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  1. 2501
    LUDITEKA: un espacio lúdico pedagógico dirigido a la primera infancia en situación de vulnerabilidad

    LUDITEKA: un espacio lúdico pedagógico dirigido a la primera infancia en situación de vulnerabilidad por Tabares Betancourt, Luisa Fernanda

    Publicado 2021
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  2. 2502
    Pedagogical coordination: an interdisciplinary proposal for youth and adult education based on labor education

    Pedagogical coordination: an interdisciplinary proposal for youth and adult education based on labor education por Razuck, Fernando Barcellos, Razuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/article
  3. 2503
    Propuesta para el diseño de una escuela deportiva de futbol y voleibol para niños y jóvenes en edades de 6 a 14 años con enfoque en el constructivismo

    Propuesta para el diseño de una escuela deportiva de futbol y voleibol para niños y jóvenes en edades de 6 a 14 años con enfoque en el constructivismo por Bautista Blanco, German Andrés, Quintero García, Faber Alonso

    Publicado 2021
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  4. 2504
    Estrategias didácticas que fortalecen el aprestamiento de la lectura y escritura a niños en edad preescolar

    Estrategias didácticas que fortalecen el aprestamiento de la lectura y escritura a niños en edad preescolar por Salcedo Torrado, Luz Enit, Niño Carreño, Kelly Marcela, Corredor Solano, Ximena del Pilar

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  5. 2505
    Evaluación y mejora de un material educativo y de su uso pedagógico, para el cultivo de la ciencia en el preescolar, soportado en las teorías de Jean Piaget y John Dewey

    Evaluación y mejora de un material educativo y de su uso pedagógico, para el cultivo de la ciencia en el preescolar, soportado en las teorías de Jean Piaget y John Dewey por Picón Prado, Anyelis Katherine, Castillo García, Diana Carolina

    Publicado 2020
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  6. 2506
    Diseño e implementación de un ambiente virtual de aprendizaje denominado: “La célula”

    Diseño e implementación de un ambiente virtual de aprendizaje denominado: “La célula” por Leal Acevedo, Nelly Omaira, Leal Acevedo, Yudy Milena

    Publicado 2020
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  7. 2507
    Propuesta de intervención pedagógica a partir de la literatura para contribuir al proceso de aprestamiento de lectoescritura en niños de 4 a 5 años de la Institución Rinconcito de la Foyer de Charite del municipio de Piedecuesta

    Propuesta de intervención pedagógica a partir de la literatura para contribuir al proceso de aprestamiento de lectoescritura en niños de 4 a 5 años de la Institución Rinconcito de... por Arias Toro, Carolina, Rivera Martínez, Adriana María

    Publicado 2020
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  8. 2508
    Aprendizaje ubicuo con herramientas móviles

    Aprendizaje ubicuo con herramientas móviles por Tagua, Marcela

    Publicado 2018
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    documento de conferencia
  9. 2509
    Restablecer la dignidad de las víctimas y difundir la verdad sobre lo sucedido : construcción del Museo Nacional de la Memoria

    Restablecer la dignidad de las víctimas y difundir la verdad sobre lo sucedido : construcción del Museo Nacional de la Memoria por Centro Nacional de Memoria Histórica, CINEP, Centro de Investigación y Educación Popular

    Publicado 2021
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    info:eu-repo/semantics/workingPaper
  10. 2510
    Noche y niebla (no. 52 jul-dic 2015)

    Noche y niebla (no. 52 jul-dic 2015) por CINEP/PPP, Centro de Investigación y Educación Popular/ Programa por la Paz

    Publicado 2021
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    info:ar-repo/semantics/revista
  11. 2511
    Megacausa : el juicio

    Megacausa : el juicio por Universidad Nacional de Cuyo. Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa

    Publicado
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    Artículo
  12. 2512
    Conocer la verdad es un derecho

    Conocer la verdad es un derecho por Universidad Nacional de Cuyo. Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa

    Publicado
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    Artículo
  13. 2513
    Uso de Facebook como herramienta tecnológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Colegio Colger

    Uso de Facebook como herramienta tecnológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Colegio Colger por Cadena Clavijo, Johan Eduardo

    Publicado 2020
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  14. 2514
    Perfil evaluativo de las competencias

    Perfil evaluativo de las competencias por Burgos Mantilla, Gabriel

    Publicado 2022
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    Conference
  15. 2515
    "Mecanismos de adaptación que los docentes del colegio Domingo Faustino Sarmiento adoptan con relación al uso de tabletas digitales en la socialización del conocimiento"

    "Mecanismos de adaptación que los docentes del colegio Domingo Faustino Sarmiento adoptan con relación al uso de tabletas digitales en la socialización del conocimiento" por Cortes Coy, Lilibeth Farley

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  16. 2516
    Interacción de estudiantes y docentes con las TIC en escuelas rurales de Valledupar

    Interacción de estudiantes y docentes con las TIC en escuelas rurales de Valledupar por Forero Carreño, Fredy Alberto

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  17. 2517
    Salvaguarda por medio de la inclusión de una guía cátedra de Patrimonio Cultural Gastronómico para el programa de Gastronomía y Alta Cocina de la UNAB

    Salvaguarda por medio de la inclusión de una guía cátedra de Patrimonio Cultural Gastronómico para el programa de Gastronomía y Alta Cocina de la UNAB por Rodríguez Martínez, Luz Marina, Cáceres Flórez, Wilson Arturo

    Publicado 2020
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  18. 2518
    Recuperación del suelo pélvico

    Recuperación del suelo pélvico por Delpodio, Daniela Soledad, Fernández, Pablo Joaquin, Zárate, Gemina María

    Publicado 2017
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  19. 2519
    La formación de elites intelectuales brasileras

    La formación de elites intelectuales brasileras por Utrero Zicato, María Florencia

    Publicado 2015
    Materias: “…Sociología de la educación…”
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  20. 2520
    Policy brief. Ações afirmativas para afrodescendentes: as políticas de reserva de vagas no ensino superior de Brasil e Colômbia

    Policy brief. Ações afirmativas para afrodescendentes: as políticas de reserva de vagas no ensino superior de Brasil e Colômbia por Mendes, P. V. G.

    Publicado 2021
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    Policy Brief

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