FINANCIAMENTO E DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: DA DESERÇÃO DO ESTADO AO PROJETO DE REFORMA por PAULO ROBERTO CORBUCCI

“…O presente texto aborda o financiamento da educação superior no Brasil, tendo como recorte temporal o início da década de 1990 até o presente. …”
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Sociología y violencia por Guzmán Barney, Alvaro

“…Igualmente precisar que sobre la diversidad de problemáticas sociológicas que pueden vincularse con el fenómeno de la violencia, el texto tiene un sesgo particular hacia lo que se ha denominado usualmente como las “acciones colectivas”, sus bases sociales y los resultados de la acción en configuraciones institucionales sociales y políticas.…”
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Los nasa de tierradentro y las huellas arqueológicas, primera aproximación por Piñacué Achicué, Juan Carlos, Sevilla Casas, Elías

“…Sin embargo, hace pocos meses los cabildos Nasa del municipio en donde se ubica el Parque Arqueológico manifestaron formalmente al Instituto Colombiano de Antropología e Historia, que “la comunidad considera al Parque como parte de su territorio” y que han iniciado acciones para participar en “la coadmistración” del mismo. …”
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Os geógrafos frente às dinâmicas sócio-ambientais no Brasil por Verdum, Roberto

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THE CRITICAL STATE OF MODERNIZATION: AN ANALYSIS FROM THE TOURISM CEARENSE por Cavalcante, Eider Olivindo

“…Realidade que se explica tanto no contexto da procura de novos territórios e setores para a acumulação capitalista como também no cerne da subordinação do tempo livre e das demais relações sociais que escapavam à lógica da (re)produção das relações de produção capitalistas.…”
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Cien días vistos por CINEP (no. 89 sep-dic 2016) por Barajas, Julian, Carvajal Oquendo, Camila, Cuenca Casteblanco, Tatiana, Guerrero Guevara, Luis Guillermo, Henao, Laura, Medina, Javier Lautaro, Montoya Rivera, John J., Ospina, Juan Sebastián, Pabón, Silvia, Parrado, Erika

“…Finalmente, la puesta en escena del movimiento “Voces de Paz” que tiene como propósito central facilitar el paso de las FARC-EP a la escena política en el Congreso de la República.…”
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EL CANASTILLO DE COSTURA: EDUCANDO A LAS GRANCOLOMBIANAS DESDE EL SEXISMO. por Cruz, Luz Marina; UNIVERSIDAD DE ORIENTE-NÚCLEO DE MONAGAS

“…El objetivo de la investigaciónes demostrar que dicha revista actuócomo tecnología del género -en el sentidode Teresa de Lauretis (2000)- favoreciendola domesticación de las lectoras y contribuyendoa la construcción de modelos femeninosexcluidos, desiguales y subordinados,en alianza con una estructura educativade índole sexista. …”
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IDEAS Y PRÁCTICAS FEMINISTAS VENEZOLANAS ANTE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES: RETOS Y DESAFÍOS por Aguilar, Yurbin; UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

“…De las ideas marcamos que en el patriarcado lo que se dice y se exige del ser mujer es, en esencia, violencia simbólica ya que inscribe a las mujeres en enlaces sociales y afectivos que atacan su independencia y autonomía personal, el sentido de su trabajo productivo, la posibilidad de introducir su palabra y su apreciación ante el acontecer social; además la representación del ser mujer es de objeto, con un uso social de sometimiento, complacencia y servicio a los hombres y la representación de estos como seres para sí, que tienen la propiedad de los objetos y de los recursos, que deben tomar las decisiones y tienen el poder de dominio y el permiso social para el uso de la violencia para mantenerlo. …”
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“Bienvenida al paraíso”: violencia y seguridad en la película The whistleblower por Romero Plana, Virginia

“…El método escogido ha sido el hermenéutico-dialéctico, el cual permite la organización de ejesde análisis de forma integral para la comprensión del todo.Se eligieron dos ejes primordiales de análisis: la violenciay la seguridad; estos dos como las dos caras de una mismamoneda. En el primer apartado se abordaron los distintostipos de violencia, ejemplificandocada uno de éstos con escenasde la película; en el segundo apartado se desmenuzaronlos significados y las representaciones desde la seguridad;y en el tercer apartado se trabajó una reflexión más ampliasobre cómo la cinta cinematográfica está ordenada por tiempossegún el binomio seguridad-violencia.…”
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Gestión social, pobreza y exclusión en Venezuela a la luz de las misiones sociales. Balance y perspectivas (2003-2004) por Neritza Alvarado Chacín

“…Se señala la relación de algunos eventos políticos con la orientación de la estrategia anti-pobreza. Se discute cómo a pesar de los esfuerzos del Ejecutivo por articular una política de mitigación de pobreza e inclusión social, que ataque varios frentes a la vez, especialmente en las áreas educativa, salud, trabajo y agroalimentaria, y de los logros relativos obtenidos, las ini-ciativas actuales (materializadas en las llamadas misiones sociales) siguen siendo aisladas, par-ciales, asistenciales y focalizadas. …”
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LAS LIMITACIONES Y PERSPECTIVAS DE LA INFORMACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA A ESCALA COMUNITARIA. EL CASO DE NUEVO HORIZONTE por Mauricio Phélan C., Emilio Osorio A.

