Maestros que hacen historia / tejedores de sentidos : entre voces, silencios y memorias por Aguirre Lora, Georgina María Esther, Bermúdez Urbina, Flor Marina, Caicedo, José Antonio, Cantón Arjona, Valentina, Cortés, Edgar, Díaz, Raúl, Esquivel, Sigifredo, Feijoo Martínez, Germán, González, Madelaine, Huamán, Carlos, Limas Hernández, Alfredo, López Valderrama, Tatiana Ibeth, Medina Melgarejo, Patricia, Medina Melgarejo, Patricia, Mendelewitz, Moisés, Mendoza Salazar, Diana Marcela, Millán la Rivera, Cecilia, Necoechea Gracia, Gerardo, Rodríguez Timaná, Rosa Elena, Torres Gámez, Ingrid L., Vargas, Verónica M., Viafara Balanta, Sirley

“…Por tanto, Maestros que hacen historia, reúne a docentes-investigadores que desarrollan la práctica creativa, tanto que la formación pedagógica a través de la tensión reflexiva sobre los relatos/testimonios, como de la creación de colectivos pedagógicos, en particular sobre historia oral en nuestro continente.…”
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Procesos de lectura y enseñanza de la novela en la escuela secundaria : tradiciones, vaivenes e interrogantes por Breganni, Roberto A.

“…Para ello, enfocamos nuestra mirada en una dimensión específica: los enfoques y estrategias didácticas que subyacen en las “aulas de literatura" (Gerbaudo, 2011) de los docentes para la lectura de las novelas propuestas en la asignatura. …”
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La especificidad de los materiales didácticos: su contribución a la construcción colaborativa de narraciones transmedia por González Angeletti, Valeria Carolina

“…Un ejemplo de esto es la implementación (con sólo una capacitación instrumental y no pedagógica a los docentes); de tablets, notebooks o pizarras digitales (PDI) en algunas instituciones públicas y privadas. …”
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The scientific language of mathematics teachers in teacher education activity por Scheller, Morgana, Bonotto, Danusa de Lara, Madruga, Zulma Elizabete de Freitas, Chamoso-Sánchez, José Maria

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El desafío de gamificar el aprendizaje de la ortografía : una propuesta innovadora en el marco de las pedagogías emergentes. por Miranda, Irma Graciela

“…Esta investigación, a cargo de docentes-investigadores e investigadores en formación de la provincia de Mendoza, se propone que confluyan dos líneas investigativas: el desarrollo de la competencia ortográfica mediante el uso de mediaciones pedagógicas innovadores y el impacto que generan las tecnologías digitales en el proceso de adquisición de saberes ortográficos. …”
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Concepciones de tutores pares de la Facultad de Ciencias Médicas sobre la autonomía en el aprendizaje por Formica Saieg, Pablo, López, María

“…La muestra fue de 8 estudiantes que cursaban entre 4to y 6to año de la carrera de medicina y que se desempeñaban como docentes (tutores-pares) en sesiones de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en 3er año de la misma carrera. …”
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Sindicalismo y educación. Programa Puerta Uno 92 por Caldera, Alicia, Gómez Zamudio, Ramón, Moreno Bayardo, María Guadalupe, Moreno González, María Guadalupe

“…¿El sistema de enseñanza, qué tanto depende del sindicato, y que incidencia tiene éste en la determinación de competencias y currículas, preparación de docentes y relaciones laborales? Estas y algunas otras cuestiones son puestas a debate, para comprender que cuando hablamos de sindicalismo y educación también nos referimos a la vida política de este país.…”
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A COMPREENSÃO DAS LEIS DE MENDEL POR ALUNOS DE BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NA LICENCIATURA por Maria de Fátima Lima Fabrício, Zélia Maria Soares Jófili, Luiza Suely Martins Semen, Ana Maria dos Anjos Carneiro Leão

“…Paralelamente, foram aplicados questionários e realizadas entrevistas semiestruturadas com os docentes de ambos os níveis, para identificar a percepção dos mesmos quanto às dificuldades de seus alunos e quais ações desenvolvem para ajudá-los. …”
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PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO EM RELAÇÃO AS SUAS PRÁTICAS EDUCATIVAS SOBRE LEISHMANIOSES: UM ESTUDO EM ÁREA ENDÊMICA DE MINAS GERAIS por Viviane Helena de França, Carina Margonari, Virgínia Torres Schall

“…Foram entrevistados dez docentes, e empregou-se o critério de saturação e a análise de conteúdo. …”
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A formação para autonomia: contribuições da Teoria Crítica da Escola de Frankfurt por Sgrilli, Haryanna P.

