O ensino de ciências no Brasil: história, formação de professores e desafios atuais por Nascimento, Fabrício do, Fernandes, Hylio Laganá, Mendonça, Viviane Melo de

“…Considerando o atual contexto político, econômico e educacional brasileiro, são apontadas algumas possibilidades de mudanças no ensino de ciências a partir da implementação de uma vertente reflexiva, crítica e cidadã na formação de professores.…”
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Algumas questões sobre educação e ensino em Marx e Engels por Lombardi, José Claudinei

“…Entre os debates, propostas e práticas pedagógicas marxistas no Brasil defendo que a principal sistematização e difusão ocorre através da pedagogia histórico-crítica criada por Dermeval Saviani, principal elaborador e referência dessa concepção.…”
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SOBRE A CARACTERIZAÇÃO DA FORMA DO BEM NO LIVRO VI DA REPÚBLICA E A SUPERIORIDADE MORAL E POLÍTICA DO FILÓSOFO REI por Paula, Henrique Gonçalves de

“…Neste artigo pretendemos fornecer uma interpretação da natureza da Forma do Bem e do significado de seu entendimento que evite a crítica dos comentadores. Nossa análise se limitará somente a alguns trechos selecionados do livro VI que nos falam sobre a Forma do Bem, suficientes para a apresentação geral de nossa visão.…”
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O SIMBOLISMO INCONSCIENTE por Inada, Jaqueline Feltrin

“…Na teoria psicanalítica, simbolismo refere-se a um comportamento ou pensamento com significado oculto ao sujeito. Piaget critica essa concepção e mostra que o pensamento simbólico forma uma unidade. …”
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SOBRE A FÉ: CONFRONTANDO KANT E FEUERBACH por Assumpção, Gabriel Almeida

“…Em seguida, abordaremos a recepção deste filósofo por Feuerbach, que ora se serve de Kant, ora o critica, principalmente pela redução da religião à moralidade promovida pelo filósofo de Königsberg – haja vista que Feuerbach enfatiza o papel do sentimento na fé. …”
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SUBSTANCIALIDADE E PRESENÇA: ACENOS DE GUMBRECHT PARA O CONCEITO HEIDEGGERIANO DE SER por Ruggeri, Sabrina

“…A proposta de leitura de Gumbrecht pode ser tomada, por fim, como uma importante contribuição para a crítica da metafísica quando compreendemos a noção de presença como uma abertura para o pensamento acerca de um novo modo de relacionamento com o mundo, ao mesmo tempo em que o Ser tomado como substância se ilumina em seu caráter não-conceitual, negando o estatuto hegemônico da hermenêutica e, acima de tudo, a objetificação metafísica.…”
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O Caráter a priori das Estruturas Necessárias ao Conhecimento, Construídas segundo a Epistemologia Genética por Marçal, Vicente Eduardo Ribeiro, Tassinari, Ricardo Pereira

“…Nesse sentido: estabelecemos algumas relações entre a Epistemologia Genética de Jean Piaget e a Filosofia Crítica de Immanuel Kant; discutimos a noção de a priori, segundo Kant, em especial, em relação à noção de espaço; e, em seguida, discutimos a construção da noção de espaço pelo sujeito epistêmico, segundo a Epistemologia Genética, centrando-nos no Período Sensório-Motor. …”
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“JOGO LIVRE” E “SENTIDO COMUM” NA TEORIA ESTÉTICA KANTIANA por HAMM, Christian

“…Entre os diversos lugares na primeira parte da terceira Crítica, em que podemos localizar os componentes estruturais que contribuem para a fundamentação e consolidação desses dois elementos doutrinais, os mais importantes são, creio eu, aqueles poucos parágrafos onde Kant introduz e discute seu conceito chave de um “jogo livre das faculdades de conhecimento” (§9) e, diretamente ligado a este pela “ideia” de uma “voz universal” (§8), o de um “sentido comum”, ou sensus communis aestheticus (§§20-22). – Intenta-se mostrar que, apesar da clarificação suficiente do específico “estado de ânimo” a ser assumido para a realização de qualquer ajuizamento estético, é necessário também tomar em consideração as condições concretas da exiquibilidade de tal ajuizamento, e que é exatamente nesta perspectiva que a figura do ”sentido comum” pode se tornar sistematicamente relevante.…”
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MACOR, Laura Anna. La fragilità della virtù. Dall’antropologia alla morale e ritorno nell’epoca di Kant. Milano – Udine: Mimesis (collana: Morphé), 2011. ISBN 978-88-5750-441-4... por Madrid, Nuria Sánchez

