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  1. 1341

    PIXELS INDIVIDUAIS TRATADOS COMO OBJETOS PARA A CLASSIFICAÇÃO DA COBERTURA DA TERRA: INTEGRAÇÃO ENTRE GEOBIA E MINERAÇÃO DE DADOS GEOGRÁFICOS NA REGIÃO METROPOLITANA DO RIO DE JANEIRO (RMRJ) por Carvalho, Marcus Vinícius Alves de, Ferreira da Silva, Gabriella, Madureira Cruz, Carla Bernadete

    Publicado 2018
    “…Nessa perspectiva, o objetivo deste trabalho é avaliar a adoção de pixels individuais como “objetos” para a classificação da cobertura da terra na Região Metropolitana do Rio de Janeiro através da integração entre GEOBIA e Mineração de Dados Geográficos, e tendo como insumos os índices espectrais (NDVI e NDWI) e imagens transformadas (PCA, IHS e TasseledCap) provenientes dos dados OLI / Landsat-8. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  2. 1342
  3. 1343

    Nacidos en la calle. De la construcción bestial del predicador callejero a su construcción como patrimonio cultural / Born on the street. From the beasty construction of the street preacher to his construction as cultural heritage por Mansilla, Miguel

    Publicado 2018
    “…Es un símbolo de la identidad asignada por la sociedad chilena, es decir el "ser canutos". Comenzó como una metodología predicatoria callejera, paulatinamente se van transformando en el "instituto bíblico del predicador de púlpito" en una especie de "universidad de la vida", en rito de iniciación de todo predicador pentecostal. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  4. 1344

    El pago de servicios ambientales por conservación de la biodiversidad como instrumento para el desarrollo con identidad: caso La Gran Reserva Chachi, cantón Eloy Alfaro, provincia de Esmeraldas por Latorre Tomás, Sara

    Publicado 2009
    “…Éste reconoce que los ecosistemas y su mantenimiento son la base de la subsistencia humana así como del desarrollo económico y social. Asimismo, ve al mercado como el escenario y una herramienta privilegiada para la solución de los problemas ambientales.…”
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    Artículo
  5. 1345

    Capacidad estatal como requisito para mejorar las intervenciones en salud : el caso del Programa Materno Infantil de la Obra Social de Empleados Públicos de la Provincia de Mendoza por Sáez, Celeste Florencia

    Publicado 2017
    “…En este contexto, pensar cómo fortalecer la capacidad estatal resulta fundamental para mejorar las intervenciones de política social en general, y las de salud en particular. …”
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    documento de conferencia
  6. 1346

    Los lineamientos estratégicos metropolitanos como política para la consolidación y completamiento del territorio de la ciudad en el caso de los vacíos urbanos del área Metropolitana de Tucumán por Politi, Silvia Alicia

    Publicado 2018
    “…La recuperación de las prácticas de Ordenación del Territorio conseguida a partir de estos LEM AMT, que por su carácter multi-espacial ponen su eje en lo Metropolitano como espacio de conflicto, abren nuevas posibilidades para las definición de políticas territoriales que incluyan a Instituciones como las Fuerzas Armadas, los Ferrocarriles y las Universidades en la discusión y articulación en pos de la sostenibilidad de un espacio tan complejo como en el SIMeT.…”
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    Artículo
  7. 1347

    Uva en carro, vino en vagones : espacio y vitivinicultura : el ferrocarril como agente transformador de la vitivinicultura en el oasis norte de la provincia de Mendoza, 1900-1912 por Grilli, Daniel Guillermo

    Publicado 2019
    “…El tema propuesto constituirá un aporte original tanto al conocimiento de la historia del ferrocarril en Mendoza, como a la historia de la vitivinicultura. …”
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    Textual: Libros
  8. 1348

    Análisis de ciclo de vida de aceite de oliva virgen extra tomando como base la obtención en la fábrica experimental de la Facultad de Ciencias Agrarias (UNCuyo, Mendoza) por Fernández Rivera, María del Pilar

    Publicado 2020
    “…En este trabajo se evalúan los impactos ambientales derivados de la producción, distribución y disposición del aceite de oliva virgen extra (AOVE) variedad Arauco, tomando como referencia el proceso de obtención realizado en la planta piloto de la Facultad de Ciencias Agrarias (UNCuyo). …”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  9. 1349

    Las narrativas pedagógicas como herramienta de construcción de conocimiento entre la universidad y su contexto : una experiencia de integración de las funciones de docencia, investigación y extensión- vinculación por Curetti, Silvina Andrea, Lepez, Laura, Bresca, Silvina

    Publicado 2022
    “…Estamos en este proceso de transformar la experiencia, nuestras experiencias, en conocimiento pedagógico potente para comprender y comprendernos como docentes, como asesores, como investigadores, como narradores, como aprendices, siempre desde un contexto espacial, temporal, histórico y político. …”
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    documento de conferencia
  10. 1350

