DEMOCRATIC COEXISTENCE AND DEMOCRACY FOR PEACE. REFLECTIONS ON AND FOR THE EDUCATIONAL CONTEXT por Quintero Valderrama, Jimmy Jailer

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La herramienta: entre el uso Eco-lógico y el Eco-ilógico por Lührs Middleton, Otto

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Modelo para la implementación de un Centro de Conciliación Escolar en establecimientos educativos de básica secundaria y media por Barrios Galvis, Sonia Paola

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Thematic Section Editorial School violence and coexistence in Latin America: Policies, practices and comprehension frameworks por Verónica López; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Paula Ascorra, Lucía Litichever; Universidad Pedagógica Nacional y FLACSO, Azucena Ochoa Cervantes; Universidad Autónoma de Querétaro

Materias: “…school violence; school climate; school policies; school coexistence…”
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Estrategias pedagógicas que fortalezcan las competencias ciudadanas del grupo convivencia y paz, en los grados quinto y octavo del Instituto Integrado San Bernardo, Floridablanca,... por Durán Toro, Alexander, Páez Morales, Claudia Patricia

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Compatibilidad en la convivencia entre la sociedad y el arbolado de calle en un sector de la ciudad de Mendoza, Argentina por Domizio, María Cecilia

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El taller como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas del grupo convivencia y paz en los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativ... por Ramírez Guzmán, Luisa Fernanda

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School conflict frameworks: A comparative approach on two secondary schools of Córdoba, Argentina por Guido García Bastán; IIPsi CONICET / UNC, Marina Edith Tomasini; IDH CONICET / UNC

Materias: “…high school; interpretative frameworks; school climate; school coexistence; school conflict…”
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Convivencia escolar para la generación de una cultura de paz por Castillo Portilla, Carlos Alirio

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School convivencia: Reviewing the concept por Cecilia Fierro-Evans; Académica e Investigadora de la Universidad Iberoamericana León, Patricia Carbajal-Padilla; Investigadora

Materias: “…school coexistence; school violence; education for democracy; education for social justice…”
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Students perception on school coexistence: a study on contributions of Support Systems between Equals (sais) in brazilian and spanish school institutions por Tognetta, Luciene Regina Paulino, Avilés, José Maria Martínez, Souza, Raul Alves de, Duarte, Lídia Morcelli, Nadai, Sandra Trambaiolli de

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Espacio, comunicación y convivencia : problemas éticos de la ciudad latinoamericana por Fiorino, Victor R. Martín

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La lírica infantil como estrategia para desarrollar habilidades del grupo convivencia y paz de competencias ciudadanas en estudiantes de preescolar por Quintero Oviedo, María Carolina, Ochoa Rojas, María Fernanda

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Estrategias pedagógicas basadas en el juego para fortalecer la convivencia en una institución preescolar de Floridablanca (Colombia) basado en el método Mompiano, Howard Gardner y... por Rojas Avendaño, Beth-Sua Lorena, Herrera Tolosa, Liliana Carolina, Camacho Rodríguez, Nicol Mallerly, Villamizar Portacio, Silvia Juliana

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La mediación escolar como herramienta pedagógica para promover ambientes pacíficos en la Institución Educativa Aurelio Martínez Mutis sede A de la ciudad de Bucaramanga por Quesada Rey, Marisol Gizette

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Propuesta pedagógica para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas del grupo convivencia y paz en los estudiantes de 4° de la sede D de la Institución Educativa Nuestra Se... por García Lozano, Lady Karina

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El uso de los REA integrados en un ambiente formativo aplicado a la convivencia escolar por Leal Acevedo, Luz Neida

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Estrategias pedagógicas para fortalecer la convivencia escolar en el aprendizaje de competencias ciudadanas en el grado 405 de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén sede... por Chávez Pérez, José Ricardo

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