Desafíos emergentes del uso de los materiales digitales en cátedras de la Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional de Jujuy : investigación en Curso por Camacho Montaño, Rudix Claudia, Digión, Marisa Angélica, Medina, Liliana Mabel

“…Como respuesta, se obtuvieron 64 respuestas completas, un 36% del total esperado; este porcentaje hace significativos los resultados que pudieran obtenerse al procesar los datos, permitiendo realizar inferencias válidas a toda la planta docente. Desde la investigación en curso, esperamos contribuir a conocer los desafíos pendientes respecto a la construcción de buenas prácticas educativas con materiales didácticos digitales en el ámbito de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Jujuy. …”
Enlace del recurso

De la evaluación presencial a la virtual en una asignatura de Odontología por Tanevitch, Andrea, Abal, Adrián, Pérez, Patricia

“…Los grupos fueron realizando presentaciones de sus casos y el docente realizaba comentarios de retroalimentación, que favorecieron la elaboración de una producción final mediante la cual, fueron evaluados para la acreditación del curso. …”
Enlace del recurso

Procesos investigativos sobre la formación de médicos : Alternativas e innovación por Lucarelli, Elisa, Finkelstein, Claudia

“…A través del desarrollo de Talleres que se ubican en el último tramo de formación se reconocen innovaciones referidas a diferentes dimensiones: en los contenidos, al incluir temáticas que no se abordan en ningún otro espacio curricular; en las estrategias de enseñanza, al poner en acción metodologías diversas que favorecen los procesos reflexivos y participativos de los estudiantes; en la articulación teoría práctica, al dar lugar a modalidades de mayor articulación y complejidad favoreciendo la autonomía en la construcción del conocimiento; en el estilo docente manifiesto en las prácticas de enseñanza, al ubicar a los estudiantes en un rol profesional y presentarse como modelo de identificación aportando a la identidad profesional. …”
Enlace del recurso

Neoliberalismo : ¿nos siguen vendiendo espejitos de colores? por Rodriguez, Marina Beatriz

“…El papel del pueblo engañado que resiste a las potencias saqueadoras que han intentado depredar nuestros recursos, sin embargo y paradójicamente ha sido romantizado y utilizado por varios políticos locales que facilitaron, en distintas oportunidades el saqueo.La tarea de los docente e investigadores, así como de nuestros gobiernos, desde mi punto de vista, es mostrar a los latinoamericanos del futuro la fortaleza de nuestros pueblos, la necesidad de la unión de los mismos con el objetivo de elaborar políticas conjuntas que nos permitan desarrollarnos económica y culturalmente e ingresar a la comunidad global, no como las víctimas de todos los engaños sino como un pueblo joven, en pleno desarrollo y con un rico legado cultural y recursos propios que nos hacen un continente pujante y autosuficiente.…”
Enlace del recurso

Plan estratégico para la gestión e incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en la modalidad a distancia de la Universidad del Tolima por Arce González, Consuelo, Beltrán García, Harver Ricardo

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Diseño e implementación de un material multimedia interactivo para la adquisición de la competencia ortográfica en estudiantes de sexto grado de secundaria por Arias Martínez, Yarly Jadith

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Estrategias de aprendizaje de lenguaje extranjera en estudiantes de la asignatura de inglés 1 por Daza Murcia, Laura Margarita

“…Igualmente, se logró resaltar la actitud positiva con la que los estudiantes asumen las estrategias de enseñanza dirigidas por la docente, lo cual les conduce a tener un acercamiento más amigable con el idioma extranjero.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Propuesta de formación sistémica en gestión del talento humano en el sector salud, como una estrategia de aprendizaje organizacional en un ambiente e-learning, para programas de E... por Vargas Quiroga, Patricia

“…Se analizan también las necesidades de formación docente y se procede a plantear finalmente una propuesta de capacitación en la implementación de las TIC tanto en la enseñanza como el aprendizaje. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Estudio para determinar las condiciones tecnológicas mínimas necesarias para implementar ambientes virtuales de aprendizaje a través de la plataforma Moodle en la Institución Educa... por Méndez Salamanca, Nelson Michael

“…Se utilizaron los cuestionarios de preguntas cerradas como instrumentos para la recolección de información, los cuales se aplicaron al 100% de los docentes de la institución educativa. Otro instrumento de recolección de datos fue la entrevista, aplicada al docente experto en el tema quien es el encargado de administrar la infraestructura tecnológica existente en la institución. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Una propuesta curricular para fortalecer competencias científicas desde la gestión académica por Pedraza Jurado, Yeison Mauricio

“…Un estudio aplicado a una población participante de 27 estudiantes de noveno grado y 8 docentes de la Sede A del Colegio San Francisco de Asís. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Social distribution of the dialectal lexicon in the city of Malaga. About the utility of dialectalism employment in the foreign language class por Ávila-Muñoz, Antonio Manuel

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Programa de Iniciação Cientifica: influência no aumento quantitativo e qualitativo da produção científica por Mazzafera, Bernadete Lema, Suguimoto, Helio

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Digital pedagogy: problems and solutions por Volkova, Liliia V., Lizunova, Larisa R., Komarova, Iuliia A.

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Distance educational technologies in teaching mathematical disciplines to students of pedagogical universities por Khramova, Nadezhda A., Sarvanova, Zhanna A., Kochetova, Irina V., Derbedeneva, Natalia N.

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Thematic Section Editorial School violence and coexistence in Latin America: Policies, practices and comprehension frameworks por Verónica López; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Paula Ascorra, Lucía Litichever; Universidad Pedagógica Nacional y FLACSO, Azucena Ochoa Cervantes; Universidad Autónoma de Querétaro

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Construction of the marginality of street musicians. The case of “King Oh Beyve” por Bieletto, Natalia

Enlace del recurso
Enlace del recurso

The afrodescendant body-childhood: Systematization of an experience por Souza, Ana Paula Del Duque, Oliveira de Vasconcelos, Valéria

“…Los estudios que lleven a la descolonización del saber y del poder en Brasil y en América Latina deben formar parte de los procesos de formación docente. Su incorporación en los currículos y en los procesos pedagógicos de manera general es de gran importancia para la construcción de una sociedad más humana, equitativa y receptiva frente a las diversidades.…”
Enlace del recurso

Conocimiento del estado de la vegetación actual para el ordenamiento territorial en la precordillera y piedemonte de Mendoza, Argentina por Abraham, Elena M., Roig, Fidel Alejandro, Salomón, Mario, Rubio, Cecilia, Pedrozo, Raquel

Enlace del recurso

Alimentos frutihortícolas regionales diferenciados por su valor agregado por Vignoni, Lucía Alicia

“…Se elaborará un nuevo alimento regional, en base a hortalizas y se evaluará su aceptación.Los resultados serán evaluados con la metodología estadística adecuada a cada caso.Se realizará la transferencia mediante la presentación de resultados en reuniones científicas, publicaciones y durante la actividad docente de los investigadores integrantes del proyecto.Los resultados contribuirán a la comunidad científica, a la formación de investigadores, formación de futuros profesionales, a productores, elaboradores y comercializadores de alimentos regionales.…”
Enlace del recurso

Estudio socioambiental sobre la cultura Huarpe en el entorno del desierto mendocino por García Gota, Juan José

“…La realización de este proyecto se fundamenta en la participación activa en el proyecto de investigación bianual llevado a cabo por la profesora docente de la universidad Nacional de Cuyo Teresa Hiramatsu, denominado “Representación sobre la cultura huarpe de los pobladores del noreste mendocino. …”
Enlace del recurso