DIMENSÕES DO DEBATE SOBRE VIOLÊNCIA, ESCOLA E DIREITOS HUMANOS por Ruiz, Jefferson Lee de Souza

“…Seus objetivos são apresentar reflexões conjunturais sobre como a violência encontra-se presente na sociedade contemporânea, relacionando tal fenômeno com os desafios postos à escola e a profissionais que nela atuam, especialmente aqueles que têm por objetivo a promoção do acesso aos direitos humanos.…”
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APRESENTAÇÃO por Oliveira, Eudivânia de, Nucci, Marina

“…Ao tratarmos de temas como cuidado e arranjos familiares – dimensões atravessadas pelo biopoder (Foucault, 1988[1976]) –, estamos lidando com projetos de humanidade. …”
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Extraprensa. Cultura e comunicação na América Latina (vol. 13 no. 1 jul-dic 2019) por Andrelo, Roseane, Angeluci, Alan César Belo, Bertolini, Jeferson, Calonego, Renata, Chagas, Luãn José Vaz, Chibás Ortiz, Felipe, Costa, Júlia Lourenço, dos Santos, Edison Luís, Freitas Rodrigues, Hanna Cláudia, Gomes, Alana Carolina, Grizzle, Alton, Lusvarghi, Luiza Cristina, Madureira, Gabriel Alarcon, Malanski, Daniel, Massuchin, Michele Goulart, Mega, Helena, Oliveira, Dennis de, Pinheiro, Jonas de Jesus, Poli, Karina, Ponsoni, Samuel, Prudente, Celso Luiz, Rezende, Elena Maria, Rodrigues Feltrin, Hector, Rodrigues, Fabiano, Silva Junior, João Roque, Silva, André Chaves de Melo, Silva, Sarah Dantas do Rego, Viana, Luana, Vieira, Leandro

“…A revista Extraprensa é um periódico destinado à publicação da produção científica nas áreas da cultura e da comunicação no Brasil e América Latina, abrangendo temas como a diversidade cultural, cidadania, expressões das culturas populares, artes, mídias alternativas, epistemologia e metodologia em cultura e comunicação.…”
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Extraprensa. Cultura e comunicação na América Latina (vol. 9 no. 1 jul-dic 2015) por Botelho, Daira Martins, Carvalho, Helenice, Coelho, Sandra Straccialano, Ferreira Pádua, Aline, Ferreira Seridório, Daniele, Gobbi, Maria Cristina, Gonzales, Lucilene dos Santos, Lisboa Filho, Flavi Ferreira, Maffei, Brenda Luciana, Maia, Guilherme, Modelli, Laís, Oliveira, Camila Fenandes de, Oliveira, Marina Colli de, Osvald Ramos, Daniela, Perazzi de Aquino, Henrique, Pícaro Cerigatto, Mariana, Rodrigues, Gilberto Marcos A., Soares Fonseca, Maria Fernanda, Souza, Juliano Ferreira de, Steffen, Lauren, Venancio, Rafael Duarte Oliveira, Villalon, Renan Claudino, Vizer, Eduardo Andres

“…A revista Extraprensa é um periódico destinado à publicação da produção científica nas áreas da cultura e da comunicação no Brasil e América Latina, abrangendo temas como a diversidade cultural, cidadania, expressões das culturas populares, artes, mídias alternativas, epistemologia e metodologia em cultura e comunicação.…”
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Ruralidade e governança ambiental no estado de São Paulo por Martins, Rodrigo Constante

“…Através de um estudo de caso, o trabalho discute como distintos interesses agrícolas relacionam-se com instrumentos modernos de regulação pública ambiental, notadamente os Comitês de Bacias Hidrográficas.…”
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'Reforma agrária de mercado' no Brasil: um sonho que se tornou dívida por Sauer, Sérgio

“…A partir da situação atual, a manutenção do programa no governo Luis Inácio Lula da Silva, problematiza alguns aspectos político-ideológicos implicados na implantação do programa de compra e venda (Crédito Fundiário) como mecanismo de acesso à terra no Brasil, especialmente o endividamento das famílias contempladas.…”
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Entre sociedades y sociologías latinoamericanas : entrevista al profesor Manuel Antonio Garretón por Centro de Estudios Sociales, Centro de Estudios Sociales - Universidad Nacional del Nordeste

“…Uno de los principales impulsores del modelo de análisis de la matriz socio-política, se ha formado tanto en Chile como en Francia, y hace ya varios años divide su tiempo de docencia entre la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile y la Escuela de Política y Gobierno en la Universidad Nacional de San Martín, en Buenos Aires. …”
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CUANDO SE LUCHA POR EL PODER DECIR: A PROPÓSITO DEL DISCURSO ZAPATISTA por Muñoz, Irene Inés, Raiter, Alejandro

