Extracción de litio a partir de ß-espodumeno mediante cloración con cloruro de calcio por Martinez, Alejandra Andrea

“…El trabajo comenzó con una búsqueda exhaustiva de bibliografía referida al tema de investigación, involucrando la lectura y el análisis de material científico considerado pertinente para ello. Esto permitió profundizar el conocimiento acerca del sistema propuesto para su estudio. …”
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La cooperación internacional : el desempeño del CIFOT por Thomas, Peter

“…El objetivo de este artículo es dar a conocer las actividades realizadas en dicho marco, como proyectos de cooperación científico- tecnológica, publicaciones, congresos y seminarios, talleres, intercambio de científicos, doctorados y pasantías. …”
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La represión en la Universidad Nacional de Cuyo : el mendozazo : antecedentes : reflexiones por Vélez, Roberto

“…No fumar ni ingerir alimentos en horas de clase; vestir adecuadamente y mantener limpio el aspecto; no realizar bailes en los clubes (aunque sí escuchar música suave); no protagonizar juegos de azar, recordar la nacionalidad argentina de la Universidad Nacional de Cuyo, fueron los curiosos requisitos de acceso al saber científico, decretados por la máxima autoridad académica, concentrada en inventariar los libros que hacía desaparecer. …”
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Técnicas de reproducción asistida por Cubillos, Juan Manuel

“…Se analizarán las "Técnicas de Fertilización Asistida" debido a la importancia del tema en la actualidad desde el punto de vista científico y jurídico, exponiendo lo que sucede en nuestro país y en el mundo en relación con dichas técnicas. …”
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Movilidad urbana en el área metropolitana de Mendoza por Navarrete, María José

“…En tercer y último lugar, es de sumo interés para Mendoza desarrollar nuevas líneas de investigación sobre movilidad urbana cotidiana, que trasciendan los clásicos abordajes de los estudios sobre tránsito, transporte o análisis de datos secundarios (para el caso de la movilidad Encuesta Origen Destino), en sintonía al desarrollo científico de otras ciudades del continente y el mundo respecto a este tema. …”
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Indicadores del problema de empleo en la población joven del departamento de San Carlos por Sleiman, Samira

“…Con este trabajo de investigación se ha pretendido describir y comprender la relación existente entre el desempleo juvenil y el nivel de instrucción que estos presentan, específicamente en el actual contexto social, caracterizado por su extrema complejidad y heterogeneidad en las problemáticas sociales a abordar, que requieren también una estrategia de intervención pensada y fundada desde el conocimiento científico.…”
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Itinerarios conceptuales del pensamiento feminista en torno del trabajo reproductivo : los aportes del feminismo materialista por Pasero Brozovich, Victoria

“…Podemos decir que su invisibilización a nivel de la estructura social ha tenido su correlato en el mundo científico. Han sido las feministas quienes a partir de la férrea crítica al antropocentrismo presente en la Ciencia y en la búsqueda de palabras que permitan nombrar las experiencias vitales de las mujeres, han hecho fundamentales aportes dentro de las Ciencias Sociales. …”
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Las ciencias sociales argentinas : distribución desigual de las capacidades de investigación por Bekerman, Fabiana Andrea

“…En una primera parte, describimos el desarrollo de las políticas para la investigación en ambas instituciones, desde la década de 1950 hasta la actualidad, poniendo el foco de atención en la expansión que el sistema científico nacional ha experimentado durante las últimas décadas y, al mismo tiempo, en las asimetrías que este crecimiento ha profundizado. …”
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Desarrollo de habilidades científicas en niños de 4 a 6 años con base en actividades experimentales, mediadas por la literatura infantil y las artes plásticas por Pérez Osorio, Joan Sebastián, Albarracín Rueda, Orfis, Triana Gélvez, Sara Natalia

“…La pregunta que guió esta investigación surgió de una observación participante, donde se detectó la necesidad de profundizar la formación de los niños en el desarrollo del pensamiento científico; los resultados obtenidos en las pruebas PISA hacen evidente la necesidad de trabajar estos procesos, donde los niños deben hacer preguntas, generar hipótesis, deducciones, inferencias y trabajar en equipo.…”
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Educational training in ead: the experience of teaching, research and extension in the course of graduation computing por Vaz, Noeli Antonia Pimentel, Oliveira, Gislene Lisboa de, Fanstone, Pollyana dos Reis Pereira

