The fears in times of crisis according to teachers and students of Argentin por Langer, Eduardo

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Negociación salarial durante la crisis económica internacional y la incertidumbre política local por Sanllorenti, Pedro Mariano

“…La misma establece los porcentajes, y criterios de liquidación, del incremento de haberes acordado por los representantes de la cartera educativa y las federaciones de docentes universitarios.…”
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Desarrollo y aprendizaje en el ciclo inicial: valoración y abordaje pedagógico. Una reflexión a partir de la experiencia por Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Albarracín Lizcano, Luz Clemencia, Amaya Rosario, Gladys, Blanco Carrillo, Yolanda, Bustamante Ramírez, Andrea Josefina, León Canro, Jenny Rocío, Ortiz Espitia, Geidy, Zea Silva, Liced Angélica

“…El proyecto vinculó a más de 4.400 personas, entre docentes, directivos docentes,orientadoras y estudiantes de 37 colegios distritales.…”
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Sistematización del proyecto innovación en inglés por Muñoz, Sandra Liliana, Orozco Pineda, Paula Andrea, Páez, Sandra Milena, Restrepo, Gladyz, Sánchez, Ómar Fernando, Triviño, Aurora, Usaquén, María Yolanda, Zubieta de la Hoz, Milena

“…Desde el Instituto para la Investigación Educativa – IDEP - se quiso fomentar y apoyar esta promoción de la calidad, orientando a través de investigadores, estrategias que permitieran a los docentes trascender en sus aulas de clase. Particularmente desde el área de inglés, se adelantó un trabajo riguroso sobre el diseño de secuencias y escenarios de aprendizaje, que permitieran que los estudiantes que se habían beneficiado en conjunto con sus docentes, vivieran una experiencia significativa frente a la lengua extranjera. …”
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Posibilidades y limitaciones de la metodología del aprendizaje cooperativo en la Universidad por Ortiz Espinoza, María Elena

“…Una de las mayores preocupaciones en el ámbito del ejercicio de la docencia es el tema relacionado con los aspectos metodológicos y los cambios que deben ser introducidos para que el trabajo pedagógico satisfaga tanto a estudiantes, docentes, autoridades como a los padres y madres de familia. …”
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NORMAS PARA PUBLICAÇÃO por Editorial, Conselho

“…Para tanto, conta com a participação de um Conselho Editorial (externo) e um Conselho Consultivo (interno), integrados, respectivamente, pelos docentes do DASE e docentes vinculados a diferentes universidades e instituições de pesquisa brasileiras e estrangeiras. …”
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NORMAS PARA PUBLICAÇÃO por Editorial, Conselho

“…Para tanto, conta com a participação de um Conselho Editorial (externo) e um Conselho Consultivo (interno), integrados,respectivamente, pelos docentes do DASE e docentes vinculados a diferentes universidades e instituições de pesquisa brasileiras e estrangeiras. …”
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Elementos de la evaluación que posibiliten la autorregulación del aprendizaje en estudiantes con déficit de atención del grado séptimo de la básica secundaria por Galvis Solano, Luissa Marlen

“…Se realizó bajo el enfoque cualitativo; que de acuerdo con la población y el carácter de la investigación, es un estudio de caso donde se aplicaron instrumentos como la entrevista a docentes y el cuestionario Motivated Strategies for Learning Questionnaire MSLQ para los estudiantes, con el objetivo de determinar los elementos de conducta, motivación/afectivo, cognitivo y contextual de la evaluación elaborada por los docentes que posibiliten la autorregulación del aprendizaje en los estudiantes con déficit de atención que cursaron el grado séptimo del año 2014. …”
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Experiencia de evaluación integradora grupal en Meteorología Agrícola por Ortíz Maldonado, Alberto, Ortega, Alejandro, Day, Mario, Cicero, Aldo Roberto, Caretta, Adriana I.

“…El aumento del número de alumnos en la carrera de Ingeniería Agronómica de la Facultad de Ciencias Agrarias, UNCuyo, al no estar acompañado por un incremento en la cantidad de docentes, puso en crisis el método de mensuración de conocimientos de los alumnos que era practicado con excelentes resultados a través de la clásica evaluación oral individual. …”
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Transición demográfica y pensiones en el claustro académico de la UAEM por Carlos Cebarut ELIZALDE-SÁNCHEZ

