The new Andean community and the support of the European union por Julio-Giraldo, María Carmela

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Towards an interoperable Public Administration: interpretation and legal analysis of silence as a consequence of not exchanging required information between public por Stringhini, Antonella

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El discurso de la Unión Europea sobre medidas de integración de inmigrantes y sus derivaciones en España por Laura García Juan

“…El interés de este trabajo reside en el descubri-miento de un modelo paradigmático en el que, por estar en su fase inicial, la ComisiónEuropea no ha reparado todavía. Las características del modelo español como un paísen el que la inmigración fue bien recibida en tiempos de euforia económica y las políticasde integración se implementan en medio de un panorama de crisis muy diferente deaquel escenario, son la clave para explicar las conclusiones extraídas.…”
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Contribution of “Universidades Estratégicas” for capacity building in higher education institutions. por Tesillo Rodríguez, Cristian, Miranda Altamar, María

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Las semillas y la seguridad alimentaria familiar - Emergencia climática por CEPES, Centro Peruano de Estudios Sociales

“…Presentamos el siguiente reportaje sobre el proyecto que promovió la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación, FAO, y la Comisión Europea de Ayuda Humanitaria para apoyar a las comunidades de Cusco y Puno que están vulnerables a la emergencia agropecuaria por las inundaciones. …”
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Analysis of some physical, chemical and microbiological aspects of honey samples produced and consumed in Turkey por Bakirdere, Sezgin, Yaroglu, Tolga, Tirik, Nihan, Demiroz, Mehmet, Karaca, Abdullah

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Las industrias culturales y creativas: la marca instituto jurídico de protección de la propiedad intelectual aplicable al mundo de la moda por Martínez Luna, Hugo Alberto

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Experimentando con la sensibilidad al conflicto en un laboratorio de construcción de paz por Mera, Adriana Victoria

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Las radiaciones ionizantes en la educación médica de grado de la Universidad Nacional de Cuyo por López Vernengo, A.

“…Un ejemplo de ello lo constituye la guía PR/116 elaborada por la Comisión Europea en el año 2000, que recomienda la implementación de un curso en PR en las escuelas de Medicina y Odontología. …”
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Constitution and public policies to eradicate gender-based violence in Spain: from the muses to the theatre por Ruiz González, José Gabriel

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Acerca de una posible consulta democrática para la independencia de Cataluña [u otras regiones de España]. Una revisión desde la teoría de elección social por Alvira, Ricardo

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Update of Mexican customs policies por Lechuga Cardozo, Jorge Isaac, Núñez García, Aleida

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Freedom to provide services in the European Union and environmental protection: liberalization versus public intervention por Pernas García, Juan José

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The patrimonial lability of the State and the protection to the public patrimony in Colombia. The culture of anticipation as a central and articulating element of an urgent, necess... por Peláez Gutierrez, Juan Carlos

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A conceptual approach to the term environmental liabilities : a proposal for its implementation. por Carbal Herrera, Adolfo E., Rosales García, Carmen, Hernández Viloria, Alexandra, Martínez Gómez, Luis

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El sistema interamericano de protección de los derechos humanos y algunos retos y cuestiones actuales y conflictivas relacionados con la jurisdicción contenciosa de la corte intera... por Bazán, Víctor

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Impacto en términos de enseñanza reflexiva y aprendizaje autónomo de la práctica docente, mediada por las tecnologías de información y comunicación en segundo año de primaria en la... por Mejía Gutiérrez, Rosa Yamile

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La Gobernanza Multinivel como modelo de Desarrollo Territorial: El caso de la electrificación rural en la región del Catatumbo (Norte de Santander, Colombia) por Castro Ojeda, Raúl Rolando

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Definición de competencias para un currículo con incorporación de las TIC en estudiantes del grado quinto de primaria en el área de español por Díaz Serrano, Fabiola, Alfaro, Lilia Ana

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Proyecto de aula como estrategia pedagógica para fortalecer el proceso lecto-escritor en los estudiantes del grado primero primaria del Colegio Gonzalo Jiménez Navas por Chaparro Durán, Carmen Cecilia, Meneses Gualdrón, Adriana Isabel

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