Propuesta de Ley de Periodismo en Colombia: ¿Legislar por legislar? por Sandoval Montañez, Javier

“…Esta colección de Editorial UNAB presenta reflexiones sobre asuntos de actualidad dentro de la comunicación social, escritos por profesores de la Universidad Autónoma de Bucaramanga e invitados especiales a la institución, como aporte al debate sobre este campo del conocimiento, el oficio y la profesión.…”
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Los estereotipos de la mujer y los contenidos de la televisión por Gómez Ditta, Manfry, Celedón Caravallo, Nohora

“…Esta colección de Editorial UNAB presenta reflexiones sobre asuntos de actualidad dentro de la comunicación social, escritos por profesores de la Universidad Autónoma de Bucaramanga e invitados especiales a la institución, como aporte al debate sobre este campo del conocimiento, el oficio y la profesión.…”
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Rescatando los productos y la sazón de nuestros pueblos: crónica del acompañamiento a las “maestras de la gastronomía santandereana” por Acebedo Martínez, Manuel Ernesto

“…Como parte del interés colectivo de los estudiantes del programa profesional en Gastronomía y Alta Cocina por aquellas cuestiones que atañen al amplio mundo de los bienes de interés cultural-BIC y en particular aquellos que hacen parte del acervo cultural gastronómico de Santander, nace la idea, dentro de los intereses del semillero de investigación del programa académico en mención, por buscar las fuentes de conocimiento que actualmente portan el saber culinario del departamento. …”
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La verdadera labor docente por Moreno, Zully Katherine

“…Como todos los estudiantes del programa, me encontraba emocionada por empezar mi primera experiencia: “la práctica maternal” específicamente. …”
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Libertad de expresión, herida de muerte por la crisis económica por Gómez Gómez, Ignacio

“…Esta colección de Editorial UNAB presenta reflexiones sobre asuntos de actualidad dentro de la comunicación social, escritos por profesores de la Universidad Autónoma de Bucaramanga e invitados especiales a la institución, como aporte al debate sobre este campo del conocimiento, el oficio y la profesión.…”
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Voces de los estudiantes por Carrillo Peña, Paula Alejandra, Ariza Hernández, Erika Tatiana, Cárdenas Mateus, Luis Alfonso, Galindo Miranda, Rebeca Lucía

“…Esta colección de Editorial UNAB presenta reflexiones sobre asuntos de actualidad dentro de la comunicación social, escritos por profesores de la Universidad Autónoma de Bucaramanga e invitados especiales a la institución, como aporte al debate sobre este campo del conocimiento, el oficio y la profesión.…”
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Las competencias en la UNAB: Una articulación estética con los conceptos desarrollo humano y aprendizaje por Gómez Gamboa, Margarita, Salazar Blanco, Claudia Patricia, Sarmiento Cipagauta, Armando

“…Esta colección de Editorial UNAB presenta reflexiones sobre asuntos de actualidad dentro de la comunicación social, escritos por profesores de la Universidad Autónoma de Bucaramanga e invitados especiales a la institución, como aporte al debate sobre este campo del conocimiento, el oficio y la profesión.…”
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Segundo tema central. Disciplina y profesión ponencia central. Hacia una distinción entre disciplina y profesión por Unigarro, Manuel

“…Las discusiones en torno a la universidad contemporánea nos han llevado a transitar por diversos caminos, Uno de ellos, talvez el central se refiere a la manera como el conocimiento debe irse construyendo.…”
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Profesión, educación y sociedad: Alianza estratégica para el siglo XXI por Dorado Ilera, Felipe

“…Las grandes preocupaciones del hombre, en el campo del conocimiento, apuntan a generar grandes disquisiciones en torno a lo qué es lo científico y qué es lo válidamente reconocido como ciencia.…”
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INTEGRAÇÃO ECONÔMICA REGIONAL NA AMÉRICA LATINA: UMA INTERPRETAÇÃO DAS CONTRIBUIÇÕES DA CEPAL por Braga, Márcio Bobik

