O Memorial acadêmico: uma reconstrução póstuma do passado por Rodrigo, Lidia Maria

“…Sendo diferente do sentido que possuía no momento em que foi vivido, o passado só pode ser recuperado como reconstrução póstuma.…”
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As memórias escolares no museu histórico universitário por Zanatta, Aline Antunes

“…Tem-se como objetivo apresentar os patrimônios educacionais existentes nas coleções tridimensionais, textuais e iconográficas que compõem os acervos do Museu Republicano “Convenção de Itu”, extensão do Museu Paulista da USP, dando ênfase às formas como foram integrados ao acervo, atividades de pesquisa, exposições e extensão desenvolvidas pelo museu no que toca ao tema da memória escolar. …”
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La investigación sobre educación secundaria en la Argentina en la última década por Acosta, Felicitas, Aisenson, Diana, Arroyo, Mariela, Benchimol, Karina, Castro, Alejandra M., Gorostiaga, Jorge M., Kaplan, Carina, Kravetz, Silvia E., Krichesky, Graciela, Maldonado, Mónica, Míguez, Daniel, Molina, Guadalupe, Montes, Nancy, Napoli, Pablo di, Nobile, Mariana, Pinkasz, D., Pogré, Paula, Servetto, Silvia, Terigi, Flavia, Tiramonti, Guillermina

“…En los últimos diez años se advierte en el campo de la producción de conocimientos en educación en Argentina la presencia creciente de proyectos de investigación que tienen como objeto, o como contexto institucional, la educación o la escuela secundaria. …”
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La (incumplida) promesa universitaria en el Perú por Cuenca, Ricardo, Reátegui, Luciana

“…La universidad pública tomó una senda de crisis como producto del descuido del Estado puesto en evidencia en el desfinanciamiento y la desintegración del tramado institucional. …”
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A governamentabilidade e o debate sobre políticas locais e prevenção da violência: um breve relato por MARCHIORI, Thaise.

“…O presente artigo pretende analisar como: as políticas locais de segurança pública são construídas socialmente; está sendo definido e implementado o papel dos municípios; os diversos atores envolvidos possibilitam um diálogo sobre o tema. …”
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CONCEPÇÕES TEÓRICAS DA CONTEMPORANEIDADE: MÚLTIPLOS OLHARES por LEMOS, Marcelo Rodrigues

“…Cada um deles, à sua maneira, reflete sobre a atualidade, destacando-a como uma fase específica da própria modernidade ou vendo-a como um novo tempo histórico. …”
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Pelos olhos de Carolina: fragmentos das representações das infâncias e das juventudes em “Quarto de despejo por NICOLAU, Juliana

“…A partir do livro Quarto de despejo, este texto pretendia abordar a temática da infância, focando a menina, Vera Eunice e suas vivências entre os 2 e os 5 anos de idade. Mas, como discorrer a infância e como apreender os significados que lhe são atribuídos sem levar em consideração o que vem antes e o que se espera a vir depois? …”
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EISENSTEIN, TROPICALISMO E CACASO: ALGUMA COISA EM COMUM? por COSTA, Patrícia Anzini da

“…O presente trabalho tem como objetivo analisar de que forma a concepção de montagem do cineasta russo Sergei Eisenstein influenciou dois movimentos artísticoculturais no Brasil do final da década de sessenta e inicio da de setenta: o Tropicalismo e a poesia marginal. …”
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UM ENSINO FUNDAMENTADO NA ESTRUTURA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO por CARVALHO, Anna Maria Pessoa

“…Como exemplos da construção do conhecimento pelos alunos descreveremos duas de atividades investigativas para o nível fundamental I.…”
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EROTIZADAS E PUNIDAS: A REPRESENTAÇÃO DAS MULHERES EM CIDADE DE DEUS (2002) por BERNARDES, Priscila Gonçalves, TEIXEIRA, Roberto Aparecido

