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    Elementos de la evaluación que posibiliten la autorregulación del aprendizaje en estudiantes con déficit de atención del grado séptimo de la básica secundaria por Galvis Solano, Luissa Marlen

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
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    Guía de estrategias pedagógicas centradas en las funciones ejecutivas para el autorregulamiento de los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad del Jardín Inf... por Gutiérrez, Martha Lucía, Bohórquez S., Yeidy, Ospina, Luisa Fernanda

    Publicado 2020
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