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Orientaciones sobre el desarrollo profesional docente del departamento de humanidades de una institución de educación superior: bases para una estrategia de formación
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Infancia y discapacidad visual: Desarrollo de la creatividad y el pensamiento científico en niños de 5 a 9 años en la Escuela Taller para ciegos de Bucaramanga
Publicado 2020Enlace del recurso
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Tesis de Egresados
Publicado 2018“…MontenegroAutora: Sandra Liliana RattiTítulo: "La Política exterior menemista de reincorporación al primer mundo: una revisión crítica de sus fundamentos teóricos".Directora, Beatriz SolveiraAutora: Marta UriarteTítulo: "Croacia frente al conflicto en Bosnia-Herzegovina, 1991-1995".Director: Enrique E. …”
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Tesis de Egresados
Publicado 2018“…MontenegroAutora: Sandra Liliana RattiTítulo: "La Política exterior menemista de reincorporación al primer mundo: una revisión crítica de sus fundamentos teóricos".Directora, Beatriz SolveiraAutora: Marta UriarteTítulo: "Croacia frente al conflicto en Bosnia-Herzegovina, 1991-1995".Director: Enrique E. …”
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Una propuesta curricular para fortalecer competencias científicas desde la gestión académica
Publicado 2021Enlace del recurso
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Fútbol, beligerancia, narración y simbología: en la fortaleza leoparda sur
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LARRAÑAGA Y LA CIENCIA MODERNA
Publicado 2009“…BOWLER, Peter J./ RHYS MORUS, Iwan, (2007) “Panorama general de la ciencia moderna”. Barcelona: Crítica. ESTRADA, Javier, en www.botanica.ciens.ula.ve FALCAO ESPALTER (1926), El Uruguay entre dos siglos. …”
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Artículo revisado por pares -
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El movimiento LGBT(I) en Colombia: la voz de la diversidad de género. Logros, retos y desafíos
Publicado 2020Enlace del recurso
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Construcción de ciudadanía a partir de la práctica del teatro
Publicado 2020Enlace del recurso
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La mediación escolar como herramienta pedagógica para promover ambientes pacíficos en la Institución Educativa Aurelio Martínez Mutis sede A de la ciudad de Bucaramanga
Publicado 2021“…La secuencia didáctica “Mediar nos hace justos: más diálogo, menos conflicto” busca desarrollar en los estudiantes habilidades con el fin de que aprendan a comunicarse asertivamente, escuchar opiniones, mediar conflictos, reflexionar de manera crítica, considerar otras perspectivas, manejar emociones propias y reconocer las de los demás, con el fin de mejorar el ambiente escolar, utilizando para esto el análisis de los mecanismos alternativos de resolución de conflictos. …”
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¿Existen condiciones necesarias en el Instituto de Educación Comfenalco, para brindar un aprendizaje combinado (B-Learning)?
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