Lucha por centralidad y autogestión del espacio: el Movimiento de Ocupantes e Inquilinos en Buenos Aires por Díaz Parra, Ibán

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Aproximación al estudio de la estructura económico social del departamento de Lavalle : (1991/2010) por Carabaca Videla, Carla

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Accesibilidad a los programas Nacer-Sumar y Médicos Comunitarios del Plan Federal de Salud : la perspectiva de los gestores en la provincia de Mendoza por Araya Peleitay, Leticia

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Micobiota y cepas de Alternaria alternata toxicogénicas en uvas Malbec de la DOC San Rafael, Argentina por Prendes, Luciana, Merín, María Griselda, Andreoni, Mario, Ramirez, María L, Morata de Ambrosini, Vilma

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Espacio como texto : consideraciones geocríticas en la literatura anglófona por Raggio, Marcela María

“…El giro espacial (spatial turn) en las ciencias humanas y sociales ha modificado los modos de leer no solo la literatura, sino las culturas y sociedades que la producen y la reciben. …”
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Transporte de medicamentos usando metodologías a escala molecular, nanométrica y micrométrica por Prado, Miguel Oscar

“…En este proyecto proponemos utilizar metodologías a escala molecular, nanométrica y micrométrica para el transporte de medicamentos, principalmente para el tratamiento de cáncer de hígado.Ya hemos desarrollado microesferas de SiO2 vinil acetatoporoso para el transporte de Doxorubicina , completando tres tesis de maestría en ciencias de la ingeniería, y dos tesis doctorales están en curso. …”
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Política universitaria y el desafío de la territorialización : lectura y aportes teóricos para el análisis desde una experiencia concreta por Tovar,Manuel

“…En este proyecto nos enfocaremos, específicamente, en las políticas públicas de educación superior relacionadas con la territorialización de la oferta educativa, a partir de la experiencia concreta desarrollada en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (FCEN).Se reflexiona acerca de la controversia existente entre el objetivo de desarrollo institucional de acercar a territorio la oferta académica, y la heterogeneidad estructural innegable que mantienen los centros provinciales (donde se encuentra la mayor oferta educativa) con sus localidades internas. …”
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Las fronteras en la vida cotidiana : espacios fragmentados e imaginarios colectivos en el área metropolitana de Mendoza por Ghilardi, Matías

“…El concepto de frontera es un instrumento heurístico clave de las ciencias sociales, particularmente relevante para la ciencia geográfica. …”
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Empresas culturales de época : voces y silencios : representaciones y discursos históricos, políticos y culturales por Ferraro, Liliana Juana

“…El presente proyecto es la continuación del otorgado por la Secretaria de Ciencia, Técnica y Posgrado para el bienio 2015-2018 titulado: Empresas Culturales de Época. …”
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Especies aromáticas de interés regional : caracterización de germoplasma de romero (Rosmarinus officinalis L.) cultivado en el Valle de Uco, Mendoza por Lorello, Inés María

“…Las evaluaciones se harán sobre cinco poblaciones de Rosmarinus officinalis L. implantadas en la EEA La Consulta, INTA, y en la Facultad de Ciencias Agrarias (FCA), Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo). …”
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La vivienda popular : discurso y políticas públicas en la Mendoza lencinista (1918-1928) por Luis, Natalia

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Graciela Hidalgo y su actuación profesional en la Dirección de Obras de la Municipalidad de la Capital (Mendoza, 1967-1973) por Daldi Calabró, Natalia

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Divulgação científica, produção de materiais com diferentes linguagens e educação midiática por Girotto, Gildo, Vasconcelos Almeida, Cyntia, Modesto, Aline

“…De los textos producidos, 7 fueron publicados en los blogs de ciencia de la Unicamp en el especial COVID-19 (https://www.blogs.unicamp.br/covid-19/) y de estos, uno fue el texto más consultado de todo el COVID -19 especial 19 siendo incluso utilizado como referencia por agencias brasileñas. …”
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Nuevos escenarios : las clases de consulta en el nivel superior y su pertinencia curricular por Manchineli, Cecilia, Sancho, M. Jimena, Trifonoff, Analía

“…Se trata de un proyecto interno bianual del Instituto de Investigación en Ciencias de la Educación (IDICE). Este diseño de dicha autoevaluación está basado en nuestras experiencias de formación y como docentes, donde hemos observado que las clases de consulta en los últimos años son cada vez menos valoradas por las y los estudiantes como espacio de aprendizaje. …”
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Prácticas letradas en los procesos de elaboración de trabajos finales de grado en la Licenciatura en Comunicación Social-UNC durante la pandemia por Ávila, María Ximena

“…Este trabajo se articula con una de las líneas del proyecto de investigación radicado en Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba y subsidiado por SECyT, durante el periodo 2018-2021, titulado Zonas de pasaje en la Licenciatura en Comunicación Social: prácticas de escritura y géneros académicos en el ingreso y egreso de la carrera. …”
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Decisiones didácticas en la construcción de guías de trabajos prácticos : reflexiones sobre una propuesta de enseñanza situada por Orienti, Noelia A., Villalba, Estefanía

“…El trabajo sistematiza parte de la experiencia acontecida en la cátedra Diseño y planeamiento del curriculum perteneciente a la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE), de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), durante las cursadas 2020 y 2021. …”
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Análisis crítico-reflexivo sobre la brecha digital en 2022 en la materia Tecnología Aplicada a la enseñanza en geografía para transformar la concepción de alfabetización por Montero, Marcela Cristina

“…Tecnología Aplicada a la Enseñanza en Geografía es una materia de cuarto año del Profesorado en Geografía (4 años de cursado) de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Río Cuarto, es cuatrimestral y se imparte en la primera parte del año. …”
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Experiencias de aprendizajes y construcción de presencialidad en ambientes digitales desde la cátedra de Comunicación Integral por Bohl, Ricardo, Céparo, Emma

“…Este trabajo se centra en las reflexiones realizadas durante el desarrollo de la cátedra Comunicación Integral correspondiente al cuarto año de la Licenciatura en Gestión de las Organizaciones y de la Licenciatura en Recursos Humanos de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Entre Ríos. …”
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Revisitar las concepciones iniciales de Didáctica y Curriculum como estrategia de evaluación : una aproximación a la formación de profesionales reflexivos en la cátedra de Didáct... por Marchese, Elisa, Fontana, Florencia Aylén

“…La materia tiene como destinatarios, en menor cantidad, a estudiantes de los profesorados de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación que la pueden cursar como materia optativa y alrededor del 90% de la matrícula se compone por estudiantes del Profesorado de Psicología de la Facultad de Psicología que la tienen como materia obligatoria en su correspondiente plan de estudios. …”
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Formación en contextos de práctica en pandemia por Mastache, Anahí, Fernanda Guzmán Llach

“…En el presente trabajo se busca dar cuenta de una propuesta de enseñanza desarrollada en la Carrera de Ciencias de la Educación con modalidad de pasantía y de su transformación a partir del aislamiento producto del COVID-19. …”
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