El campo cientí­fico argentino en los años de plomo: Desplazamientos y reorientación de los recursos por Bekerman, Fabiana

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Virtuality and MOOC perspective of undergraduate students por Zambrano, Juan, Cano, Lina, Presiga, Karen

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A promoção do Letramento Acadêmico em uma disciplina de escrita: contexto universitário brasileiro por Vieira, Bruna

“…A análise das respostas dos alunos mostrou a necessidade de aprofundamento da investigação qualitativa por meio de uma entrevista com a docente e da análise de documentos teóricos e institucionais que regulam e embasam as práticas pedagógicas da disciplina. …”
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ON THE PERCEPTIBLE SUBJECT por Discini, Norma

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La interculturalidad en un programa de ELE de cara al siglo XXI por Mendonza López, Edgar, Becerra Rozo, Dilma Imara

“…Su finalidad es aportar al quehacer docente en el desarrollo de la competencia intercultural en un programa de español para extranjeros, haciendo un abordaje desde lo lúdico con un tema, el fútbol, que es de interés no sólo en nuestra cultura, sino a nivel global. …”
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A importância da pesquisa na formação do profissional da saúde por Cardoso, Sônia Maria Vicente, Pinelli, Ayres José Gonçalves, Galvão, Silvana Arruda Martins

“…O processo educativo vivenciado em nossas universidades muitas vezes tem se sustentado numa prática docente tradicional, concebendo o aluno como receptor de conteúdos prontos e acabados. …”
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MASCULINIDADES E FEMINILIDADES: A construção de si no contexto escolar por COUTO, MARIA APARECIDA SOUZA

“…Necessário se faz fomentar o diálogo e a participação ativa do corpo docente no sentido de auxiliar o jovem a atravessar fase tão importante na construção da sua autobiografia o que favorecerá sobremaneira a construção de identidades equânimes…”
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Inteligencias múltiples, curriculum del hogar, intereses, autoestimas y logros académicos previos y actuales por Raúl Pizarro Sánchez

“…Las relaciones son importantes e informativas para un fundado desempeño docente, tanto más cuanto que aquellas son transversales y longitudinales, coincidiendo con el desarrollo de nuestros jóvenes. …”
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School violence in four educational institutions in the city of Palmira Valle del Cauca: relational dynamics and subjective interactions between teacher and student. por Ospina Nieto, Yovany

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De Mussolini a Bismarck : el itinerario político de Vicente Massot por Orbe, Alejandra Patricia

“…El presente artículo aborda los aspectos centrales de la cultura política juvenil y la trayectoria del empresario y docente universitario Vicente Gonzalo Massot. A tal fin, se recurre al análisis de su discurso nacionalista tradicionalista en diversas publicaciones periódicas de los años ´70 y a varias entrevistas orales que lo tuvieron como protagonista en los últimos años, en las que realiza un profundo y reflexivo recorrido sobre su vida, exponiendo un categórico alejamiento de sus viejas creencias políticas. …”
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10 años de la 4ta Mesa : análisis retrospectivo de la flexibilización del régimen de promoción de 3er. año de la carrera de Medicina de la FCM, UNCuyo por Fuentes, Ana, Horen, Ludmila

“…Por supuesto, tales resultados no sólo pueden ser atribuidos al régimen de promoción, sino al cambio curricular que implicó modificaciones sustanciales del plan de estudio, régimen de evaluación, estrategias docentes y rol del docente. La 4ta mesa es una mesa especial que se incorpora en el 2006 con el objetivo de flexibilizar el régimen de promoción. …”
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El respeto al otro y el derecho a la educación por César, Ana Laura, Ferraro, Paula Daniela

“…Este trabajo se enmarca dentro de una capacitación pensada para el Instituto de Formación docente de San Luis titulado “El otro en la enseñanza" (Resolución ME SL Nº 146 SPES 2016). …”
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Extensão universitária em terapia ocupacional na Universidade Federal de São Carlos por Paterra, Izamara Pereira

