Fragmentos, rupturas, traiciones por Ponce Cevallos, Javier

“…Es en ese lenguaje extranjero tomado no como discurso que va enlazando lógicas, sino como entelequia que simboliza rupturas e incertidumbres, donde mejor damos testimonio de que nos afirmamos a nuestras propias ausencias…”
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Tras las huellas ciudadanas: Medellín 1990-2000 por Hurtado Galeano, Deicy Patricia, Naranjo Giraldo, Gloria, Peralta A., Jaime Andrés

“…El enfoque que proponemos no plantea nuestra forma de ser ciudadanos como una condición carente, donde se caracteriza a un ciudadano a quien le faltan valores urbanos para la convivencia, lo que se expresa en violencia, inseguridad e intolerancia. …”
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Mandatory conciliation: An alternative for conflict resolution in Colombia por Lagos Cortés, Diógenes, Gómez Ardila, Ciro Alberto, Muller Sánchez, Charles Alberto

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Intervenciones en torno a las infancias. Hacia una perspectiva de derechos en la educación inicial Interventions around childhoods. Towards a rights perspective in early childhood... por Alderete, Betiana; Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San Luis. Argentina, Savio, Natalia; Facultad de Psicología. Universidad Nacional de San Luis. Argentina

“…ResumenEl presente trabajo surge como resultado de un dispositivo-taller, realizado con un grupo de estudiantes de Residencia Pedagógica en Educación Inicial. …”
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Construction of social reality by citizen participation in social media and by media discourse por Rodriguez, Malvina Eugenia, Theiler, Elizabeth

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La comunicación en contextos de encierro carcelario Análisis de una experiencia: por Juárez, Fernanda

“…Particularmente, el trabajo se enfoca en la descripción y el reconocimiento de acciones vinculadas con el ejercicio del derecho a la comunicación por parte de los reclusos – como el derecho a la libre expresión, a visibilizar demandas y a construir una voz crítica - en un ámbito como la cárcel donde las posibilidades de ejercer esas facultades están restringidas y la convivencia se ve afectada tanto por el predominio de formas autoritarias como por prácticas impregnadas de violencia y opresión. …”
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El desarrollo profesional del psicológo en el campo educativo: formación, contextos y práctica profesional por Compagnucci, Elsa Rosa, Cardós, Paula Daniela, Scharagrodsky, Carina, Denegri, Adriana, Iglesias, Irina, Szychowski, Andrés, Fabbi, María Victoria, Lescano, Maia, Palacios, Adriana

“…Focalizamos en el proceso de profesionalización como proceso de formación y cambio en las maneras de ser y estar en la profesión. …”
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Lecturas y discursos juveniles sobre las identidades y los consumos mediáticos por Marín Muriel, Luz Adriana, Moreno Mora, Mónica María

“…El trabajo se fundamenta teóricamente desde las perspectivas de la escuela latinoamericana de estudios culturales, a partir de las cuales se hace un moderado recorrido por el consumo cultural como categoría teórica, se abordan los planteamientos de autores como: Canclini, Barbero, Sunkel, Omar Rincón, Guillermo Orozco, Fuenzalida, Muñoz. …”
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Jameson and postmodernism por Marcelino, Giovanna Henrique

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The Sensory Experience of the Body in Museum Exhibitions por Nascimento Souza, Manoela

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Dineros alternativos para el desarrollo local por Schuldt, Jürgen

“…En ella se describirán los experimentos de los años treinta como consecuencia de la Gran Depresión, incluidos algunos antecedentes), así como los de la posguerra, especialmente los iniciados durante la década pasada. …”
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Female labour fource in Brazil: inside the statistics por Saffioti, Heleieth I. B.

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Language, understanding and dialogue as representation of the world: a hermeneutics of education por Lima, Miguel Junior Zacarias, Lima, Maria Belo Silva, Alves, Francione Charapa

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The amerindian heterotopia and the resistance against the Brazilian ethnocide por Silva, Gustavo Ruiz da

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A reflexão na construção dos conhecimentos profissionais do professor de matemática em curso de formação inicialp.57-76 por Darsie, Marta Maria Pontin, Carvalho, Anna Maria Pessoa de

“…O presente trabalho tem por objetivo saber como a reflexão distanciada sobre a própria aprendizagem (do que e como ensinar) pode contribuir para a construção do conhecimento profissional do professor para o ensino da matemática para as séries iniciais do ensino fundamental. …”
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Memorial de José de Castro Cid: El camino a la salvación según la teología jesuítica, siglo XVIII por RIVAS GARCIA, MYRNA

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HERITAGE POLICIES AND DISPOSSESSION PROCESSES AND VIOLENCE IN LATIN AMERICA por Saldi, Leticia

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Reconfiguración social: entre la migración y la percepción inseguridad en Lima, Perú por Cuevas Calderón, Elder

“…El objetivo de este artículo es analizar cómo la matriz de la percepción de inseguridad se ha desplazado de la criminalidad efectiva a la migración venezolana. …”
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Difusão das Políticas de Compras Públicas do Brasil na América Latina e Caribe por Caldas, Eduardo de Lima, Ávila, Mário Lúcio

“…Como resultados, se observó en ambos países una construcción híbrida. …”
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Tratamiento social de los problemas de la niñez y adolescencia atravesada por medidas jurídico-sociales : el protagonismo necesario de la escuela en clave de Derechos Mar del Plata... por Minnicelli, Mercedes

“…Se analizan las bases legislativas como condición necesaria, no suficiente en términos de intentar movilizar una estructura discursiva que pueda redefinir la escuela como otro lugar de acción política, protagonista en el tratamiento social de las nuevas generaciones, especialmente aquellas denominadas como niñas y niños malheridos por la vida.…”
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