Formación de microrelieves y procesos de remoción en masa en la subcuenca del río Las Juntas Ambato, Catamarca por Páez, María Solange

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La mediación cultural de círculo de lectores : las greguerías de Ramón Gómez de la Serna ilustradas por Antonio Saura (1989) por Jimeno Revilla, Raquel

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Seguridad, estandarización, objetivos de control y su cuantificación económica para el sistema transaccional de gestión presupuestaria GEPRE – UNCuyo, en el marco de la gestión de... por Maselli, Carlos, Cavaller, Daniel Guillermo

“…Así mismo se ha de considerar como uno de los activos con gran valor agregado a la disponibilidad del sistema transaccional para la gestión presupuestaria de la UNCuyo “GEPRE" y como consecuencia del anterior trabajo, respecto a los accesos indebidos y caídas de la seguridad en la intranet de la Facultad de Ciencias Económicas. Aunque con tal crecimiento y auge por el uso de NTIC (Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación) en la UNCuyo no se ha acompañado el desarrollo de un plan de contingencias ni siquiera establecida una matriz de riesgos que denote las áreas de función de informática susceptibles y por tanto no existe un plan de auditoria. …”
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Propuesta de innovación curricular desde el enfoque del pensamiento crítico en la Fundación Colegio Generación Futuro Colombia del municipio de Girón-Santander por Cruz Picón, Pablo Emilio

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Utilización de TIC como plan de apoyo para el fortalecimiento de la coordinación visomotora, percepción auditiva y comprensión del lenguaje en estudiantes que inician el proceso de... por Lozano, Sandra Patricia

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Estrategias metacognitivas empleadas por los estudiantes de la técnica virtual de logística y merchandising de alimentos al desarrollar actividades de aprendizaje por Vargas Paredes, Willian Orlando

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Aprendiendo juntos: una estrategia de aprendizaje cooperativo mediada por Tics por Pedrozo Mejía, Milagros de la Cruz

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Propuesta pedagógica mediada por las TIC para el fortalecimiento y desarrollo del pensamiento geométrico en estudiantes de noveno grado del Colegio Camilo Daza de Cúcuta por Sarabia Trigos, Henry

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Percepción de los estudiantes sobre la evaluación virtual en la metodología B-Learning por Gutiérrez Ospina, Paulina Inés

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Docencia social como agente de cambio: acercamiento a contenidos educativos por medio de la creación de juegos interactivos con los estudiantes del grado 9° de la Institución Educa... por Pinzón Hernández, Oscar Jesús

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Impacto en términos de enseñanza reflexiva y aprendizaje autónomo de la práctica docente, mediada por las tecnologías de información y comunicación en segundo año de primaria en la... por Mejía Gutiérrez, Rosa Yamile

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Análisis sobre la aplicación de las tecnologías de información y comunicación (TICs) en el área de matemáticas por parte de los estudiantes y docentes del grado sexto, de la Instit... por Mora Gómez, Carmen Liliana

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Los talleres pedagógicos como el espacio para el fortalecimiento de la expresión y manejo de emociones en los niños de 3 a 6 años de los hogares comunitarios Plaza Bonita y Pequeño... por Ayala, Mónica Alexandra, Holguín, Margareth Juliana, Morales González, Leticia, Muñoz Gallo, Mayra Alejandra

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Impediments to the execution of the imposing budget and the damage to the planning of the State’s activity por Shiohara Lubke, Mariane Yuri, Blanchet, Luiz Alberto

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Review of studies on intercultural education in Latin America: social movements, policies and educational proposals por Calderón Rojas, Andrea Paola

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El video como instrumento para el desarrollo de competencias comunicativas en el área de química a través del aprendizaje colaborativo por Álvarez Moreno, Camilo Alberto

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Fútbol, beligerancia, narración y simbología: en la fortaleza leoparda sur por Oliveros Hincapié, Paula Andrea, Ordoñez Barbosa, María Camila, Parra Acevedo, Yelitza, Ramírez García, Laura

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Fortalecimiento del vínculo socio afectivo, a través de la implementación de estrategias pedagógicas, basadas en las actividades rectoras, dirigidas a las madres e hijos participan... por Bernal González, Valentina, Calderón Vera, Paula Katherine, Fernandez Salinas, Yenny Cristina, Moreno Ortiz, Yesley Valeria, Soto Barajas, Yuleny Melissa

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Estrategias pedagógicas que fortalezcan las competencias ciudadanas del grupo convivencia y paz, en los grados quinto y octavo del Instituto Integrado San Bernardo, Floridablanca,... por Durán Toro, Alexander, Páez Morales, Claudia Patricia

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La literatura infantil como estrategia para favorecer la creatividad en niños de 3 a 5 años en una institución pública de Floridablanca (Colombia) por Prada Sanabria, Claudia Milena, Pinzón Garcés, Ingrid Catherine

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