¿Es la formación del Ingeniero de Mercados disciplinante o profesionalizante? por Cañas Serrano, Juan José, Martínez Celis, Claudia Pauline

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Le role du lexique dans l'aprrentissage de l'oral scientifique-académique a l'université por Acuña, Teresa A., Lestani, Susana A.

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Educación para la emancipación: una búsqueda de significación para el caso uruguayo por Carabelli, Patricia; Licenciada en Ciencias de la Educación por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República (FHCE – UdelaR). Docente en el Centro de Leguas Extranjeras (CELEX) de la FHCE, UdelaR. Docente en el profesorado de Inglés del London Institute-International House. Docente y coordinadora de ciencias naturales y matemáticas en el Colegio Saint George’s.

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Trabajo infantil y educación : su definición y diferentes formas de medición : un análisis multivariado del nivel de educación primaria en la provincia de Mendoza en el año 2013... por Lovaglio, Ricardo Hernán

“…Los alumnos evaluados respondieron a un cuestionario (CA) y las pruebas sobre Ciencias Naturales (CN) y Sociales (CS). Se relevaron 5109 cuestionarios y 7967 pruebas, de las cuales 4186 fueron de Ciencias Naturales y 3781 de Ciencias Sociales. …”
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Investigación de trazas amiláceas en instrumental arqueológico de molienda por Sánchez, Evangelina, Montero, María Dolores, Fernández, Jorge

“…Museo Argentino de Ciencias Naturales “Bernardino Rivadavia" …”
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Desigualdades demográficas y desigualdades educativas por Lovaglio, Ricardo Hernán

“…Se aplicaron pruebas en las áreas curriculares de ciencias naturales y ciencias sociales. Además, los alumnos evaluados respondieron a un cuestionario a través del cual se recabaron informaciones relativas a características del alumno, de su familia y de su aula. …”
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El pucará de Hornillos por Casanova, Eduardo

“…Museo Argentino de Ciencias Naturales “Bernardino Rivadavia" …”
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Formas templarias de los conceptos de espacio y tiempo por Imbelloni, José

“…Museo Argentino de Ciencias Naturales “Bernardino Rivadavia" …”
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Kumara, Amu et Hapay : le phylum de trois glossemes americains provenant des langues de locean Pacifique por Imbelloni, José

“…Museo Argentino de Ciencias Naturales “Bernardino Rivadavia" …”
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La Capaccuna de Montesinos : después de cien años de discusiones e hipótesis (1840-1940) por Imbelloni, José

“…Museo Argentino de Ciencias Naturales “Bernardino Rivadavia" …”
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Visita a algunos "Kalasasaya" de la costa peruana por Imbelloni, José

“…Museo Argentino de Ciencias Naturales “Bernardino Rivadavia" …”
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Plantas tintóreas de la región cuyana por Millán de Palavecino, María Delia

“…Museo Argentino de Ciencias Naturales “Bernardino Rivadavia" …”
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La essaltatione delle rose : del códice Vaticano Mexicano 3738, el Nicté Katun de las fuentes Maya y el pecado nefando de la tradición peruana más remota por Imbelloni, José

“…Museo Argentino de Ciencias Naturales “Bernardino Rivadavia" …”
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El ajuar de la momia del Nevado de Chuscha : un ejemplo de antólisis y expolio patrimonial por Abal de Russo, Clara

“…Fil: Abal de Russo, Clara. Museo de Ciencias Naturales y Antropológicas "Juan Cornelio Moyano" (Mendoza, Argentina) …”
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La tradición peruana de las cuatro edades del mundo en una obra rarísima impresa en Lima en el año 1630 por Imbelloni, José

“…Museo Argentino de Ciencias Naturales “Bernardino Rivadavia" …”
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Dieta de verano de bovinos pastoreando en bosques de lenga (Nothofagus pumilio) y mallines de Chubut, Argentina por Quinteros, Claudia P., Feijóo, Sandra M., Arias, Nadia S., López Bernal, Pablo M., Bava, José O.

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Las prácticas de evaluación de los aprendizajes durante la pandemia (2020-2021) en la FaHCE-UNLP por Picco, Sofía, Cordero, Silvina

“…Este trabajo es el resultado de un ejercicio de escritura colaborativa de siete equipos docentes que conformamos las siguientes cátedras: Didáctica (Did); Didáctica de las Ciencias Naturales (DCN); Diseño y planeamiento del currículum (DPC); Fundamentos de la Educación (FE); Prácticas de la Enseñanza (PrEz); Psicología Educacional (PsEd); Teoría y desarrollo del currículum (TDC). …”
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Alimentación y ambiente en la escuela primaria por Pedrol, Hector, Dunand, Eduardo

“…En la carrera Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias Naturales en el Nivel Primario, desde la materia Alimentación y Ambiente se propone articular contenidos de las Ciencias Naturales con los conceptos mencionados anteriormente, a partir de orientaciones didácticas priorizadas para la enseñanza en el abordaje del nivel primario (Perrenoud, P. 2001). …”
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Los conflictos ambientales en América Latina I : áreas de reservación/conflictos mineros e hidrocarburíferos /conflictos forestales/agronegocios por Ruggerio, Carlos, Suárez, Francisco

“…Ese interés demanda a los estudios académicos miradas inter y multidisciplinarias que aborden globalmente las problemáticas ambientales desde los estudios de las ciencias naturales y las sociales. Los trabajos reunidos en Conflictos ambientales en América Latina, tomos 1 y 2, originados en el 1º Congreso Latinoamericano sobre Conflictos Ambientales organizado por la Universidad Nacional de General Sarmiento, contribuyen a la discusión profunda sobre las problemáticas que desencadenan conflictos ambientales en América Latina. …”
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Humberto A. Lagiglia : arqueólogo por Chiavazza, Horacio

“…Este trabajo reseña la vida académica de un destacado protagonista de las Ciencias Naturales y Antropológicas de Argentina durante la segunda mitad del Siglo XX: Humberto Lagiglia. …”
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