El discurso en práctica: las estrategias de implicación de una institución educativa ante el crimen de una de sus estudiantes por Sánchez, Silvia Noemí

“…La implicación, que es el involucramiento de una persona con la tarea o rol que desempeña, es estudiada a través de seis entrevistas a diferentes actores institucionales seleccionados por su rol: directivos, docentes y estudiantes. El análisis de estos discursos permite echar luz sobre el carácter articular y transicional de las prácticas educativas, a la vez que hace evidente el potencial creativo e instituyente de las relaciones institucionales.…”
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Produção do conhecimento em Educação Física: início de análise epistemológica no Estado da Paraíba por Brasileiro, Lívia Tenorio, Santos, João Derli de Souza, Amaral, Manoel Francisco do

“…Para tanto, foi preciso resgatar o processo histórico e articular os elementos epistemológicos e políticos que sustentam os programas da pós-graduação no Brasil, com o objetivo de revelar as instituições do estado da Paraíba que oferecem o curso de Educação Física, seu nome, siglas; o total de docentes que atuam nas instituições, suas titulações; a localização e caracterização das produções oriundas das regiões do Brasil e do exterior.  …”
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Género y sexualidad en las universidades públicas mexicanas por Rosales Mendoza, Adriana Leona, Flores Soriano, Aymara

“…Se realizaron también entrevistas semi-estructuradas con docentes-investigadores de instituciones de educación superior en la ciudad de México y los estados de México, Jalisco, Michoacán, Chiapas y Yucatán.…”
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Beneficios de la implementación de enfermería escolar en escuelas rurales por Araya, Mario, Cataldo, Mario, Narvaez, María A.

“…Como método de recolección de datos se entrevistó a 49 docentes con diferentes cargos y especialidades de dichos establecimientos educativos. …”
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Incorporación de aplicaciones en dispositivos móviles tipo tableta para el desarrollo de competencias matemáticas en niños del grado transición en una institución de educación rura... por Gutiérrez Almeyda, Rosaura

“…Dentro de este proyecto se aplicaron encuestas para diagnosticar las actitudes y uso de Tecnologías de Información y Comunicación, en los docentes de preescolar y del área de Tecnología e informática y en los padres de familia de los niños del grado transición de cuatro sedes de la institución educativa la fuente. …”
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Cambios normativos en la regulación de los sistemas de convivencia escolar por Fridman, Denise Laura

“…El sistema escolar de convivencia y sus reglamentaciones constituyen un analizador privilegiado para observar las condiciones selectivas, ya que éstos administran tanto las relaciones entre docentes y estudiantes en la escuela así como las relaciones entre los pares. …”
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Análisis organizativo de las clases de inclusión escolar en Francia por Aznar Díaz, Inmaculada, Cara Díaz, María, Fernández Martín, Francisco D., Sola Martínez, Tomás

“…Los resultados nos han acercadoal contexto real de las CLIS obteniendo datos significativos sobre su tipología, el número de alumnos y alumnas escolarizados, el tiempo dedicado por los profesores y las profesoras a la planificaión e implementación y el grado de adecuación de las relaciones interpersonales de los individuos docentes respecto al resto de miembros implicados en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado de las CLIS. …”
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Docencia universitaria: aprendizaje organizacional y autonomía por Norma Beatriz Castro Chans, María del Socorro Foio

“…Si bien en las prácticas docentes se perciben algunas tendencias innovadoras, los equipos no realizan planificaciones sistemáticas para observar, revisar y modificar el comportamiento y aprender de los resultados obtenidos.…”
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Apresentação por Aranha, Antônia Vitória Soares

“…O Núcleo de Estudos sobre Trabalho e Educação - NETE -,criado em junho de 1995, por iniciativa de um grupo depro essores e alunos de graduação e pós-graduação interessados no mais amplo desenvolvimento deste eixo temático, enquanto linha de pesquisa, vem conseguindo se projetar no cenário da Faculdade de Educação da UFMG e da Grande Belo Horizonte, como um lugar de realização de estudos, de discussão de pesquisas, de divulgação teórica, de formação acadêmica e de socialização de conhecimentos.O NETE se caracteriza como um grupo multidisciplinar eemergente, integrado por uma nova geração motivada e disposta a desenvolver diversas propostas, que associadas a docentes lastreados de grande experiência em pesquisa, ensino e extensão, representa perspectivas alentadoras de renovação acadêmica e científica.…”
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Geometría del espacio : ejercicios y problemas por Siu Koochoy, Ricardo, Andaluz Zúñiga, Carlos

