moreno, Yamila Marianella, Pozo, Aylén, Rojas, Aldana

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Una propuesta flexible para acompañar las trayectorias de nuestros estudiantes por Almonacid, María Cecilia, De la Reta, Noelia, Frías, Julieta, Gómez, Diego

Materias: “…Democratización de la educación…”
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El desafío didáctico de los créditos académicos en una propuesta curricular basada en competencias por Matilla, Mónica Teresa

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Producción de materiales para la alfabetización académica escrita en nativos y no nativos en español : (III etapa) por Lizabe, Gladys

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Historia de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Cuyo en el siglo XX : segunda parte (1973-2000) por Coria López, Luis Alberto

Materias: “…Historia de la educación…”
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La mirada puesta en el QUIÉN por Ricci, Ricardo Teodoro

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Movimientos sociales, construcción de saberes y lucha contrahegemónica : notas sobre la conflictividad social y las transformaciones políticas recientes en América Latina por Soto, Oscar

Materias: “…Movimientos sociales; campesinado; educación; episteme; contrahegemonía.…”
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Trayectorias Académicas de jóvenes oriundas/os/es del Sur de la provincia de Mendoza por Quiroga, Julieta, Souza Tobares, Ianán

Materias: “…Sociología de la educación…”
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El abordaje de las Tecnologías de la Información en la carrera de Contador Público de la Facultad de Ciencias Económicas, UNCuyo en el plan 1998 por Aruani Contreras, Ana Laura, Garcia Colba, Victoria, Gullo, Lucca Stefano, Soria, Sofía Rocío

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Dispositivos de formación para el trabajo y vinculación con la comunidad en las escuelas por Avila, Claudia, Capkob, Marcela, Canelo, Sebastian

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Aislamiento social y experiencia escolar de jóvenes en el sur de la Ciudad de Buenos Aires por Salti, Patricia Alejandra

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Invertir las aulas como forma de construir el oficio del estudiante : una estrategia de retención en tiempos de pandemia por Bender, Gustavo, Defago, Alejandra E.

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Migraciones, mutaciones y tensiones en el diseño de la estrategia de formación docente del Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía de la Universidad de Buenos Aires por Andreoli, Silvia, Gladkoff, Lucía, De Angelis, Susan

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Del dispositivo atencional y sus transformaciones por Collet, Vanesa

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Análisis crítico-reflexivo sobre la brecha digital en 2022 en la materia Tecnología Aplicada a la enseñanza en geografía para transformar la concepción de alfabetización por Montero, Marcela Cristina

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Hipótesis de trabajo

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Las significaciones de los docentes universitarios respecto de la enseñanza de la comprensión como proceso de categorización, en entornos virtuales por Matilla, Mónica Teresa

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Gustavo Cirigliano y Luis Zanotti: Ideas y antecedentes para una reforma de la enseñanza media. Ediciones Theoria, Buenos Aires, 1965, 200 páginas. por Polimeni, Dante Osvaldo

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