Límites de la concepción correlacionista del diseño tecnológico: el caso de las nanomáquinas. por Sandrone, Darío

“…Para estas posiciones, el conocimiento de las ciencias naturales no puede explicar ni describir la naturaleza de los objetos técnicos.En este artículo, me interesa analizar la ontología del diseño tecnológico que posee un tipo específico de correlacionismo técnico instituido, por otra parte, como una de las corrientes más importantes en el ámbito de la Filosofía de la Tecnología contemporánea: el Programa de la Naturaleza Dual de los artefactos técnicos (PND, de ahora en más). …”
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Local Ecological Knowledge and Biological Conservation: Post-normal Science as an Intercultural Field por Zalles, Jorje Ignacio

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La resolución de problema con el uso de las TIC : prácticas en el nivel primario por Musso, Silvia Graciela

“…Existe un consenso entre los educadores en general y en particular de ciencias naturales y ambientales, respecto del uso de los problemas como recurso significativo en las prácticas educativas. …”
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Diseño de una propuesta pedagógica para promover la generación de hábitos ecológicos sobre manejo adecuado de residuos sólidos en los estudiantes del grado 9-3 de la Escuela Normal... por García García, Ingrid Arelix

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El estudio de caso como recurso metodológico en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de ciencias sociales con estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Cen... por García Espinosa, Elkin Steven

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Tesis, antítesis y síntesis sobre las representaciones de infancia en Colombia en los textos escolares : aproximaciones a la configuración del sujeto político entre 1930 y 1970 por Mendoza Mindiola, Adaulfo Enrique

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Procedencia escolar de los aspirantes a la Facultad de Ciencias Médicas y su relación con el rendimiento en los exámenes de admisión por López Vernengo, A. B., Branzello, E. E., Mampel, A., Persia, S. I., Baroni, A. E., Pizarro, M., Rüttler, María

“…Para ingresar a la carrera de Medicina la modalidad Ciencias Naturales favorece el rendimiento en los exámenes. …”
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LARRAÑAGA Y LA CIENCIA MODERNA por Camejo, Leticia

“…Ardao dice que no se puede desconocer que además de Larrañaga otros hombres cultivaron las ciencias naturales como Pérez Castellano, Vilardebó, los franceses Gilbert e Isabelle, y Arechavaleta; pero el estudio de las ciencias naturales de forma sistemática faltaba por completo en la cultura ambiente del país. …”
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Fortalecimiento del proceso de aprendizaje de las magnitudes escalares fundamentales longitud, tiempo y masa en el marco de la metodología del aprendizaje basado en problemas (ABP)... por Manrique Cepeda, Alfredo

“…Debido a la importancia de su funcionalidad y aplicación, se desarrolló este trabajo de investigación, que hace uso de la metodología Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para el fortalecimiento del aprendizaje de las magnitudes fundamentales escalares de longitud, tiempo y masa, de acuerdo al entorno físico de las ciencias naturales. Se utilizó la investigación - acción de orden cualitativo, y se hizo el análisis de la información a través de instrumentos como la observación directa, prueba diagnóstica, diario pedagógico, evidencia fotográfica, evidencia fílmica y prueba de salida o de cierre. …”
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Implementación de un laboratorio virtual interactivo para la enseñanza de física en el grado 10, en la Institución Educativa Andrés Bello de la ciudad de Bucaramanga 2019 por Afanador Silva, Albeiro

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Desarrollo de habilidades científicas en niños de 4 a 6 años con base en actividades experimentales, mediadas por la literatura infantil y las artes plásticas por Pérez Osorio, Joan Sebastián, Albarracín Rueda, Orfis, Triana Gélvez, Sara Natalia

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Diseño de una estrategia didáctica que contribuya al fortalecimiento de la cultura ambiental en los estudiantes sobre el problema de contaminación acústica en el entorno escolar... por Talero Sarmiento, Nelly Amparo

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Secuencia didáctica basada en metodología Steam enfocada en los ODS con estudiantes del grado undécimo del Colegio Americano de Bucaramanga por Mendoza Santos, Jhon Anderson

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Desarrollo de la capacidad de pensamiento científico en el contexto de la biología, en estudiantes de noveno grado por Pinto Cárdenas, Mirza Huzahin

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Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 8 : ideas pedagógicas para una educación infantil de calidad por Becerra Guevara, Laura Melissa, Caballero Santander, Dennis Jhulianna, Rangel Calderón, Alexandra, Acuña Agudelo, María Piedad, Cabrera Cruz, José Daniel, Gómez Gamboa, Leydy Natalia, Martínez Arias, Aura Jucelly, Puello Castro, Dallanara, Sánchez Pacheco, Yurany, Mier Mora, Angie Gisela, Roa Muñoz, Maria Fernanda, Rojas Sepúlveda, Erika Juliana, Sepúlveda Méndez, María Celeste, Meneses Angarita, Lizeth Paola, Pérez Guillén, Nuvis Sandrid, Sierra Peña, Andrea Elizabeth, Pinzón Ardila, Brigith Ladiss, Fernandez Perea, Dalida Yeniffer, Pérez Osorio, Joan Sebastián, Albarracín Rueda, Orfis, Triana Gélvez, Sara Natalia, Rivera Rodríguez, Stefania, Fuentes Giraldo, Silvia Juliana, Rojas Espinosa, María Alejandra, Vera Silva, Alhim Adonaí, Defrancisco Medina, Karolay Stefania

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El video como instrumento para el desarrollo de competencias comunicativas en el área de química a través del aprendizaje colaborativo por Álvarez Moreno, Camilo Alberto

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Actividades lúdico-pedagógicas basadas en las artes plásticas, orientadas al cuidado del medio ambiente para niños de 3 a 5 años de una institución preescolar de Floridablanca, San... por Meneses Angarita, Liseth Paola, Pérez Guillén, Nuvis Sandrid, Sierra Peña, Andrea Elizabeth

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Propuesta de formación sistémica en gestión del talento humano en el sector salud, como una estrategia de aprendizaje organizacional en un ambiente e-learning, para programas de E... por Vargas Quiroga, Patricia

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Mejora de los procesos lectores a partir del uso de herramientas tecnológicas por Ramírez Carrillo, Magda Lorena

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La LUDITEKA: un espacio lúdico pedagógico de aprovechamiento del tiempo libre para los niños, las niñas y sus madres del centro de reclusión de mujeres de Bucaramanga en búsqueda d... por Celis Murillo, Karen Julieth, Rivera Quiñonez, Diana Marcela

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