Concepção docente sobre adequação curricular na educação inclusiva por Costa, Vanderlei Balbino da, Denari, Fátima Elisabeth

“…O problema investigado versou sobre a opinião de docentes sobre adaptação da escola aos estudantes com deficiência. …”
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Temas de Profesionalización Docente (no. 2 Segunda Época 2019) por Barbié, Álvaro Daniel de Souza, Carro, Silvia, García, María Graciela, Habiaga, Verónica, Iglesias, Daysi, Lerette, Silvy, Moar Torres, María Elena, Pérez Stábile, Selva

“…Temas de Profesionalización Docente, Segunda Época, es una revista académica de acceso abierto, su objetivo es promover la difusión nacional e internacional de la producción de conocimiento en las diversas áreas de la Formación Docente. …”
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Escritas de mim: narrativas e a autoformação docente por Deise Cristina Carvalho de Jesus, Elvira Cristina Martins Tassoni

“…Este artigo traz um recorte de pesquisa autobiográfica que investigou o processo reflexivo-formativo de uma das autoras, como movimento potencializador do desenvolvimento pessoal e profissional docente. A produção do material empírico foi feita por meio de rememorações das experiências vividas em um programa de formação em serviço para professores alfabetizadores, proposto pelo PNAIC (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa) de língua portuguesa, no ano de 2013. …”
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Docentes universitarios y sus expectativas hacia la jubilación por Preciado Cortés, Florentina, Gómez Nashiki, Antonio

“…Entre los principales hallazgos están los siguientes: cada etapa de la vida se enfrenta y vive de manera distinta, dependiendo si se hace desde un cuerpo femenino o masculino, y que para el caso de la jubilación se le suma otra condición como es la vejez, ya que en muchos casos el proceso de la jubilación llega de la mano de esta etapa; la culminación de la trayectoria laboral muestra diferencias, ya que mientras para las mujeres es más fácil asimilar este proceso de cambio, para el caso de los hombres no es así, pues manifiestan resistencias para asumir la etapa de la jubilación y su nuevo estatus, con lo cual se tiene que el retiro también es un proceso generificado; la pérdida del sostén institucional produce  la resignificación de la identidad en un contexto de angustia e incertidumbre ante el retiro gradual y definitivo del ámbito laboral; manifiestan que buena parte de su experiencia y conocimientos se perderán al no contar la institución con espacios para compartirlos y socializarlos.Palabras clave: jubilación, vejez, docentes, género, educación superior.…”
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¿Mediación o experiencia? : reflexiones sobre las prácticas docentes por Lobos, Nicolás Alberto

“…Se trata de construir teóricamente la idea de que la práctica, y no los contenidos, son la clave de la función docente.…”
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Docentes noveles universitarios: proceso de orientación : programa de acceso inclusivo, equidad y permanencia a docentes ingresantes de la FCE-UNCUYO por Noussan Lettry, Ramiro, Puebla, Patricia Liliana

Materias: “…Docentes…”
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Formación docente inicial e inserción profesional docente : continuidades y rupturas - el caso de la cohorte 2014, Facultad de Educación, UNCuyo por Díaz Puppato, Diego Alejandro

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La formación de docentes-artistas y artistas-docentes en el Profesorado de Música : relatos de experiencias desarrolladas en la pandemia por Ávila, Florencia, Barrandeguy, Susana

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O trabalho docente nas páginas de Educação & Sociedade em seus (quase) 100 números por Menga Lüdke, Luiz Alberto Boing

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La formación docente entre la modernidad y la posmodernidad por Montañez, Silvia Susana, Manchinelli, María Lucía, Demartini, María Mercedes

“…Como docentes del Profesorado en Sociología2, hemos transitado por distintas propuestas de trabajo. …”
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Formación docente, investigación y extensión: construcción colectiva de saberes por Iriarte, Laura Rosana, Montano, Andrea

Materias: “…Formación docente…”
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Jornadas Regionales de Práctica y Residencia Docente. Eje 2. por Menghini, Raúl (coord.), Negrin, Marta Graciela (coord.), Zubimendi, Diana (coord.), Lauriti, Liliana (coord.)

Materias: “…Residencia docente…”
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POR UMA EDUCAÇÃO ESTÉTICA NA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA DE DOCENTES por VERUSSI MELO DE AMORIM, MARIA EUGÊNIA CASTANHO

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Política da subjetividade docente no currículo da mídia educativa brasileira por Marlucy Alves Paraíso

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TRABALHO DOCENTE E DESEMPENHO ESTUDANTIL / Teacher work and student performance por Jorge, Tiago

Materias: “…Trabalho docente…”
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TRABALHO DOCENTE, TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO / Teaching work, technologies and education por Brzezinski, Iria

“…Foram analisadas 742 teses-D e dissertações-M, entre elas 64D e 204M que configuram Trabalho Docente. O descritor Mudanças no trabalho docente mediante o uso de TIC revela que o trabalho do professor se revigora com as tecnologias da educação.…”
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O MEIO AMBIENTE COMO CONFORMAÇÃO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE por Jaiane de Moraes Boton, Ronaldo Gonçalves de Andrade Costa, Suzana Margarete Kurzmann, Eduardo A. Terrazzan

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Mestrados e doutorados profissionais como espaços de formação docente por Junior, Luiz de Sousa, Verhine, Robert Evan

“…Palavras-chave: educação; pós-graduação profissional; formação docente.…”
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Multiculturalismo e formação docente: experiências em um Instituto Federal por Fortunato, Ivan

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O FACEBOOK MEDIANDO PRÁTICAS DOCENTES / Facebook revealing teaching practices por Nascimento, Elvira Lopes, Andrade, Luciane de Cassia

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