“…¿Como se logra poder decir y ser escuchado más allá de la cultura en que se ancla? …”
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Ni adaptados, ni desadaptados... sólo jóvenes por Equipo Pedagógico SEDEJ, Aburto, Paula, Bonnefoy L., Mónica, Concepción, Aimée, Correa, Rosario, Dávila León, Óscar, Díaz Letelier, María Luisa, Edwards, Verónica, Favreau, Antonio, Godoy Ormazabal, Wendy, Irrázabal, Raúl, Medina, Andrés, Medina, Andrés, Nájera Martínez, Eusebio, Olivares, Luis, Oyarzún Chicuy, Astrid, Troncoso, Jorge, Valdés, Alicia, Valdés, Alicia

“…Se trata de experiencias de apoyo al desarrollo juvenil que tienen en común la afirmación de la juventud entendida como una etapa de profundo significado en sí misma y que de debe vivirse hoy.…”
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Mercado de acciones colombiano. Determinantes macroeconomicos y papel de las AFP por Uribe Gil, Jorge Mario

“…En este documento se revisa la evolucion reciente del mercado colombiano en terminos comparativos y se utilizan distintas tecnicas econometricas como FMOLS y modelos VAR y VEC para explicar las relaciones de largo plazo entre variables macroeconomicas y desarrollo del mercado. …”
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Trabalho pedagógico com adolescentes em conflito com a lei: feições da exclusão/inclusão por Silvana Machado Cella, Dulce Maria Pompêo de Camargo

“…Percebe-se em suas falas que cabe também à FEBEM e ao Judiciário abandonar a antiga noção de punição, disciplina e repressão e entender a necessidade de investir na escola e em medidas socioeducativas como momentos de cunho eminentemente pedagógico.…”
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Violência, educação e sociedade: um olhar sobre o Brasil contemporâneo por Angel Pino

“…Não se trata de um fenômeno novo ou exclusivo do país, como o revela a história nacional e internacional, rica em eventos violentos. …”
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Gênero na educação básica: quem se importa? Uma análise de documentos de políticas públicas no Brasil por Claudia Vianna, Sandra Unbehaum

“…Desse modo, sua legitimidade fica prejudicada, assim como a proposição de uma política que pretende garantir condições igualitárias de qualidade para o sistema de ensino e para a formação docente, a partir de um currículo nacional.…”
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Conteúdos abertos e compartilhados: novas perspectivas para a educação por Osmar Mantovani, Maria Helena Pereira Dias, Hans Liesenberg

“…Mudanças em curso no cenário de produção e divulgação de conhecimentos bem como algumas questões importantes indutoras de tais mudanças são apontadas. …”
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O autoritarismo institucional e a extinção do IESAE por Maria de Lourdes de Albuquerque Fávero

“…Situa a posição autoritária dos dirigentes da FGV com relação à extinção do IESAE, assim como a reação de vários atores e entidades representativas da sociedade civil - professores, alunos, políticos, intelectuais etc. - que se posicionaram contra o fechamento desse Instituto pela Fundação Getúlio Vargas. …”
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LETRAMENTO NO BRASIL: ALGUNS RESULTADOS DO INDICADOR NACIONAL DE ALFABETISMO FUNCIONAL por Vera Masagão Ribeiro, Claudia Lemos Vóvio, Mayra Patrícia Moura

“…Depois de discutida a relevância de uma pesquisa dessa natureza, assim como os problemas teórico-metodológicos nela envolvidos, descrevem-se os níveis de alfabetismo que foram verificados por meio do teste e algumas práticas de letramento a que correspondem. …”
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“Entre nosotros se considera más vivo el que burla mejor las leyes fiscales”: prácticas ilegales y sistema tributario en el Estado Soberano de Bolívar, 1857-1886 por Flórez Bolívar, Roicer Alberto

“…Del mismo modo, se destaca cómo estas prácticas afectaban el funcionamiento de la administración pública estatal. …”
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INFÂNCIA, MÍDIAS E APRENDIZAGEM: AUTODIDAXIA E COLABORAÇÃO por MARIA LUIZA BELLONI, NILZA GODOY GOMES

“…O objetivo de nossa pesquisa é compreender como ocorrem estes "novos modos de aprender" que já vêm se desenvolvendo, à revelia da escola e, de modo geral, ignorados por professores e especialistas, desde que as crianças começaram a aceder à televisão e aos videogames e se amplificaram e complexificaram com o acesso e uso lúdico do computador e da internet.…”
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A TRAJETÓRIA DAS TAXAS DE ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL NAS DÉCADAS DE 1990 E 2000 por ALCEU RAVANELLO FERRARO

“…Discutidas a utilidade do conceito censitário de alfabetização e a importância da noção de analfabetismo infantil, o texto demonstra, primeiro, como as desigualdades quanto à alfabetização se constituem na largada do processo de escolarização, passando, então, à análise das trajetórias da taxa de alfabetização, dos diferentes níveis de educação básica e da taxa de alfabetização por sexo e cor ou raça. …”
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SOBRE PLURALISMO, VERDADE E TOLERÂNCIA: DIÁLOGOS EPISTEMOLÓGICOS E ÉTICOS PARA UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL por MARCELO ANDRADE

“…Com o primeiro, buscou-se entender como a concepção de verdade pode ajudar a entender uma proposta de educação intercultural. …”
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