“…El ámbito de los estudios kantianos y, más concretamente, la evaluación del lugar que la antropología ocupa en la arquitectónica del criticismo se verá decididamente beneficiado por esta nueva aportación que la investigadora italiana Laura Anna Macor, investigadora de la Universidad de Padua, dedica al estudio de la influencia ejercida por la filosofía crítica de Kant en el primer Idealismo alemán. El lector interesado en el volumen que reseñamos encontrará ulteriores fuentes de esclarecimiento sobre el objeto de investigación, a saber, la compleja y ambigua relación entre antropología y moral en la primera recepción del criticismo, en otros trabajos de la misma Autora2, que contribuyen a definir una figura, que aquí se propone identificar con una elipse (2010, p. 17 y 163), cuyos focos estarían ocupados respectivamente por la fundamentación kantiana de la moral y por el discurso antropológico revitalizado por J. …”
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RELAÇÃO SOCIEDADE/NATUREZA, FRAGILIDADE E DEGRADAÇÃO AMBIENTAL: BASES CONCEITUAIS PARA OS ESTUDOS AMBIENTAIS (RELACIONS SOCIÉTÉ/NATURE, FRAGILITÉ ET DÉGRADATION ENVIRONNEMENT: BASE... por Crispim, Andrea Bezerra, Souza, Marcos José Nogueira de, Lourenço, Ronaldo Mendes

“…Ademais, propõe discutir temas como fragilidade ambiental, degradação e questão ambiental, partindo da relação Sociedade e Natureza, como tentativa de realizar uma abordagem crítica na materialização destes conceitos dentro das políticas ambientais. …”
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Cuando la periferia fue ciudad. Imaginarios y modernización urbana en el barrio Matadero (1902-1939) por González, Pablo, Ibarra, Macarena

“…En base a una revisión de obras literarias, se propone que los procesos de modernización urbana del periodo, lejos de limitarse a la ciudad consolidada, deben entenderse a desde una mirada crítica respecto a las condiciones de vida de la periferia. …”
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The Concept of strategy and the Nueva Etnohistoria por Ramos, Alejandra, Chiappe, Carlos Maria

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Habitus, reflexividad y la realización de capital intercultural: El potencial (no aprovechado) de la educación intercultural por Pöllmann, Andreas

“…Para contrarrestar tales formas de violencia simbólica y para crear ambientes de enseñanza que valoren un amplio rango de procesos de realización de capital intercultural, la educación intercultural necesita superar las nociones de “mal habitus” y “buena reflexividad”, ya que estas desacreditan prematuramente el valor del sentido práctico de la gente, y al mismo tiempo fracasan en problematizar la contingencia sociocultural de sus capacidades reflexivas. En una apropiación crítica de la conceptualización de la agencia humana de Bourdieu, el presente artículo subraya la reconciliación entre la reflexividad y el habitus, con particular interés en los procesos de realización de capital intercultural y el potencial (no aprovechado) de la educación intercultural.…”
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Imaginarios Sociales y Sustentabilidad por Leff, Enrique

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Tendiendo puentes para una sustentabilidad integral por Azamar Alonso, Aleida, Azamar Alonso, Aleida, Belmonte Jiménez, Salvador Isidro, Cortés Fregoso, Héctor, Escobar Moreno, Darío Alejandro, Gallo Reynoso, Juan Pablo, Ladrón de Guevara Torres, María de los Ángeles, Matus Parada, Jaime, Matus Parada, Jaime, Méndez García, Elia, Morales Antonio, Perla Yunuen, Morandín Ahuerma, Indra, Peniche Camps, Salvador

“…Tendiendo puentes para una sustentabilidad integral presenta distintas críticas al modelo productivo adoptado a partir del enfoque economicista; pero también es un libro esperanzador, pues destaca la capacidad que tienen los ecosistemas para recuperarse de los efectos nocivos de la actividad humana. …”
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Nuevo Modelo Keynesiano: base de la política monetaria actual y análisis de los precios de los activos por Oros Avilés, Laura Josabeth

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El ecomarxismo entre el Antropoceno y el Capitaloceno: rupturas metabólicas, capital fósil y régimen ecológico por Andrés Villegas

“…Metodología: se privilegia la lectura crítica de la bibliografía reciente sobre las nociones de Antropoceno y Capitaloceno, en particular aquella producida por el ecomarxismo. …”
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Mujeres, inequidad y contrabando en las fronteras ecuatorianas por Donoso Moreno, Claudia

“…Con el objeto de analizar la situación de inseguridad de las mujeres en las mencionadas provincias fronterizas, este artículo propone el concepto de seguridad humana desde una perspectiva feminista crítica. Además, basándose en los conceptos de interseccionalidad y matriz de dominación del feminismo negro y las críticas feministas a la seguridad nacional, el presente trabajo académico propone a las mujeres contrabandistas como referentes de seguridad y no como criminales, tal como el discurso de seguridad fronteriza las ha construido. …”
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La seguridad del Ecuador. Del 11 de septiembre al Plan Patriota by Javier Ponce Leiva (editor) por Álvarez, Carla

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El reconocimiento de la humanidad. España, Portugal y América Latina en la génesis de la modernidad by Fernando Álvarez-Uría por Blázquez, Juan José Ruiz

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