    Mesura y desmesura en la figura de Meleagro : la historia del héroe como recurso paradigmático en el Canto IX de la Ilíada y el Epinicio V de Baquílides por Silventi, María Cristina

    Publicado 2013
    “…Intervino en la cacería del jabalí de Calidón, episodio contemporáneo a otras grandes empresas como la expedición de los Argonautas o la cruzada contra Tebas. …”
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    Artículo
  11. 1351

    Método de Pólya como estrategia pedagógica para fortalecer la competencia resolución de problemas matemáticos con operaciones básicas en estudiantes de los grados tercero y cuarto del Colegio Municipal Aeropuerto por Meneses Espinal, María Luisa, Peñaloza Gelves, Doris Yaneth

    Publicado 2020
    “…Esta investigación se centró en la aplicación del método de Pólya como estrategia para fortalecer la resolución de problemas con operaciones básicas en estudiantes de los grados tercero y cuarto de primaria de la institución educativa del Colegio Municipal Aeropuerto, utilizando un diseño cualitativo de tipo investigación acción. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  12. 1352

    Uso del Facebook como estrategia colaborativa para la formación de competencias ciudadanas en los estudiantes de sexto grado de la sede C del Instituto Agrícola de Carcasí, Santander, Colombia por García Calderón, Dora

    Publicado 2020
    “…Para ello se desarrolló un proceso de investigación enmarcado en el método cualitativo con un enfoque fenomenológico, se llevó a cabo la recolección de la información a través de la aplicación de diferentes instrumentos como la observación y la entrevista a los estudiantes así como para la docente que orienta competencias ciudadanas en esta institución. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  13. 1353

    La educación artística para favorecer el aprendizaje con sentido en los niños de pre jardín, jardín y transición teniendo como base las teorías de Jean Piaget y Howard Gardner por López Santander, María Camila, Martínez Mendoza, Martha Liliana, Ojeda Herrera, Adriana Marcela, Ramos Chaux, Laura Katerinne

    Publicado 2021
    “…Este proyecto de investigación se inició en el segundo semestre del 2011 con el núcleo integrador Niño y Conocimiento y la Práctica integral en el Preescolar; Este es el resultado de un proceso riguroso de investigación y en él se plasma la educación artística como estrategia para favorecer el aprendizaje con sentido en los niños de pre jardín y jardín de cuatro colegios de Bucaramanga y su área metropolitana. …”
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    Artículo
  14. 1354

    La resiliencia en la nuda vida: el homo sacer como sujeto político. Lo político en la situación de calle de niños, niñas y jóvenes en protección, Pereira 2003-2009 por Granada Echeverri, Patricia

    Publicado 2021
    “…Acunarte ha sido para mí, un espacio vital, no solo como médica y científica social, sino y mucho más importante, como ser humana y ciudadana. …”
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    Tesis
  15. 1355

    (IN) COMPREENSÕES NEOLIBERAIS SOBRE ANTONIO GRAMSCI: NOTAS SOBRE O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO E A NOÇÃO DE SOCIEDADE CIVIL / Neoliberal (in) comprehensions on Antonio Gramsci: notes on work as educative principal and the notion of civil society por Cêa, Georgia Sobreira dos Santos, Viriato, Edaguimar Orquizas, Cavalcante, Francisco Leonardo dos Santos

    Publicado 2012
    “…Este texto trata de limites e impropriedades da apreensão do pensamento gramsciano por duas frentes de atuação do Estado brasileiro na atualidade, com destaque para a incorporação acrítica da idéia do trabalho como princípio educativo e para a compreensão a-histórica da noção de sociedade civil como justificativa da constituição do chamado terceiro setor.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  16. 1356
  17. 1357

    A REFLEXÃO-AÇÃO COMO EIXO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UMA FACULDADE BILÍNGUE DE PEDAGOGIA / Action-Reflection as the axis of teacher education: report of an experience in a bilingual Pedagogy Faculty por Xavier, Aline, Torres, Maria Carmen Euller

    Publicado 2018
    “…As disciplinas “Textos e pretextos” e “Cognição, corporeidade e contexto” tinham como objetivo comum refletir sobre práticas cotidianas desenvolvidas com crianças surdas da Educação Infantil e primeiros anos do Ensino Fundamental, no que tange à leitura e formação do leitor e à importância do brincar para o desenvolvimento infantil. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  18. 1358
  19. 1359
  20. 1360

    La comunidad y la ciudad como referentes en la construcción social de riesgos frente al VIH-Sida entre jóvenes estudiantes hablantes de lenguas indígenas de los Altos de Chiapas por Diana Leticia Reartes

    Publicado 2011
    “…El trabajo da cuenta de la importancia que adquieren las categorías de "comunidad" y "ciudad" como referentes en la construcción social de riesgos frente al VIH-Sida entre jóvenes estudiantes hablantes de lenguas indígenas de los Altos de Chiapas.…”
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    artículo científico