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Landless women in times of the covid-19 pandemic: confronting violence in Agrarian Reform Settlements in the State of São Paulo por Lavratti, Iara Milreu, Veronez Júnior, Wilson Roberto

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La trayectoria de la sociología en Brasil y Argentina y las prácticas profesionales de los sociólogos. Un estudio comparado por Blois, Juan Pedro

“…Para estructurar y sistematizar la comparación, se definieron una serie de ejes: 1) los tipos de inserción profesional de los sociólogos y los estilos de trabajo predominantes; 2) su relación con el Estado y otros actores sociales; 3) el rol y relevancia de los actores institucionales en cada campo (colegios profesionales, instituciones de fomento científico, etc.); 4) las orientaciones de los espacios de formación o carreras y su vinculación con el mundo del trabajo; 5) las controversias en torno a la definición de la sociología y al rol que los sociólogos deben asumir en la sociedad.…”
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Construir soberanía : una interpretación económica de y para América Latina. Volumen II por Bruckmann, Mónica, López Segrera, Francisco, Santos, Theotonio dos

“…El gran pensador brasileño desarrolló a lo largo de su vida un análisis centrado en la comprensión del mundo contemporáneo, combinando una mirada sobre la historia reciente de la humanidad y del pensamiento científico adecuado para interpretarla y actuar sobre ella. …”
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La idea de hombre y entorno como unidad de supervivencia por Lahitte, Héctor Blas, Sánchez Vázquez, María José

“…Desde nuestra epistemología relacional rescatamos la idea de entorno como aquello que nos rodea y permanece en tanto se establece un vínculo, el que pueda cuidarse gracias a la reflexión y cambios en los sistemas educativos y científico-tecnológicos actuales…”
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O SABER CAMPONÊS NOS CONTOS TRADICIONAIS DO BRASIL: A NARRATIVA NA EDUCAÇÃO NO CAMPO / Farmer’s knowledge in traditional tales of Brazil: the narrative in the education in rural ar... por Moraes, Fabiano Oliveira

“…Sabendo-se que o saber camponês tem sido subalternizado pelo saber científico hegemônico, e que ainda assim a figura do camponês representa, nas narrativas populares, um saber que se contrapõe ao saber dominante, o desafia, e até mesmo o ridiculariza, objetiva este trabalho: por um lado, identificar que lugar tais contos tradicionais ocupam na resistência contra-hegemônica ao paradigma moderno e que espaço o saber subalternizado, representado pelo personagem camponês, ocupa nesses textos; por outro lado, definir, com base nas abordagens críticas acerca do caráter híbrido da identidade do camponês e da renovação e esclarecimento do senso comum, que funções desempenham essas narrativas quando presentes na prática do educador no campo. …”
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Práctica profesional docente : reflexiones y problematizaciones desde las historias de maestras y maestros por Herrera Beltrán, Claudia Ximena, Moreno Fernández, Patricia Judith

“…A diferencia del método científico propio de las ciencias naturales, la investigación en las ciencias humanas —y dentro de ellas, la investigación narrativa— no busca confirmar una ley, sino comprender los fenómenos educativos, especialmente, cómo es un docente, cuáles son sus experiencias, qué dificultades afronta, qué piensa sobre su profesión, de qué manera planea y ejecuta sus acciones, entre otras. …”
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Formação de espaço educativo para a construção de conhecimento compreensivo sobre o processo de saúde por Bertani, Iris Fenner

“…Iniciou-se a construção do ensinamento participativo entre a população, profissionais e acadêmicos a respeito dos mitos e realidades sobre o conhecimento empírico e o científico na área da saúde pública no município de Franca e região. …”
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Environment and society: reflections about agroecology por Gavioli, Felipe Rosafa

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Memory, trauma and identity: trajectories in the fellowship of narcotics anonymous por Silva, Rodolfo Ferreira da

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Uma relação entre a teoria histórico-cultural e a epistemologia histórico-crítica no ensino de funções: a mediaçãop.29-50 por Trindade, José Análio de Oliveira, Moretti, Méricles Thadeu

“…Inicialmente, faremos uma reflexão sobre as principais idéias de VYGOTSKY, em particular, sobre a idéia de mediação e suas implicações à educação, num segundo momento discutiremos Os conceitos de ruptura e obstáculo epistemológico, isto é, a base da discussão do conhecimento cientifico na epistemologia bachelardiana e a possível aplicação da mediação no processo de superação destes obstáculos. …”
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