“…Os projetos de extensão universitária do curso de terapia ocupacional da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) têm sido realizados desde a fundação do curso em 1978, constituindo-se uma das atribuições docente. Este trabalho teve como objetivo compreender o impacto na formação em terapia ocupacional a partir da participação discente em projetos de extensão. …”
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Diseño, extensión y cooperativismo por Jacobs, Melisa, Mangialardi, Antonela, Debeljuh, Guillermina

“…Desde 2015 desarrolla un emprendimiento productivo sustentable relacionado al sector confeccionista, mediante la articulación del área de Diseño de la UNNOBA, el Instituto de Diseño e Investigación (IDI), la colaboración de alumnos y docentes de las carreras de diseño, una Cooperativa de Trabajo local y Dependencias Municipales de la Ciudad. …”
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La utilización de las TIC para una introducción al caos y la teoría fractal por Martínez, Ignacio

“…En la práctica educativa, las TIC influyen y transforman los ambientes de aprendizaje y las relaciones entre docente alumno conocimiento. En la búsqueda de proponer una experiencia innovadora en aula de matemática de nivel superior, en este trabajo se plantea como objetivo analizar los aspectos relevantes del uso de las TIC en la educación matemática para introducir el concepto de caos y la teoría fractal. …”
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Experiencia formativa vivencial de intercambio entre los programas de convocatoria de la UNCuyo y la carrera de Antropología de la Universidad Alberto Hurtado por Giubergia, Daniela, Jiménez, Catalina, Touza, Rodrigo, Ríos, Camila

“…El intercambio involucraba el viaje de estudiantes y equipo docente a Mendoza por 12 días durante los meses de septiembre y octubre de cada año.…”
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Las prácticas sociales educativas en la FAD-UNCuyo : reflexiones y debates sobre las experiencias realizadas durante 2019-2020 por Gutiérrez, Silvana, Storoni, Silvia, Tapia Serrano, Martín

“…Algunos de estos aspectos son: a) dificultades detectadas en la receptividad del claustro docente; b) complejidades de la articulación con organizaciones sociales; c) importancia de una revisión completa de los Planes de Estudio a la luz de la incorporación de las PSE a los mismos. …”
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Fábrica de sueños por Thormann, Alberto

“…Es licenciado en Artes Plásticas de la Universidad Nacional de Cuyo Mendoza- Argentina Ha recibido 24 premios en su actividad como grabador, dibujante y pintor La pintura de Thormann puede enrolarse dentro de la corriente surrealista con un marcado expresionismo dado por líneas, texturas y colores que le otorgan fuertes y personales caracteristicas Es miembro de jurados de salones provinciales y nacionales Es profesor titular de la cátedra de dibujo en la carrera de diseño de la Universidad Champagnat y docente del colegio San Jorge, Mendoza Argentina Diseñó y realizó las cajas lumínicas de la fiesta nacional de la vendimia 2004 Su actividad incluye exposiciones, cursos y trabajos docentes en distintas ciudades de Latinoamérica. …”
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Arquitectos en Mendoza : biografías, trayectorias profesionales y obras (1900-1960) : tomo I por Raffa, Cecilia Beatriz, Cirvini, Silvia Augusta, Moretti, Graciela, Santibáñez, Gabriela, Durá Gúrpice, Isabel, Luis, Natalia, Daldi, Natalia, Cremaschi, Verónica, Aguerregaray, Rosana, Manzini, Lorena, De Simón, Cecilia, Sala, Carlos, Fader, Verónica, Salustro, Silvia, Bórmida, Eliana, Córica, Lorena, Hernández Toso, Adriana, Braverman, Alicia, Castro, Mercedes, Lucchesi, Alberto, Sella, Alejandra, Miranda, Julio

“…Estos arquitectos, que recibieron su título hasta 1960, mendocinos algunos, foráneos radicados en la provincia otros; tuvieron una importante participación en organizaciones profesionales como la Sociedad de Arquitectos de Mendoza, en la formación de nuevos profesionales a través de la tarea docente en la Facultad de Arquitectura (UM), así como en la conformación de agencias estatales como la Dirección Provincial de Arquitectura o el Departamento de Obras de la UNCuyo.…”
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Desarrollo del aprendizaje significativo por medio de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en las competencias científicas de ciencias naturales para los estudiantes... por Ortiz Carrillo, Naida Alieth

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