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  1. 16581

    Uso de un tutorial interactivo multimedia en los alumnos de sexto grado de una escuela del municipio de Plato, Magdalena, Colombia por Mendoza Santander, María Guadalupe

    Publicado 2020
    “…Para mejorar el conocimiento de dichos estudiantes se utilizó un tutorial multimedia como herramienta para dinamizar la clase, motivar los alumnos y retroalimentar sus conocimientos. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  2. 16582

    Propuesta de un estándar metodológico para la enseñanza-aprendizaje de la investigación a nivel de postgrado en entornos virtuales a partir del estudio del caso de la Maestría en E... por Ramos Quintero, Isabel Cristina

    Publicado 2020
    “…El propósito del presente artículo es dar a conocer los resultados de una investigación que surge a partir de la necesidad de identificar las competencias investigativas que se desarrollan en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la investigación en entornos virtuales, y que tiene como resultado la presentación de un estándar metodológico. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  3. 16583

    Implicaciones de implementar ambientes virtuales de aprendizaje en una corporación universitaria de la región de Urabá por Espinosa Herrera, Sandra Milena

    Publicado 2020
    “…Los ambientes virtuales de Aprendizaje se utilizan en las universidades del mundo entero; gracias a su flexibilidad y las habilidades que desarrollan en el estudiante como: autonomía, responsabilidad, trabajo cooperativo, entre otras. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  4. 16584

    Plan de servicio y ruta gastronómica de alimentos comercializados en la vía pública en los sectores de cabecera, centro y real de minas de Bucaramanga por Anaya Román, Mónica Nathalia, Blanco Díaz, Gabriela

    Publicado 2021
    “…Ha sido un trabajo de muchos años donde han pasado por diversas situaciones, aquellas que implican tener una venta de comida informal, como el problema con el espacio público, algunos de ellos han perdido su carro o la mercancía que comercializan. …”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  5. 16585

    El villano en el imaginario de tres generaciones colombianas por Arévalo Bolaños, María Camila, Bermúdez Saavedra, Astrid Carolina, Pineda Palomino, Slendy Liseth

    Publicado 2020
    “…Aunque en las tres generaciones dominó el recuerdo de un mismo villano, como respuesta a una narrativa continua de un personaje transformado en la industria cultural, los resultados reportan algunas diferencias en el género y en las edades, en cuanto a la relación del villano con la realidad.…”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  6. 16586

    Estudio aplicado de tecnologías basadas en XML para el intercambio de información de estados financieros por Quiroz Arteaga, Sergio Vicente, Suárez Hernández, Carolina

    Publicado 2020
    “…La problemática para las compañías radica en que los entes a los cuales muestran sus informes financieros tienen establecidos diferentes formatos para la presentación (archivos tipo texto, hojas de Excel e incluso formatos en papel), lo cual hace que se dificulte entre otras cosas el tratamiento de la información y la eficiente consolidación de la misma, además de los grandes esfuerzos en tiempo y dinero que se deben realizar. Como una alternativa a la variedad de formatos de intercambio de información, el W3C encargado de promover estándares para intercambio de información web, ha propuesto el uso de XML (eXtensible Markup Language) como formato abierto, independiente de plataforma y a partir de su desarrollo se han creado diversas “aplicaciones XML” dentro de los cuales se encuentra XBRL (eXtensible Business Reporting Language) como formato de intercambio de información financiera. …”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  7. 16587

    Theoretical- methodological contributions for a complex study of the political representation of women por Bedin, Paula

    Publicado 2019
    “…Los estudios que analizan la representación política de las mujeres han utilizado las afirmaciones de la teoría de la masa crítica como marco metodológico para el análisis empírico. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  8. 16588
  9. 16589

    Estrategias lúdico-pedagógicas propuestas para afrontar el diagnóstico

    Publicado 2021
    “…En el siguiente cuadro se presentan las estrategias que fueron 100% efectivas para el trabajo con la lúdica, la educación artística y ambiental, actividades lúdicas basadas en las artes plásticas y el medio ambiente para dar inicio a los proyectos pedagógicos de aula; ilustraciones relacionadas con el medio ambiente y las artes plásticas basadas con la realidad para el aprendizaje de conceptos nuevos; estrategias para orientar la atención de los niños por medio de algunas actividades lúdicas basadas en las artes plásticas y el cuidado del medio ambiente; discusión guiada por medio de historias incentivando a los niños al cuidado del medio ambiente y por ultimo estrategias para el logro de la permanencia de los conceptos reforzando diferentes temáticas como: El medio ambiente y las artes plásticas.…”
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    Artículo
  10. 16590

    Cuerpos y diversidades. Miradas desde el sur

    Publicado 2016
    “…Hemos de reconocer, no obstante, que las reflexiones se centran básicamente en cuerpos de mujeres, mientras que muy poco encontramos de cuerpos de hombres. ¿Cómo empezamos a pensar el cuerpo en el estado de Chiapas?…”
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    Libro
  11. 16591

    RECIAL, Inaugural issue por Santiago, Olga Beatriz

    Publicado 2010
    “…Enriquecida con estos aportes, la especulación teórica  en los dominios de la lingüística, los discursos y la literatura ha conseguido importantes avances y, paralelamente, ha suscitado numerosas polémicas tanto en el aspecto metodológico como epistemológico. Aunque también, sobre los grados de formalización teóricaen los estudios, el uso de metalenguaje y los saberes de moda, el sustrato ideológico-político que actualiza determinada teoría, su lugar de procedencia y la pertinencia de aplicación al objeto de estudio en cuestión.En el caso de la investigación académica en literatura subyace además un problema previo. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  12. 16592
  13. 16593
  14. 16594
  15. 16595
  16. 16596
  17. 16597
  18. 16598

    Rede de formação em saúde da família: a experiência do nordeste brasileiro / Red de formación en salud de la familia: la experiencia del nordeste brasileño / Family healt trainin... por Araújo Dias, Maria Socorro, Pimentel Gomes Fernandes Vieira-Mey, Anya Pimentel Gomes Fernandes Vieira-Mey

    Publicado 2015
    “…Resumo: A Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família (RENASF), fruto de movimento entre instituições de ensino superior e técnico, secretarias de saúde e de ciência e tecnologia situadas no nordeste brasileiro, apoiada pela Fundação Oswaldo Cruz/Ministério da Saúde, foi constituída em 2009. A RENASF tem como finalidades potencializar o ensino e fomentar a pesquisa no campo Saúde da Família visando melhorar o desenvolvimento dos trabalhadores da Saúde, reforçar as relações entre formação e gestão em saúde e criar instâncias colegiadas para o diálogo e pactuação interinstitucional.  …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  19. 16599
  20. 16600