CATÓLICOS EN LA PRENSA PROFANA. NUEVA ÉPOCA FRENTE AL REFORMISMO LIBERAL, SANTA FE, 1920-1923 por Diego A. Mauro

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ALCANCES Y LIMITACIONES PARA CARACTERIZAR LAS OCUPACIONES FORMATIVAS EN CAFAYATE (SALTA) por Rossana Ledesma, Claudia Subelza

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BALANCE Y CONTRIBUCIONES METODOLÓGICAS DE LOS ESTUDIOS DE FAMILIA EN EL NOROESTE ARGENTINO, 1990/2005. UN ANÁLISIS DE LOS DIFERENTES ENFOQUES PARA EL PERÍODO TARDO COLONIAL Y EL SI... por Francisco Bolsi

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DE LAS FORMAS Y DE LAS EXPERIENCIAS CAMPESINAS DE LA ESCLAVITUD: CAMPESINOS NEGROS EN RÍO DE JANEIRO, 1840-1890 por Flávio Gomes

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ANÁLISIS DE LA CONFIGURACIÓN DE BUROCRACIAS ESTATALES SUBALTERNAS A PARTIR DE UNA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA SOBRE SUBOFICIALES DE LA ARMADA ARGENTINA EN EL SIGLO XXI por Germán Soprano

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EL TETAZO: LA ARBITRARIEDAD POLÍTICA DE LAS CLASIFICACIONES por Alfonso Barquín Cendejas

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20 años de Estudios por Tcach, César

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Estudios sobre América latina editados en América latina (2000-2007) por Basile, Verónica, Lagoria, Silvana Lorena, Lagoria, Silvana Lorena, Paz García, Pamela, Paz García, Pamela, Seveso, Emilio, Seveso, Emilio

“…El Dossier constituye una muestra significativa que da cuenta de la importancia creciente que ha adquirido "América latina como objeto de estudio de las ciencias sociales. Además, es evidente la preocupación que constituyen los problemas específicos de la región entre investigadores e intelectuales y, al mismo tiempo, el lugar que estos estudios vienen a ocupar en las políticas editoriales.…”
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La Enseñanza en la Era Digital. Una guía para la enseñanza y el aprendizaje por Buontempo, María Paula

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La narrativa transmedial en prácticas de enseñanza universitarias ¿una propuesta para la formación en Profesorados? por Sobrino, Mónica

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Gestión campesina de agua y las estrategias de acceso al riego en la Comunidad de Capellani, Provincia Quillacollo por ARIAS CENTELLAS, Crisólogo

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Destino y comercialización de la hoja de coca (Erythroxylum coca) en el Trópico de Cochabamba por ISLA MAMANI, Moisés

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Tratado de la naturaleza humana por HUME, David

“…"La naturaleza humana es la única ciencia del hombre". En realidad, todas las ciencias se vinculan con la naturaleza humana, aun aquellas que parecen más independientes, como las matemáticas, la física y la religión natural; porque éstas forman parte de los conocimientos del hombre y caen bajo el juicio de las potencias y las facultades humanas. …”
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Apresentação - volume 8, número 1 (2014) por IDEAS, REVISTA

“…A Revista de estudos Interdisciplinares em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade, é uma publicação coordenada e editada pelos alunos do Programa de Pós-Graduação de Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade. …”
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A CIRCULAÇÃO DAS IDEIAS (FRANÇA-BRASIL) ENTREVISTA COM HÉLÈNE RIVIÈRE D´ARC por B. L. Ivo, Anete

“…Essa entrevista explicita a trajetória de mais de quarenta anos de investigação da geógrafa e pesquisadora emérita do CNPq, Hélène Rivière d´Arc, no Brasil, e constitui-se numa pequena contribuição à memória das ciências sociais brasileiras, especialmente das universidades no Nordeste. …”
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: CARACTERÍSTICAS E PROBLEMAS por Bernardete A. Gatti

“…Este artigo aborda a formação de professores no Brasil, considerando quatro aspectos: o da legislação relativa a essa formação; as características sócio-educacionais dos licenciandos; as características dos cursos formadores de professores; os currículos e ementas de licenciaturas em Pedagogia, Língua Portuguesa, Matemática e Ciências Biológicas. Os três últimos aspectos são tratados a partir de pesquisas publicadas nos anos de 2008 e 2009. …”
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A LEI DE PROTEÇÃO AOS MANANCIAIS VERSUS A PRÁTICA SOCIAL DE OCUPAÇÃO NA BACIA DO GUARAPIRANGA por Spörl, Andréa, Seabra, Odete Carvalho de Lima

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Vigencia de la pedagogía kantiana por Modzelewski, Helena

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Cerimônia de Inauguração do “CASS-UNICAMP Centro de Estudos sobre a China“ por CASS-UNICAMP

“…Cumprimento os colegas da mesa e o Reitor Marcelo Knobel, e um cumprimento especial para as autoridades da Academia Chinesa de Ciências Sociais e toda a Delegação Chinesa, cumprimento ao público e as autoridades e colegas presentes. …”
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La formación docente en tiempos de postconflicto : libro producto de investigación 2014-2015 por Salcedo Casallas, Javier Ricardo

“…El título “Formación Docente en Tiempos de Postconflicto”se origina como una posible respuesta a tan inagotable pregunta gracias al aval y patrocinio del Centro de Investigación en Estudios Sociales, Políticos y Educativos, CIESPE, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle y a los aportes narrativos de docentes y estudiantes de las Facultades de Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y de la Corporación Universitaria Minuto de Dios.…”
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