“…A primeira analisa a integração econômica como parte da estratégia de desenvolvimento econômico e, em particular, do processo de substituição de importações adotado na América Latina na década de 50. …”
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A VERSÃO BRASILEIRA DOS DIREITOS HUMANOS. UMA REFLEXÃO POLÍTICA-ANTROPOLÓGICA DOS PNDHS I E II por Barazal, Neusa Romero

“…O estudo do PNDH (I e II) permite conhecer as propostas e ações governamentais através das políticas públicas adotadas para a proteção e a promoção dos direitos humanos no País, assim como da identificar as práticas de violações desses direitos. …”
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O lugar da América Latina nas relações sul-sul: o papel da Comunidade de Estados Latino-Americanos e Caribenhos (CELAC) na integração latino-americana por Pereira, Francisco Denes

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Historia del marxismo: teorías de la evolución, revolución y Estado. La crítica de Marx a sus contemporáneos Darwin, Carlyle, Morgan, Maine y Kovalevsky por Krader, Lawrence

“…Es también un texto que guía al lector para acometer el estudio del pensamiento de Karl Marx como etnólogo y al propio pensamiento de prosapia marxista en antropología.…”
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Hacia la construcción de un enfoque sociojurídico en el análisis de la producción cultural del género y las políticas sociales en la(s) juventud(es) por Becher, Yussef

“…Se proponen categorías teóricas que provienen del análisis del contexto socio-histórico como también otras que permiten la indagación por los efectos de las normativas en sus destinatarios: la construcción de sentidos, su correlato en las prácticas sociales y el impacto en la cotidianidad. …”
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Reverberations of a common encounter. Domitila, Marielle, Daniela, Albertina and Lucía: Their voices in oursspañol por Alvarez, María Belén, Elgueta, Ana Claudia, Mehl, Larissa, Monteiro, Polliana, Olaiz, María Alejandra

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Eje Legislaciones, derechos disputados por organizaciones y movimientos sociales - Procesos instituyentes en escuelas públicas y ciudadanía por Rotondi, Gabriela, Verón, Dolores

“…Los procesos que transcurren en las escuelas públicas de Córdoba con relación al derecho que deriva de la misión institucional y otros derechos que se expresan en el espacio escolar, permiten reconstruir prácticas instituyentes que inciden en procesos de ciudadanización de los/las jóvenes secundarios y ofrecen pistas para la intervención social institucional y sus demandas.El relevamiento de las actividades curriculares y extracurriculares así como de las prácticas vinculadas a los debates de agremiación juvenil, género y salud sexual, cuestiones ambientales, entre otras, evidencian relaciones entre el abordaje de la cuestión social en la escuela, sus prácticas instituyentes y los derechos particulares que se ponen en diálogo con aquel derecho que otorga “misión institucional” a la escuela. …”
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The right to feel. Intimate visits and sexuality in men’s jails in the Province of Buenos Aires por Oleastro, Inés

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“¿A qué vas a ese lugar?”: mujeres, tiempo de placer y cultura de masas por Spataro, Carolina

“…Indagaremos el modo en el que, por un lado, las horas que estas mujeres dedican al club de fans generan cuestionamientos por parte de su entorno así como también disyuntivas propias sobre en qué usar su tiempo. …”
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Llueve sobre mojado: desigualdades sociales y vulnerabilidades en salud en la adolescencia y juventud. por Capriati, Alejandro J.

“…Los puntos de partida son la crítica a los estudios reducidos al comportamiento de la persona y la propuesta de una matriz que incorpore tanto lo estructural como lo institucional y programático. Esta matriz posibilita la formulación de interpretaciones diferentes del análisis de riesgo. …”
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La salud de las mujeres y sus trabajos. Convergencias entre la medicina social latinoamericana y la teoría feminista por Linardelli, María Florencia

“…Las conclusiones destacan las posibilidades conceptuales del uso complementario de ambas tradiciones: el análisis conjunto de los procesos de producción y reproducción social en el estudio de la salud-enfermedad; la visibilización de la carga global de trabajo femenino, producto de interacción entre empleo y labores reproductivas; y la consideración de los cuidados como un trabajo en sentido pleno y un aporte fundamental para la sostenibilidad de la vida.…”
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