Deshilvanando imaginarios a través de fotografías de mujeres en Mar del Plata. La Prensa (Argentina, 1929-1934) por Delgado, Susana

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Iberism and plasticity: an adventure disciplinary with adaptative rationalization at the world por Gigante, Lucas Cid

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Human Rights e victims of violence: experiencies and dilemmas of support for victims por Kamimura, Akemi, Schilling, Flávia

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In Search of "new": social movements in the brazilian social thought of year 1970/80 por Perruso, Marco Antonio

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Ouro Preto: Barroquism and urban, architectural and aesthetic representation of the language of affections por Barboza Filho, Rubem

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Electoral system, mechanism ballotage and fragmentation policy in Argentina por Iasulaitis, Sylvia

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Social classes, consumption and symbolic violence por Campos, Rebeca Rebollo de

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Biafra in the pages of the revista Veja (1968-1970): between images, speeches and representations por Pacheco, Ana Júlia, Rascke, Karla Leandro

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Uruguay, regionalism, regional integration: Partido nacional, neoherrerismo and regional disengagement as strategy por López Burian, Camilo, Hernández Nilson, Diego

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O método lógico-histórico nas análises epistemológicas: a experiência brasileira no campo da Educação Física por Sánchez Gamboa, Silvio, Chaves Gamboa, Márcia

“…A rivalidade entre as ciências naturais (Física, Anatomia, Biomecânica, Fisiologia, Física) e Humanidades e Ciências Sociais (Pedagogia, Sociologia, Psicologia, História, Filosofia), as disputas entre os métodos quantitativos e qualitativos, a busca pela objetividade na pesquisa analítica e explicitação da subjetividade nas pesquisas interpretativas desafiar os cientistas que analisam essa produção. …”
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POLÍCIA E DIREITOS HUMANOS: A RESPONSABILIDADE DAS ESCOLAS Uma análise cotejada comTheodor Adorno por ARRUDA, Luiz Eduardo Pesce de

“…Fala sobre a arquitetura das escolas policiais, o ambiente de formação, a necessidade da eliminação de símbolos bélicos e sua substituição por símbolos que exaltem o serviço, a defesa da vida, da integridade física e da dignidade das pessoas.Aborda a necessidade de reforçar no aluno a coragem para opor-se a ordens manifestamente ilegais, que violem direitos humanos fundamentais, o que se obtém pelo respeito e preservação da dignidade do aluno e de seus direitos e pelo repúdio dos formadores à despersonalização do instruendo, a perda da própria identidade e a submissão do aluno a humilhações e constrangimentos.Aborda a necessidade de mudanças nos currículos de formação, focando-o nas ciências humanas, no cuidado da vítima, na compreensão do universo do adolescente e jovem adulto em conflito com a lei e na abordagem transversal e prevalente dos direitos humanos.Defende a reformulação do corpo docente das escolas de polícia, reduzindo a endogenia e estimulando a pluralidade, como corolário de que a sociedade é marcada pelas contradições e pela diversidade.Reflete sobre a tecnologia e a necessidade de fazer dela uma ferramenta, e não finalidade em si mesma.Trata do cuidado com a integridade física e psicológica do aluno, da progressividade do ensino e, por derradeiro, da nobreza da missão de formar policiais, orientando sua vocação, seus talentos e inteligência a serviço da vida.Palavras-chave: polícia, Adorno, direitos humanos, formação policial, desmilitarização.…”
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El japonismo en números especiales de L'Illustration ¿Una lectura política? por García de los Arcos, María Fernanda

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Indígenas en la inquisición apostólica de fray Juan de Zumárraga por Buelna Serrano, María Elvira

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Reflexiones sobre el islamismo, la tradición y los derechos humanos en la obra de Marjane Satrapi por Caamaño Tomás, Alejandro, Magaña Hernández, Diana

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La Paradoja del Progreso en Argentina entre 2003 y 2015 por Calderón, Mónica Iris, Goti Ayala, Ana Ayelén

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Recuperación del suelo pélvico por Delpodio, Daniela Soledad, Fernández, Pablo Joaquin, Zárate, Gemina María

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Reingreso de puérperas adolescentes/adultas por infecciones prevenibles en etapa del alta conjunta por Rivera, Yesica Johanna, Sánchez, Lorena Belén, Valencia, Janet Gabriela

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Desempeño de enfermería en la administración de oxigenoterapia en recién nacidos por Agüero, Silvina, Cortés, María, Funes, Ángel

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Sobrepeso y obesidad en el personal de enfermería de los servicios de internación del Hospital Central por Sivila F., Katherina S., Varas M., Priscila G.

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Factores que influyen en los hábitos alimentarios de los enfermeros por Cappello, Cyntia Gisel, Rojas Sánchez, Mariana Graciela

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