Libertad, Derecho a la Diversidad y Crisis Civilizatoria: Freedom, Right to Diversity and Civilization Crisis por Villasana López, Pedro Enrique, Álvarez Zúñiga, Miguel Ángel, Monteverde Sánchez, Alessandro

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Pensar sin garantías: Conversación con Mario Rufer por Zavala, Ana

“…Sus líneas de investigación se orientan a los estudios culturales y la crítica poscolonial, los estudios de subalternidad y los usos del pasado (memoria pública, museos, historia, archivo y patrimonio). …”
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Ativar a construção do pensamento crítico desde o jardim-de-infância por Marchão, Amélia de Jesus

“…No jardim de infância, e no entendimento da criança como cidadã, a intervenção da educadora de infância deve promover a emergência do pensamento crítico da criança para que a mesma aprenda a participar, a fazer escolhas, a tomar deci- sões e a construir uma atitude mais crítica e facilitadora da sua integração na sociedade. …”
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Missão da Universidade: Análise do Discurso de Doutores Honoris Causa por Sá-Chaves, Idália, Arroteia, Jorge Carvalho, Souza, Francislê Neri de, Souza, Dayse Neri de

“…Os resultados dos discursos dos Doutores Honoris Causa revelam que a missão da universidade abrange vários domínios desde a valorização do conhecimento à visão crítica e ética, pessoal e cidadã. Palavras-chave: ensino superior; universidade; missão; gestão e inovação institucional.…”
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International relations and the new phase of imperialism: a dialogue between Robert Cox and Nicos Poulantzas por Berringer, Tatiana

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The Reappearance of Racism: A Very Timely Issue por Basso, Pietro

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Space in geography and the space of architecture: epistemological reflections por Leitão, Lucia, Lacerda, Norma

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Política pública e inclusión de género en Nicaragua: La Ley 779 ¿Un instrumento de inclusión social para las mujeres nicaragüenses? por Solís Medrano, Ana Cristina

“…Desde una perspectiva crítica, interesa reflejar la pugna entre instituciones de control y de disciplina, sobre la construcción de la política pública de género de cara a la construcción de un sujeto, y la conducta de las mujeres en la sociedad nicaragüense. …”
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Imagens: documentos de visões de mundo por Wivian Weller, Lucélia de Moraes Braga Bassalo

“…Espera-se por meio deste artigo oferecer um contraponto à recorrente crítica em relação à falta de fundamentação teórica, de reflexão, assim como de rigor metodológico no tratamento e na análise dos dados. …”
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A FORMA DIFÍCIL OU DA ARTEPENSAMENTO EM AMADEO, DE MÁRIO CLÁUDIO / The difficult form or on artthought in Amadeo, by Mário Cláudio por Souza, Lúcia Melo

“…Trago a discussão para a contemporaneidade a partir do conceito de espaço biográfico, ou seja, uma forma biográfica desenvolvida no romance de Mário Cláudio, a fim de mostrar que este espaço, por se revelar tensivo, é capaz de problematizar as fronteiras dos gêneros tradicionais, como a biografia e o romance, e promover a emergência de uma forma, híbrida e expansiva, em que a atividade crítica e criativa se fundem e confundem, e o pensar e o fazer dão ensejo à configuração de uma artepensamento.…”
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(RE)ESCREVER(SE) O PAI - DIAS PERDIDOS, DE LÚCIO CARDOSO por Fábio Figueiredo CAMARGO, Marina Couto RIBEIRO

“…Em alguns casos, acreditava-se ser apenas o texto o objeto de pesquisa importante para o desenvolvimento da crítica. Em outros, biografias eram analisadas, fazendo da memória a principal marca da escrita e uma forma de reconstrução da vida, uma vez que a língua permite que o autor possa, através das palavras, (re)inventar a memória e fazer de sua obra um reflexo, mesmo que nebuloso, da imagem que se constrói do real. …”
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Contribuições para compreender o que é desenvolver o racicínio lógico dos alunos: estudo do livro Alice no país das maravilhas por Vilela, Denise, Dorta, Deizieli

“…A obra analisada nos permite desenvolver uma compreensão crítica a respeito de objetivo freqüentes do ensino de matemática e orientações pedagógicas que frisam a importância de “desenvolver o raciocínio lógico”, inclusive o PCN Matemática das séries iniciais. …”
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The functionalism and the thesis of the social moratorium in the youth rebelliousnesse por Groppo, Luís Antonio

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"Modernité", its paradoxes and Charles Baudelaire por Barros, Chimena M. S. de

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Imitação e diferença em Gabriel Tarde por Monzelli, Arthur Guilherme

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Gestão escolar: da centralização à descentralização por Carvalho, Elma Júlia Gonçalves de

“…Frequentemente, as análises sobre as alterações administrativas privilegiam os aspectos políticos, assumindo, ao mesmo tempo, a crítica ao centralismo burocrático, inflexível e ineficaz e a defesa da administração democrática, descentralizada e participativa. …”
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Língua escrita: letras (im) prováveis na educação de jovens e adultos surdos por Giordani, Liliane Ferrari

“…O texto apresenta as ferramentas analíticas que transitam pelo campo dos Estudos Culturais e da Teoria Crítica, entre elas as noções de letramento, representação e narrativa. …”
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A condição histórico-social da mulher na perspectiva socialista: um estudo das trajetórias de Rosa Luxemburgo e Alexandra Kollontai por Bonfim, Cláudia Ramos de Souza

“…Indaga-se: “historicamente, qual foi a contribuição das produções das mulheres socialistas, especialmente Kollontai e Luxemburgo e o que essas concepções e reflexões oferecem para a análise, a crítica e a busca da superação da condição das mulheres na sociedade de classes?” …”
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Um texto e um outro por Souza, Antonio Carlos Carrera de, Digiovanni, Alayde Maria Pinto, Vianna, Carlos Roberto

“…Citando e analisando, por dentro, nas vísceras, olhando entranhas nuas e sangrentas das várias teorias, este artigo foi tecido como uma crítica à sociedade que inventou “origens” para tudo, obrigando a história dos homens ao longo exercício metafísico de negar sempre as evidências humanas, emotivas e sensuais.…”
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O verticalismo vai à escola p.107-130 por Baldino, Roberto Ribeiro

“…O artigo termina com uma crítica à idéia de que a análise estruturalista tenha efeito político paralisante e coloca questões pertinentes à avaliação da universidade no quadro da defesa do ensino público gratuito e de qualidade. …”
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