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  2. 442

    ¿Por qué la mujer como objeto de estudio en el Orlando Furioso? por Rígano, Mariela Elizabeth

    Publicado 2011
    “…El presente trabajo se propone comentar las motivaciones que nos llevaron a la construcción de la mujer como objeto de estudio de un trabajo más amplio que pretende analizar críticamente la presencia y función de la figura femenina en el texto de Ariosto, Orlando Furioso. …”
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  3. 443

    El quiebre de la representación como apertura a la infancia. Paul Klee por Morales, Laura Susana

    Publicado 2011
    “…Este trabajo trata de dar cuenta de cómo el pensar y expresarse artísticamente, entendidos como una apertura a la novedad, a la experiencia, es un andar que recorren I@s niñ@s y una posibilidad de quienes no lo son, en tanto están abiert@s a esa mirada infantil que no diseca la realidad, sino que la construye; mirada de asombro y de creación que las vanguardias pictóricas del siglo XX tuvieron como clara referencia. …”
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    info:eu-repo/semantics/conferenceObject
  4. 444

    El Poder Legislativo como objeto de estudio de la Política Exterior argentina por Baretto, Luis Emanuel

    Publicado 2011
    “…En la Argentina, el Poder Legislativo tiene entre sus atribuciones legislar en materia de aduana y comercio, finanzas y seguridad tanto de las provincias entre sí como con los estados extranjeros. Todas las leyes, para tener carácter de tales, necesitan su aprobación. …”
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    info:eu-repo/semantics/conferenceObject
  5. 445

    A informalidade como forma: os acordos no fazer judicial do Tribunal do Júri. por Saenger Nuñez, Izabel

    Publicado 2016
    “…Analisar os “acordos” informais e a maneira como eles se estabelecem mostra como as decisões formais no processo judicial são, muitas vezes, informadas por “valores morais” e “moralidades situacionais” em contexto e determinam a ação dos agentes no campo. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  6. 446

    La franquicia en Venezuela como formato comercial de crecimiento empresarial 1990-2002 por Aarón Olmos R., Víctor Rivas

    Publicado 2004
    “…En este sentido, el aporte que al crecimiento y desarrollo de la economía na-cional, brinda el sistema de franquicias, se evidencia en la contribución de 0,5% al Producto In-terno Bruto Nacional No Petrolero, así como también, en un aumento del bienestar social, y en la generación de empleos.…”
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    artículo científico
  7. 447
  8. 448
  9. 449

    Los ombudsman en las entidades federativas en México: ¿cómo explicar su desempeño? por Alejandro Monsiváis Carrillo, Lena Alejandra Brena Ríos

    Publicado 2011
    “…A partir de las disparidades encontradas nos preguntamos cómo observar y explicar el desempeño de estos órganos. …”
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    artículo científico
  10. 450

    O CINEMA COMO ALEGORIA PARA A DINÂMICA QUE ENVOLVE A SUBCIDADANIA BRASILEIRA por Piza, Suze Oliveira, Pedrosa, Tom Menezes

    Publicado 2021
    “…Neste sentido, pretendemos refletir sobre o pensamento tradicional que entroniza o brasileiro com o título de vira-lata da história, a fim de melhor compreender as assimetrias sociais do Brasil, bem como a relação entre os países modernos e aqueles considerados pré-modernos, que constituem a periferia do sistema capitalista. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  11. 451
  12. 452

    As características do educador: uma leitura nietzschiana à luz de "Schopenhaeur como educador" por Danelon, Márcio

    Publicado 2012
    “…Leitura da obra Schopenhauer como educador em que se buscam alguns elementos para a reflexão em torno das características do professor de filosofia e do sentido do ensino de filosofia. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  13. 453

    Professora de matemática iniciante: uma visão da docência como profissãop.7-23 por Carneiro, Vera Clotilde Garcia

    Publicado 2009
    “…Este artigo pretende contribuir para o debate na questão da docência como profissão, a partir da análise das percepções de Ana – jovem professora de Matemática, recém-diplomada – com relação a suas opções. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  14. 454
  15. 455

    O uso da legislação educacional como fonte: orientações a partir do marxismo por Castanha, André Paulo

    Publicado 2012
    “…O objetivo principal do texto é apresentar algumas alternativas teóricas e metodológicas para o uso e interpretação da legislação educacional como fonte nos estudos histórico-educativos. Como utilizá-las? …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  16. 456
  17. 457
  18. 458

    UMA NOTA SOBRE A VISÃO DA FILOSOFIA COMO UMA “ARTE DE VIVER” por Silva, André Oídes Matoso e

    Publicado 2012
    “…Este artigo faz uma comparação entre a antiga noção estoica da filosofia entendida como uma “arte de viver”, retomada por autores contemporâneos como Michel Foucault e Pierre Hadot, e a atual filosofia acadêmica. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  19. 459

    Percepção da Cor: A influência da cor como informação em anúncios publicitários. por Alexandria, Rosângela Pereira de

    Publicado 2012
    “…O estudo da cor como influenciador da percepção em anúncios no decorrer dos anos de 2000 a 2010 levanta a real importância que o universo do pigmento colorido representa aos receptores da mensagem. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  20. 460

    PARANOIA COMO CATÁSTROFE SOCIAL: SOBRE O PROBLEMA DA GÊNESE DE CATEGORIAS CLÍNICAS por Safatle, Vladimir

    Publicado 2011
    “…trata-se de discutir as relações entre a constituição da paranoia como categoria clínica e experiências estético-sociais de crise. …”
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    info:eu-repo/semantics/article