“…Geometría del espacio: ejercicios y problemas fue escrito por los profesores a partir de su desempeño como docentes en la Universidad del Pacífico desde los años 1976 y 1995, respectivamente, sobre la base de sus notas de clase. …”
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Sarmiento: entre Juana Manso y las maestras de los EEUU. Recuperando mensajes olvidados por Silvia N. Roitenburd

“…Dentro de ese escenario se inscribe el propósito de incorporar aportes a la comprensión de la lucha por la configuración de un modelo escolar incluyente y la estrategia de matriz clerical, ilustrada en la oposición a la trayectoria de las docentes, materia del presente análisis.…”
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Escuela y construcción de identidades de género: una aproximación a la masculinización de los varones en edad pre-escolar por Marina E. Tomasini

“…Se consideran algunas formas por las cuales las intervenciones docentes constituyen sentidos que refuerzan determinada identidad de los "varones" como clase problemática en relación a la disciplina y el orden escolar.…”
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Impacto de la descentralización de la educación básica y normal en México sobre el gasto en nómina magisterial de los estados, 1999-2004 por Pablo Villanueva Sánchez

“…Se encuentra que entidades con mayor porcentaje de maestros estatales previo a la descentralización otorgan menores incrementos salariales a los docentes. Esto se debe a que dichos estados enfrentan mayores costos de educación, derivado de la forma de distribución del faeb.…”
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PET nas escolas : o papel da universidade sob novas perspectivas por Valente, Gabriella Aguiar, Monteiro, Maurício da Silva

“…Nesse sentido, busca-se a concretização de parcerias junto às escolas ofertantes do Ensino Médio na Cidade de Goiás-GO, a fim de que sejam realizados encontros mensais com o corpo discente, em cooperação com os docentes e a Direção de cada instituição. Tais encontros objetivam levar até o público alvo debates e reflexões acerca de temas que estão presentes na Academia, mas que ainda pouco se tem contato durante o Ensino Médio, tais como os direitos sociais, gênero e sexualidade, direitos humanos, etc. …”
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Argentinos, industria nacional por Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Cátedra de Televisión y Medios Audiovisuales

“…Son trabajos periodísticos y documentales de alumnos avanzados de la carrera, en formato profesional, abordando temáticas sociales, políticas, culturales y de arte, haciendo visible realidades y personajes de la provincia. Según alumnos y docentes, estos videos “van al encuentro del público mendocino para que nos conozca, critique, reflexione, sonría y se emocione…" "ARGENTINOS, INDUSTRIA NACIONAL", indaga sobre las características de la identidad argentina: sus costumbres, símbolos nacionales y la imagen de los argentinos en el exterior.…”
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Educación en derechos humanos : material para el profesor por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Extensión Universitaria, Universidad Nacional de Cuyo. Departamento de Educación a Distancia, Movimiento Ecuménico de Derechos Humanos. Regional Mendoza

“…Está dirigido a los docentes de tercer año de nivel Polimodal de escuelas de jurisdicción provincial. …”
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La violencia en la escuela : detección y prevención de conductas violentas por De Cara, Graciela B.

“…La propuesta de este trabajo es que los docentes puedan volver visibles las prácticas violentas a las que están sujetas las relaciones sociales de sus alumnos, dentro y fuera de la escuela, reconociendo inicialmente sus propias prácticas, como posibles portadoras de violencia. …”
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Los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje : un estudio cualitativo acerca de sus significados y sentidos en la formación universitaria por Lepez, Laura Beatriz, Meljin, Mariela Beatriz

“…Nos propusimos indagar sobre los sentidos, percepciones y valoraciones que los docentes de las instituciones educativas tienen sobre su propia experiencia en relación con los entornos virtuales e identificar algunas de las funciones que cumplen los EVEA desde el modelo pedagógico definido para la virtualidad por la Universidad.…”
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Fragmentación territorial y nuevos habitus escolares en contextos de relocalizaciones de villas y asentamientos por Mateos, Paula Helena

“…La cuestión escolar da cuerpo a una realidad compleja articulando prácticas, subjetividades y discursos de estudiantes, docentes, autoridades y familias, en un atravesamiento permanente con múltiples políticas públicas. …”
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El análisis de las trayectorias académicas para el estudio del proceso de normalización universitaria en la Universidad Nacional del Sur (1983-1986) por Zanetto, Rocío Laura

“…Parte de considerar que la reconstrucción de trayectorias de docentes que se desempeñaron en el Departamento de Humanidades, que dan cuenta de diferentes situaciones y experiencias, puede ponerse en diálogo con otras escalas de análisis y diversos contextos.…”
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