Densidad de adultos de Grapholita Molesta en jaulas : Mendoza (Argentina) por Ribbert, Diego Alfredo, Marín, María Susana

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Evaluación de desempeño docente : valoración de la situación funcional por Cánovas, Laura, Fasciolo, Graciela

“…El sistema de evaluación de desempeño docente está reglamentado desde 1993 en la Universidad Nacional de Cuyo, año en que se puso en vigencia en la Facultad de Ciencias Agrarias. La normativa que lo rige menciona la situación funcional como elemento a evaluar, sin embargo no aporta criterios para ello. …”
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Oidiopsis taurica : nuevo patógeno de pimiento (Capsicum annum L.) y ají (Capsicum frutescens L.) en Mendoza (Argentina) por Soto, José Alfredo, Lucero, Huberto

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Las prácticas de evaluación de los aprendizajes durante la pandemia (2020-2021) en la FaHCE-UNLP por Picco, Sofía, Cordero, Silvina

“…Todas éstas pertenecen al Departamento de Ciencias de la Educación, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE), de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP, Argentina). …”
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Características físico-químicas y aptitud agronómica de aguas subterráneas período 1997-2001 (Mendoza-Argentina) por Martí, Luis, Llera, Joaquín, Salcedo, Carlos, Valdés, Analía

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La homogeneidad varietal en viveros de olivo estudiada con marcadores moleculares por Cavagnaro, Pablo, Masuelli, Ricardo W.

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Detección de Xanthomonas cucurbitae (Bryan) Vauterin et al. afectando frutos de zapallo coreano en Mendoza y San Juan, Argentina por Lafi, Jorge, Linardelli, Clara

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El uso del programa-guía de actividades para propiciar el aprendizaje significativo del concepto de fuerza eléctrica en el grado undécimo del colegio técnico microempresarial El Ca... por Ramírez Carrillo, