EL EXPERIMENTO DEMOSTRATIVO EN LAS CLASES DE CIENCIAS NATURALES DE SECUNDARIA BÁSICA: UNA VARIANTE METODOLÓGICA PARA SU DESARROLLO Y PERFECCIONAMIENTO por Danay Bellot Naranjo, Acela Cantero Zayas, José A. Losada Gómez, Ana L. Menéndez Parrado

“…La validación de la variante metodológica de referencia fue realizada mediante el criterio de expertos, quienes corroboraron la factibilidad de la propuesta, al igual que el sistema de métodos y técnica empleados. Como resultado se exhibe una metodología para el desarrollo de los experimentos demostrativos, en las asignaturas de Ciencias Naturales.…”
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Proceso participativo para la evaluación y mejora del desempeño estudiantil por Educação, Revista Lusófona

“…No obstante, el análisis de la praxis evaluativa de la formación en las universidades, evidencia que no se ha sistematizado una forma de actuación que defina la lógica a seguir, así como los instrumentos y estándares fundamentales, lo que implica la aplicación de una amplia gama de criterios, donde predomina la aplicación formal de instrumentos, sin que se aproveche la información obtenida para perfeccionar el quehacer de los estudiantes. …”
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Contravía: feminicidio. Asesinadas por ser mujeres. Parte 3 por CIASE, Corporación de Investigación y Acción Social y Económica, Corporación Casa de la Mujer, Corporación Centro de Promoción y Cultura, Corporación Sistema Mujer, Corporación Vamos Mujer, Morris producciones, OXFAM Internacional, Abad Colorado, Jesús, Benjumea, Adriana, Casas Herrera, Patricia, Díaz, Blanca Nubia, Gallego, Luz Marina, Jairo de los Ríos, John, Jairo de los Ríos, John, Martínez, Julián, Mendoza, José David, Moreno, Wilson, Morris, Hollman, Morris, Juan Pablo, Naranjo Hincapié, Juliana, Salamanca, Rosa Emilia, Sánchez, Esther, Sierra, Iván, Sierra, Iván

“…También presentamos, incluída en varias partes dentro del programa, la animación titulada Violeta, que sobre el tema realizaron: CEDHUL, Fondo global para las mujeres, y En Pánico. Como conclusión, ustedes podrán escuchar el desgarrador testimonio de una madre Wayuú, donde narra la desaparición y asesinato de su hija menor de edad.…”
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Las estrategias para asegurar la calidad de la investigación cualitativa. El caso de los artículos publicados en revistas de educación por Diaz-Bazo, Carmen

“…Las estrategias para asegurar la reflexividad y la credibilidad como: la referencia a la posición del investigador, la triangulación, la revisión de otros investigadores y el retorno a los participantes son poco usadas. …”
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Com Um Brilhozinho nos Olhos: Três experiências promotoras de ensino do pensamento crítico na área da Matemática por Nascimento, Maria Manuel, Catarino, Paula, Morais, Eva, Vasco, Paulo

“…O presente trabalho surge como resultado desta preocupação na área da Matemática, tendo por base as mudanças efetuadas após o curso de formação de professores em Educação para o Pensamento Crítico (PC) do projeto Erasmus+ CRITHINKEDU. …”
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Interações educador-crianças no contexto de creches públicas e privadas por Santos, Ellis Regina Ferreira dos, Ramos, Deborah Dornellas, Salomão, Nádia Maria Ribeiro

“…É um estudo qualitativo, tendo como participantes 24 educadoras e 95 crianças com idade entre 24 e 30 meses. …”
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Humanidades e Universidade: que passado e que futuro? por Franco, José Eduardo, Paolinelli, Luísa Marinho Antunes

“…É, assim, fulcral refletir sobre o seu lugar e futuro, entendendo a Academia como território de produção de saber aberto, com uma formação abrangente e englobante, de interação e construção de visões globais de conhecimento, contra os perigos da fragmentação ou coisificação. …”
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Retornos crescentes, dependência da trajetória (Path Dependence) e o estudo da política - Paul Pierson por Pavarina, Paula Regina de Jesus Pinsetta

