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El sujeto político del populismo : una clave para pensar la relación entre populismo y democracia
Publicado 2018“…Con herramientas teóricas de la lingüística, la filosofía y del conjunto de las ciencias sociales -desde teoría política hasta psicoanálisis- el autor propone desde el campo del pensamiento posfundacional y posmarxista un nuevo concepto de populismo construido en oposición a las teorías esencialistas de lo social, convencidas de su homogeneidad y plenitud. …”
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Ordenamiento territorial, gestión territorial y gobernanza : instrumentos de gestión sustentable
Publicado 2013“…Se analizan los diversos instrumentos de gestión sustentable aplicables a políticas de OT, para lo cual se utiliza una metodología descriptiva y cualitativa típica de las ciencias sociales, obteniendo conclusiones que hacen a la utilización práctica de los fondos ambientales y orientaciones para la instrumentación de las cuentas verdes como nuevo sistema de contabilidad integrada.…”
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Resultados preliminares de una nueva técnica diagnóstica de laboratorio para anemia infecciosa equina
Publicado 2018“…Muestras de sangre entera de 248 equinos provenientes de establecimientos rurales de la provincia de Corrientes se procesaron en el laboratorio de Enfermedades Infecciosas de la Facultad de Ciencias Veterinarias. El diagnóstico de AIE se llevó a cabo por medio del Test de Coggins (IDGA), y por la técnica de Fluorescencia Polarizada (FPA), mediante el kit aportado por laboratorios BIOTANDIL® (Tandil, Argentina) para el ensayo de este trabajo. …”
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Panicum coloratum var. makarikariense cv kapivera y panicum coloratum var. makarikariense cv bambatsi : evaluación de la producción estacional de forraje y análisis de pérdida de...
Publicado 2018“…El experimento se desarrolló en el Campo Experimental Villarino perteneciente a la Facultad de Ciencias Agrarias (UNR). Su diseño constó de dos parcelas consecutivas e idénticas donde se plantaron 90 plantas de cada cultivar asignandoles 1 m2. …”
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Una propuesta metodológica para la instrucción ambiental : componentes para la incorporación de temas ambientales prioritarios
Publicado 2011“…Interesa destacar que la construcción de este método se fundamenta en una práctica docente de nueve años en la Licenciatura en Ciencias Ambientales de la Universidad Autónoma del Estado de México, experiencia a partir de la cual se ejemplifican algunos casos.…”
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La ética y la antropología filosófica en la formación profesional
Publicado 2007“…A fin de facilitar la reflexión sobre los valores éticos que orientan la profesión odontológica y elaborar un instrumento de diagnóstico para evaluar el impacto de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Antropología Filosófica y la Etica en los alumnos de la Carrera de Odontología, se desarrolló un estudio descriptivo-cualitativo en el ámbito interdisciplinario Humanidades-Ciencias de la Salud. Para ello se utilizaron encuestas: interrogatorios estructurados, semi-estructurados y abiertos. …”
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Análisis de riesgos naturales a través del uso de geotecnologías en el piedemonte precordillerano y zonas circunvecinas : estrategias de educación y gestión ambiental
Publicado 2019“…El piedemonte precordillerano mendocino, ubicado al oeste de la zona metropolitana más importante en cuanto a número de habitantes del oeste argentino, es considerado de vital importancia desde el punto de vista de las ciencias de la tierra, dado que en el mismo confluyen factores geológicos e hidrológicos y climáticos que pueden ser potencialmente desastroso, tal cual lo muestra su historia signada por estos fenómenos. …”
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info:eu-repo/semantics/other -
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Título valor representativo de mercaderías : instrumento para promover y desarrollar el crédito entre particulares
Publicado 2020Enlace del recurso
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Rezago y abandono de estudios superiores visto desde un análisis institucional y la perspectiva de los actores educativos : la problemática de la Educación Inicial en la UNSL
Publicado 2021“…Focaliza el comportamiento de la matrícula de la Licenciatura en Educación Inicial de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis, Argentina, la vincula con lo acontecido en el espacio de la educación superior a raíz de la expansión de la matrícula universitaria y demandas de calidad generadas en el contexto y la cuestiona en relación a la relevancia de contar con egresados de Educación Inicial. …”
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Tensiones del consumo y la innovación en los patrones de progreso
Publicado 2021Enlace del recurso
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Aislamiento social y experiencia escolar de jóvenes en el sur de la Ciudad de Buenos Aires
Publicado 2021Enlace del recurso
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La cultura hacker como filosofía de vida en la era del capitalismo cibernético : una aproximación al caso en Mendoza
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Desafiando el formato tradicional de la enseñanza en la universidad : dialogando con los sectores populares
Publicado 2021“…El objetivo del trabajo consiste en compartir una experiencia de enseñanza y aprendizaje construida en un proceso que intentó desafiar el formato curricular tradicional de la Universidad Nacional de San Luis, en las carreras de Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación, Profesorado Universitario en Música Popular Latinoamericana y Profesorado en Biología. …”
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Sistematización de práctica en el plan provincial de adicciones : la Sociología en las Instituciones del Estado
Publicado 2021Enlace del recurso
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14637
Cogestión en salud : herramientas para democratizar Centros de Atención Primaria de Salud de la provincia de Mendoza
Publicado 2021Enlace del recurso
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14638
Gestión de la investigación en la Universidad Nacional de Cuyo (1949-2010)
Publicado 2011“…De la compiladora de la obra: Patricia Pons, Licenciada en Ciencias De la Educación de la Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires; se encuentra en la etapa de finalización de sus estudios de Maestría en Gestión de la Ciencia, la Técnica y la Innovación de la Universidad Nacional de General Sarmiento; Directora General de Ciencia y Técnica de la Secretaría de Ciencia Técnica y Posgrado de la Universidad Nacional de Cuyo. …”
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Textual: Libros -
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Universidad y profesionalización científica : el campo académico profesional de la educación en la Argentina y Brasil
Publicado 2013“…Esta caracterización se apoyará en los siguientes ejes de análisis que hacen a la configuración de la "palabra" académico/profesional de las ciencias de la educación, a saber: el grado de planificación del posgrado; el grado de institucionalización y socialización en términos de asociaciones profesionales y espacios estructurados de encuentro y discusión intelectual; el nivel de productividad en relación con el universo de revistas relevantes de uno y otro país. …”
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Internacionalización de los sistemas de evaluación y acreditación universitaria en América Latina (1998-2010)
Publicado 2011Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis