La hipermedia en la optimización de representaciones mentales : de la percepción al conocimiento científico por Ozollo, María Fernanda

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El pensamiento feminista como conocimiento situado por Martín, Celina

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FEYERABEND E A CRITICA ÀS CONDIÇÕES EMPIRISTAS DE REDUÇÃO INTERTEÓRICA por Oliveira, Tiago Luís Teixeira de

Materias: “…Feyerabend. Progresso científico. Redução. Explicação.…”
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Una comunidad que investiga por Martín, Alberto José

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Integração Universidade-Empresa no Brasil: Observações Sobre o Perfil Técnico-Científico de Projetos Apoiados Pelo Uniemp por Rafael Dias, Paulo Sergio Fracalanza

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Intelectuales y poder en el porfiriato : una aproximación al grupo de los científicos, 1892-1911 por Velázquez Becerril, César Arturo

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La trastienda del quehacer científico en la disciplina del turismo : preguntas no anticipadas, alcances y resultados por Andrade, Norma Beatriz

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El póster científico : la mediación gráfica en la comunicación de los resultados de la investigación por Nieva, María del Valle, Zani, Viviana, Cánovas, Laura

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Chinese students study the vocabulary of scientific style of the russian language por Wang, Yameng

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El campo cientí­fico argentino en los años de plomo: Desplazamientos y reorientación de los recursos por Bekerman, Fabiana

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Contextos, cognición y configuraciones dinámicas : modelos de contexto y argumentación en ensayos y discursos científico-académicos por Müller, Gisela Elina

“…El objetivo principal de la investigación es promover una visión integradora en los estudios sobre la argumentación en el discurso científico-académico (C-A) y ensayístico, que se nutra no solo de resultados de investigaciones sobre el texto argumentativo y los géneros científico-académicos, sino también de categorías y marcos conceptuales provenientes de la Psicolingüística, la Lingüística Cognitiva (en particular, del enfoque funcional-cognitivo), la Teoría Neurocognitiva de Redes Relacionales del Lenguaje (TRR) y la Semántica Argumentativa. …”
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El artículo científico en inglés : aspectos teórico-descriptivos, pedagógicos y computacionales de una modelización sistémico-funcional por Castel, Víctor M., Hlavacka, Laura E., Boccia, Cristina, Miret, Ana María, Rezzano, Susana, París, Luis, Diblasi, Ángela

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Textos universitarios : claves de lectura y producción por Castro Fox, Guillermina, Vallejos, Patricia

Materias: “…Discurso científico-académico…”
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Capitalismo del conocimiento, desarrollo e innovación en el siglo XXI (editorial) por Daniel Reynaldo, García Delgado

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El problema de las civilizaciones por Peralta, Gabriel Enrique

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Comunicado científico: Condenações de funcionário do Poder Judiciário em ação civil pública: um estudo de caso concreto por Simonelli da Silva, Inaiê, Kellermann Kaercher, Jonathan Augustus

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Desarrollo de la competencia lectora de textos científicos en tres etapas de formación universitaria. Estudio de campo por Iraís Hernández Suárez, Bernardo Riffo

“…El estudio empírico consiste en un análisis de los resúmenes producto de la lectura de tres textos (artículo científico, libro de texto y manual de prácticas de laboratorio) escritos por jóvenes de tres niveles de formación (principiantes, intermedios y avanzados). …”
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Conocimiento científico y políticas de conservación : interrelaciones en las razas ganaderas autóctonas españolas en peligro de extinción por Perea, José, Barba, Cecilio, Luque, Manuel, González, Ana, Angón, Elena, García, Antón

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El tránsito a la modernidad en el pensamiento educativo y científico de Belgrano y Salas : (1780-1810) por Bistué, Noemí del Carmen, Conte de Fornés, Beatriz

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Conjeturas y refutaciones: El desarrollo del conocimiento científico por POPPER, Karl R.

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