“…Específi camente, se muestra el gradual envejecimiento que observan los docentes mediante la medición de su edad media. Los datos e indicadores que presenta permiten identifi car los retos laborales y académicos que enfrentará la UAEM derivados del envejecimiento de su cuerpo académico, del creciente número de docentes jubilados y del eventual retiro en los próximos años de los universitarios que construyeron la UAEM a lo largo de sus 50 años. …”
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Aula creativa para la enseñanza de la matemática en la universidad por Cívico, Alejandra Edith, Berliansky, Ana, Demunno, Cecilia Yasmín, Mancinelli, Carolina Cecilia, Todaro, Alejandra

“…Finalmente se expresan conclusiones y reflexiones elaboradas por el grupo de docentes que participó de las experiencias.…”
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Los imaginarios sociales de los egresados de pregrado de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Cartago sobre la calidad de la educación por Bedoya Abella, Claudia Liliana

“…De las anteriores categorías y los códigos definidos en los discursos de los egresados, se configuraron como perspectivas para la construcción de la realidad de los egresados: los recursos empleados en la formación, lo que hacían como profesionales, lo que debían saber los docentes y estudiantes y lo que sentían en su realidad como egresados. …”
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Do comprometimento organizacional, à satisfação com o trabalho e às estratégias comportamentais: inferências sobre os dois subsistemas do ensino superior público em Portugal por Sabino, Ana Nascimento, Lopes, Albino, Nogueira, Fernanda

“…Resultados: Numa amostra composta por 756 profissionais, docentes e não docentes, do ensino superior público português, não se verificaram diferenças esta- tisticamente significativas nos três constructos em análise, por parte dos colabora- dores EUP e EPP. …”
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Tejiendo orígenes : diseño estratégico en comunidades de artesanos de Santiago del Estero por Stradiot, Agustina, Ginestra, Sofía

“…En el marco de un proyecto de extensión de la Universidad Nacional del Noroeste de la provincia de Buenos Aires, se propuso trabajar a través de un vínculo con la UNSE (Universidad Nacional de Santiago del Estero), ADUNSE (La Asociación de Docentes de la Universidad Nacional de Santiago del Estero), el grupo "Santiago Diversidad" y CONADU (Federación Nacional de Docentes Universitarios), con el objetivo de promover prácticas de intercambio de conocimiento, experiencias formativas y saberes productivos entre estas dos regiones de nuestro país. …”
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Enseñar la identidad : estrategias didácticas en torno al Día de la Tradición en la Escuela N°49 de General Pueyrredón por Rodríguez Irigaray, Agustina

“…El presente proyecto se propone indagar las estrategias didácticas desplegadas por los docentes del área de Ciencias Sociales en el marco de la celebración del Día de la Tradición en la Escuela Primaria N°49 del partido General Pueyrredón, Provincia de Buenos Aires. …”
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Propuesta pedagógica para el manejo adecuado de la discalculia en el aula que permita la inclusión educativa por Barbosa Durán, Flor Maritza, Amado Angulo, William

“…Aunque el 50% de los docentes conocen el concepto de discalculia se nota que un alto porcentaje de los docentes que orientan la asignatura no conocen los síntomas y por lo tanto incurren de manera errónea en el tratamiento de la dificultad. …”
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Pedagogical practices in an armed conflict context por Bello Balcárcel, Elcy, Díaz Salinas, Sully Constanza, Rincón Bello, Yenny

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Desigualdades socioculturales, clasificaciones escolares y experiencias formativas de niños y niñas en escuelas primarias del Gran Mendoza por Tosoni, Magdalena

“…Las unidades de análisis serán los alumnos y alumnas de segundo ciclo y sus docentes. Nuestras fuentes serán: anecdotarios, libros de actas, observación de eventos escolares y entrevistas grupales abiertas a docentes. …”
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Desafíos de la enseñanza en las cátedras de Prácticas Integradas en la carrera universitaria de Enfermería de la UNTREF y desafíos de su investigación didáctica en el contexto de P... por Del Regno, Patricia Mariel

“…De igual manera, la situación generada por el COVID afectó en forma especial a las actividades programadas por los docentes a realizarse en ámbito hospitalario y a la modalidad presencial prevista inicialmente para ellas. …”
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Puesta en marcha de acciones de emprendedorismo en la Facultad de Ingeniería por García Tello, Mónica Elizabeth

“…Esta nueva investigación propone ejes como los que siguen: investigación aplicada, transferencia de conocimiento, formación de recursos humanos a través de acciones de emprendedorismo concretas sugeridas por los destinatarios que son estudiantes y docentes de la Facultad de Ingeniería. Se parte de la demanda real e importante de los estudiantes de estas Facultades que desean formarse para gestionar sus carreras profesionales con actitud y aptitud emprendedora con capacidad de generar riqueza y empleo en su región y con la competencia de construir redes profesionales con talentos complementarios. …”
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