La autonomía reflexiva en el campo de la sociología (2000-2006) por Sobral, Fernanda Antonia da Fonseca, Maranhão, Tatiana de Pino Albuquerque

“…Basado en datos empíricos sobre el financiamiento público federal brasilero para la investigación sociológica en el período 2000-2006, el presente artículo analiza cuál es el tipo de autonomía que existe en un modelo mixto de desenvolvimiento científico y tecnológico. Se define lo que es autonomía reflexiva y se explica por qué dicho concepto es fundamental para el campo científico, desarrollando además una tipología de la autonomía. …”
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¿Soberania del pueblo o de los pueblos? La doble cara de la soberanía durante la revolución de la independencia (1810-1820) por Geneviève Verdo

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Transformaciones en la región centro-oeste de la Argentina. De un espacio económico binacional a la formación de la economía regional vitiviníco... por Rodolfo Richard Jorba

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El calendario de actividades y la participación mercantil campesina. Córdoba, 1750-1850 por Sonia Tell

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La formación del Partido Demócrata Nacional y la campaña electoral de 1931, Tucumán por María Graciana Parra

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LAS BATALLAS POR LA LAICIDAD EN LOS TERRITORIOS DEL SUR ARGENTINO. UNA DISPUTA EN TORNO A LOS COLEGIOS RELIGIOSOS EN LA PRIMERA DECADA DEL SIGLO XX por Ana María T. Rodríguez

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LAS BATALLAS POR LA LAICIDAD EN LOS TERRITORIOS DEL SUR ARGENTINO. UNA DISPUTA EN TORNO A LOS COLEGIOS RELIGIOSOS EN LA PRIMERA DECADA DEL SIGLO XX por Ana María T. Rodríguez

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ENTRE NACIÓN Y PROVINCIA. LA ORGANIZACIÓN DE MUSEOS HISTÓRICOS EN SALTA DURANTE LAS DÉCADAS DE 1930 Y 1940 por María Elida Blasco

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Mujeres entre la libertad y la obligación. Prácticas de movilidad cotidiana en el Gran Buenos Aires por Andrea Inés Gutiérrez, Malena Lucía Reyes

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La construcción del otro negativo en el discurso kirchnerista. Clarín: el adversario ideal. Ley de Medios y resurrección por Bruno Preatoni

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Nunca más / Nunca menos Relaciones dialógicas y procesos de mediatización en la construcción discursiva de las subjetividades políticas (Argentina, 1983-2014) por Manuel Libenson, María Celia Labandeira

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La madre de todas las batallas: Clarín vs. Kirchner y la mediatización en Argentina por Eduardo Covalesky Dias

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Los deportistas de élite como embajadores de marca en Chile. Análisis de la estrategia de comunicación en redes sociales de las nuevas generaciones en deportes minoritarios por Sebastián De Ferrari, Beatriz Feijoo, Juan José Guerrero

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INFÂNCIAS IMAGINADAS: CONSTRUÇÕES DO EU E DA SOCIEDADE NAS HISTÓRIAS DE VIDA por Marianne Gullestad

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NA REVOLUÇÃO FRANCESA, OS PRINCÍPIOS DEMOCRÁTICOS DA ESCOLA PÚBLICA, LAICA E GRATUITA: O RELATÓRIO DE CONDORCET por Carlota Boto

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REDES DE CONTACTO SOCIALES. ¿FACTOR CLAVE PARA LA LABOR DE INVESTIGACION UNIVERSITARIA? por Yenia Melo Hermosilla, Abelardo Castro Hidalgo

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CUANDO LA DISYUNTIVA ELECTORAL TRANSGREDIÓ LOS ESPACIOS Y LÍMITES DE LA CIENCIA Y DE LA METODOLOGÍA por Oscar Viloria H.

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INDICADORES SOCIODEMOGRÁFICOS Y DE PRIVACIÓN SOCIAL EN VENEZUELA por Thaís Ledezma, Betty Pérez, Alicia Ortega de M., Maritza Landaeta J.

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El imaginario de militares (Carcelario Militar). La dinámica del imaginario en el cuartel San Carlos a través del graffiti por Daniel Ramírez C.

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Das alianças entre Pedagogia e Filosofia: dinâmica variabilística e precursor sombrio por Figueiredo, Gláucia

“…RESUMOO artigo em questão apresenta pistas acerca do funcionamento de uma Pedagogia que não é compreendida como uma operadora do campo da educação, tampouco uma instrumentalizadora didática dos processos educacionais e muito menos um domínio científico ou social. A principal preocupação norteadora desta proposição se relaciona ao aparecimento corrente de falsos problemas (Bergson, 2006) que enredam tanto a Filosofia quanto a Pedagogia numa rede de acepções identitárias. …”
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