“…O artigo verifica como são representadas as mulheres no filme Cidade de Deus (2002, dir. …”
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INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO PARA ESCOLARES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES por MENDES, Márcia Cristiane Ferreira, TEOTÔNIO, Phabricia Carvalho, MOURA, Giovanna Barroca

“…Esta pesquisa tem como objetivo principal identificar os instrumentos de avaliação utilizados pelos (as) educadores (as) que possuem ou não alunos com deficiência intelectual nas redes municipais de ensino, tendo como base a cidade de Guarabira, Paraíba. …”
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A Forma do Paradoxo: Friedrich Schlegel e a Ironia Romântica por MEDEIROS, Constantino Luz de

“…Definida como beleza lógica e forma do paradoxo, a ironia romântica de Friedrich Schlegel (1772-1829) assimila a antiga ironia socrática e a reinterpreta, inserindo-a como elemento central de sua teorização crítico-literária. …”
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A MÚSICA NAS AULAS DE GEOGRAFIA: CANÇÕES E REPRESENTAÇÕES GEOGRÁFICAS por Correia, Marcos Antonio

“…Inicialmente indica a natureza e origem da pesquisa bem como seu diagnóstico e antecedentes teórico-metodológicos, assim como os primeiros contatos com os alunos. …”
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A educação e a revolução social de Martinho Lutero por Ernesto Jacob Keim

“…Nesse artigo, desenvolvido com o Grupo de Pesquisa Filosofia e Educação Educogitans, do Mestrado em Educação da Universidade Regional de Blumenau são debatidos aspectos decorrentes do movimento desencadeado por Lutero, Melanchthon e Cranach, por volta de 1517, conhecido como reforma protestante, no que se refere à educação, identificada como agente revolucionário. …”
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A voz e o corpo: linguagem, estética e complexidade para uma reflexão no teatro de Antonin Artaud por Edson Fernandes

“…Este artigo procura refletir sobre a voz e o corpo como elementos da estética, da linguagem e da comunicação, discutindo a corporeidade e a vocalidade como performances de narrativas míticas, simbólicas e ritualísticas. …”
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Plano Nacional de Educação e qualidade de ensino: considerações sobre a autoeficácia dos agentes escolares por Miguel Henrique Russo, Roberta Gurgel Azzi

“…Este texto é uma ref lexão motivada pela aprovação do Plano Nacional de Educação (PNE) e pela expectativa que ele traz como instrumento legal e metodológico para a melhoria da educação nacional. …”
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O financiamento da educação e seus desafios por Nicholas Davies

“…Ressalta-se, no artigo, que esses problemas não devem ser vistos como se fossem separados uns dos outros, mas fazendo parte de uma mesma lógica, que é a da privatização do Estado por dentro e por fora, uma característica estrutural dos Estados capitalistas que se acentuou na fase atual orientada pelo neoliberalismo.…”
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Uma análise do trabalho intermitente à luz do direito à inclusão socioeconômica por Goldschmidt, Rodrigo, Reis, Beatriz de Felippe

“…O presente artigo discute o contrato de trabalho intermitente, instituído pela Lei nº 13.467/2017, também conhecida como “lei da reforma trabalhista”, sob a ótica do direito à inclusão socioeconômica. …”
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A Universidade de Passo Fundo e o desenvolvimento regional por Bordignon, Luciane Spanhol

“…A educação superior é descrita como locus da produção do conhecimento, principalmente nos Programas de Pós-graduação stricto sensu. …”
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Perspectivas de políticas públicas en el nivel universitario de Colombia por Frias Ramos, Yanusi de Jesús, Zuluaga Angarita, Ruth María

“…El presente artículo centra su objetivo, en determinar desde una perspectiva crítica las políticas públicas en la educación superior en el contexto colombiano, estudio sustentado en autores y referente legales, entre los cuales se tomaron los criterios de Escobar y otros (2001), Herrera e Infante, (2003) Camargo (2011) Ortiz (2001) así como la Constitución política de Colombia (1991), Ley General de Educación (1994), Ley 112 (2011) y la I políticas de Educación Superior (2014). …”
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