“…É cada vez mais comum aos cientistas sociais descreverem os processos políticos como “dependentes da trajetória” (“path dependent”). …”
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MUSEUS DE EMPRESA: PRINCÍPIOS, PROBLEMAS E PERSPECTIVAS por Bruno, Cristina

“…Ao lado de seu evidente compromisso com a preservação, o museu deve ser pensado e realizado como um canal de comunicação, capaz de transformar o objeto testemunho em objeto diálogo, permitindo a comunicação do que é preservado. …”
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CAPÍTULO 1 – MEMÓRIA E IDENTIDADE: CORRELAÇÕES E INTERFERÊNCIAS por Samyn Nobre, Adolfo

“…A proposta deste capítulo é analisar as correlações entre as categorias memória e identidade, ou seja, a maneira como se relacionam mutuamente, implicando em interferências em seus processos de construção. …”
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CAPÍTULO 2 – O LUGAR, OS NARRADORES, A INSTITUIÇÃO por Samyn Nobre, Adolfo

“…A idéia presente nesse livro, que retrata de forma dramática as relações entre favela e “asfalto”, através da abordagem do cotidiano de traficantes da favela carioca de Vigário Geral, traz à tona o sentimento de ruptura entre “asfalto” e favela, sendo a favela identificada como lugar da violência e exclusão do acesso à cidadania.…”
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Estrategias de enseñanza : investigaciones sobre didáctica en instituciones educativas de la ciudad de Pasto por Vásquez Rodríguez, Fernando

“…Un texto con múltiples miradas al quehacer de los docentes de la educación básica, media y universitaria. Como se podrá leer, esta obra recoge pesquisas adelantadas durante dos años en las formas de enseñanzas del lenguaje gráfico, la producción escrita del cuento, el proceso de integración escolar de niños y niñas con discapacidad cognitiva, la comprensión lectora de textos narrativos, la enseñanza de los deportes individuales y de conjunto, la producción escrita en la formación de maestros y en el componente metodológico investigativo de estudiantes, y las estrategias didácticas para asignaturas investigativas. …”
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Estratificação Residencial, Valoração do Trabalho Doméstico e Uso do Tempo: Contribuições para a Análise do Caso do Brasil por Neuma Aguiar, Arnaldo Mont Alvão

“…A solidez da escala é indicada pela correlação extremamente alta entre ela e uma escala idêntica, construída a par - tir de dados da Pesquisa de Orçamentos Familiares, assim como pela corre - lação relativamente alta com outros índices de estratificação baseadas na ocu - pação dos indivíduos. …”
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The relevance of the Social Missions for the development of the Bolivarian Revolution in Venezuela por Scartezini, Natália

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International relations and the new phase of imperialism: a dialogue between Robert Cox and Nicos Poulantzas por Berringer, Tatiana

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Vehicles of mass communication and the struggle for hegemony in Brazil por Pomar, Pedro Estevam de Rocha

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The rhetoric of efficiency and the burden of work: teaching in the public network of the state of São Paulo por Praun, Luci, Batista, Chizlene, Machado, Simone

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gestão democrática escolar: escola e sociedade de controle por Cervi, Giceli Maria, Augsburger, Luiz Guilherme

“…Fazendo a análise de documentos governamentais e entrevistas com gestores das maiores escolas públicas municipais da cidade de Blumenau, tencionou-se pensar o surgimento desta outra forma de fazer a escola funcionar: a gestão democrática na escola utiliza-se da inclusão e participação como meio para obter maior alcance tanto na vigilância, quanto na sujeição às verdades e na produção do sujeito “empresa de si”.Palavras-chave: sociedade de controle, gestão democrática escolar, empresa de si. …”
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o que resta da comuna de paris? por Piazentini Vieira, Priscila

“…Para isso, recorro a matérias que foram publicadas em versão on-line por jornais ingleses e franceses e em páginas diversificadas da internet, que vão de blogs a sites, como o da Associação das Amigas e Amigos da Comuna de Paris, fundada em 1871. …”
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The state of the art of Education for Immigrants por de Carvalho Alves Braga, Adriana

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