“…Finalmente se explican pruebas para revisar y corregir las edades, como son los índices de Whipple, Myers, Bachi y el Índice de Masculinidad. …”
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INTEGRACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES CON EL SECTOR PRODUCTIVO por Feliberto Martins, Luz Maritza Neris, Agatina Cammaroto

“…Esta integración debe propiciarse con miras de trabajar y aprender para lograr transformarse, innovarse y cambiar manteniendo una actitud hacia la búsqueda de nuevas ideas, como sustentación de la investigación y del desarrollo tecnológico.…”
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CONOCIMIENTO, INNOVACIÓN Y DESARROLLO: DESDE LA PERSPECTIVA DEL TRABAJO EN RED por Miguel Ángel Cardozo-Montilla

“…Se concluye que para que la labor científica y la de producción de novedades y mejoras puedan contribuir efectivamente a dicho desarrollo, se deben llevar a cabo colaborativamente y con una amplia visión, lo que a su vez implica que las agendas de desarrollo deben construirse con la participación de todos los actores sociales universidades, sectores industriales, entes gubernamentales y comunidades y posibilitar acciones conjuntas e intercambios en un contexto global, lo que en el caso de Venezuela pasa por el fomento de una cultura así como de una mayor voluntad política y social que lo facilite.…”
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FACTORES QUE INCIDEN EN LA CREACIÓN DE UNA UNIDAD DE GESTIÓN DE CAPITAL INTELECTUAL EN EL NÚCLEO LUZ-COL por Mercedes Ríos de M., Migdalia Perozo B.

“…Pero, además existen otros relacionados con las instituciones educativas y empresariales (factores internos) de los que también dependen la vinculación, asociación o cooperación con el sector productivo. Tanto la empresa como la universidad deben ser cautelosas de dicha relación, por lo que conviene, a ambas organizaciones tener presente las condiciones endógenas y exógenas que intervienen en el proceso (factores dinamizádores) pero sin descuidar los factores inhibidores que pueden incidir en la creación de una unidad de gestión de capital intelectual en el núcleo LUZ-Col (Costa Oriental del Lago), en Cabimas (estado Zulia), condiciones, acciones y actitudes que impiden el proceso. …”
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Descentralización y modernización administrativa de las gobernaciones en Venezuela: el caso del estado Zulia por Jennifer Fuenmayor, Haydée Ochoa Henríquez

“…Esta orientación se modificó con un nuevo gobierno estadal, el cual revoca las concesiones al sector privado y abandona la orientación de la planificación estratégica, a la par que centra los esfuerzos en la organización de la sociedad civil, proceso frustrado por un nuevo gobierno que además retoma las privatizaciones, así como las tesis de planificación estratégica y las asesorías de los multilaterales. …”
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Problemas de la identidad personal: Rousseau. por Trías, Susana

“…Dicha distinción permite fundamentar el carácter aporético del planteamiento del autor: aunque Rousseau concibiera la posibilidad de armonía entre el individuo y lo colectivo a través de un contrato social no espurio, su camino personal lo lleva a reivindicar como plenitud humana una vida absolutamente pasiva que se reduce al sentimiento de la existencia y que es, por definición, una vida solitaria. …”
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Schopenhauer, Wagner y Nietzsche: Philosophical and Musical Approaches por López, José Manuel

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Retroalimentación desde el relato docente en contexto intercultural en situación de pandemia: Feedback from the Teaching Report in an Intercultural Context in a Pandemic Situation... por Fuentes-Henríquez, Carolina, Mansilla Sepúlveda, Juan

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EL COMPROMISO AUTORAL EXPLÍCITO, IMPLÍCITO Y OCULTO EN INTRODUCCIONES Y CONCLUSIONES DE TESIS DOCTORALES por Bolívar, Adriana; Universidad Central de Venezuela, Cruz Martínez, Ana Guadalupe; Universidad Pedagógica Nacional, López Franco, Sonia; Universidad de EAFIT

“…El método es cuantitativo cualitativo y empleamos varios programas como apoyo tecnológico (Atlas.ti, Antconc, Kwic). …”
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Justificación de los partidos políticos en los Ensayos políticos (1742) de David Hume por Ortiz Palanques, Marcos; Universidad de Los Andes

“…Concibió a éstos como un mal necesario, dada la naturaleza del hombre. …”
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