“…Consideramos, pois, que o entendimento crítico dessas concepções tem muito a contribuir para uma elaboração mais consciente das propostas pedagógicas das escolas e planos de trabalho dos docentes.…”
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A narrativa transmídia no processo de ensino e aprendizagem de adolescentes por Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira, Ana Cristina Munaro

“…Mesmo assim, o uso de narrativa transmídia na educação consegue engajar os docentes e parece ser bem efetivo para o aprendizado.…”
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Las formas abiertas y sutiles de maltrato a niños por Ruth Sautu

“…El material que se analiza proviene de los testimonios contenidos en los talleres de discusión y en las entrevistas semiestructuradas a directivos, docentes y orientadores sociales y educacionales de escuelas situadas en una zona muy pobre ubicada frente al Riachuelo, que es el límite del Distrito Capital de la República Argentina. …”
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El estudio de las políticas públicas para el manejo de recursos naturales en Latinoamérica por Carrión, Andrea, Cisneros, Paúl

“…En esta ocasión Paúl Cisneros y Andrea Carrión, docentes del Instituto de Altos Estudios Nacionales, entrevistan a Eduardo Silva. …”
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Valoración de una experiencia de evaluación continua por Cívico, Alejandra, Segura, Verónica

“…En este trabajo el objetivo es analizar, a través de los resultados y las apreciaciones de docentes y alumnos, el efecto de esa propuesta de evaluación, para así fortalecer los logros y/o hacer posibles reajustes. …”
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Espíritu de libertad por Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Cátedra de Televisión y Medios Audiovisuales

“…Son trabajos periodísticos y documentales de alumnos avanzados de la carrera, en formato profesional, abordando temáticas sociales, políticas, culturales y de arte, haciendo visible realidades y personajes de la provincia. Según alumnos y docentes, estos videos “van al encuentro del público mendocino para que nos conozca, critique, reflexione, sonría y se emocione…" ESPÍRITU DE LIBERTAD es un documental que muestra la murga desde los que hacen de los tambores un estilo de vida. …”
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Apasionados por los trenes por Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Cátedra de Televisión y Medios Audiovisuales

“…Son trabajos periodísticos y documentales de alumnos avanzados de la carrera, en formato profesional, abordando temáticas sociales, políticas, culturales y de arte, haciendo visible realidades y personajes de la provincia. Según alumnos y docentes, estos videos “van al encuentro del público mendocino para que nos conozca, critique, reflexione, sonría y se emocione…" Apasionados por los trenes, es una entrevista realizada a Rubén Lépez, presidente del Ferroclub Andino. …”
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Palmira del auge a la incertidumbre. por Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Cátedra de Televisión y Medios Audiovisuales

“…Son trabajos periodísticos y documentales de alumnos avanzados de la carrera, en formato profesional, abordando temáticas sociales, políticas, culturales y de arte, haciendo visible realidades y personajes de la provincia. Según alumnos y docentes, estos videos “van al encuentro del público mendocino para que nos conozca, critique, reflexione, sonría y se emocione…" "PALMIRA DEL AUGE A LA INCERTIDUMBRE", describe las consecuencias económicas y sociales que se produjeron en Plamira después de la privatización del ferrocarril durante el gobierno de ex presidente Carlos Menem.…”
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Contradecir el sol: vida nocturna en Mendoza por Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Cátedra de Televisión y Medios Audiovisuales

“…Son trabajos periodísticos y documentales de alumnos avanzados de la carrera, en formato profesional, abordando temáticas sociales, políticas, culturales y de arte, haciendo visible realidades y personajes de la provincia. Según alumnos y docentes, estos vídeos “van al encuentro del público mendocino para que nos conozca, critique, reflexione, sonría y se emocione…" CONTRADECIR EL SOL es una investigación periodística sobre la vida nocturna mendocina en la voz de los que la trabajan, disfrutan y transitan.…”
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Emergencia hídrica : aportes científico-tecnológicos de la Univesidad Nacional de Cuyo por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado, Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Desarrollo Institucional, Universidad Nacional de Cuyo. Instituto de Ciencias Ambientales

“…El propósito del presente catálogo es ofrecer y permitir la difusión y transferencia de los proyectos de investigación que están desarrollando docentes e investigadores de las distintas unidades académicas de la Universidad Nacional de Cuyo sobre actividades y trabajos que pueden implementarse en un contexto de “emergencia hídrica", situación que prevalece en nuestra provincia, y ponerlos a conocimiento y disposición de los organismos públicos tanto nacionales, como provinciales y municipales, preocupados por buscar paliativos a esta problemática. …”
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Infancias en situación de enfermedad y derecho a la educación : construcción de sentidos, diálogos y miradas desde un entramado interdisciplinar por Argumedo, Malvina

“…La discusión que se presenta pone en tensión distintas dimensiones que atraviesan a docentes y alumnos de dicha modalidad, fundamentalmente pensando los alcances y limitaciones de los discursos normativos y jurídicos, así como la imposibilidad de asumir la educación como derecho y la infancia como sujeto de derecho, sin una clara mirada ético política en tanto posicionamientos y sentidos que atraviesen al conjunto del sistema educativo y su organización, tanto como a sus protagonistas, y sean pensadas en estrecha vinculación con la situación infantil.…”
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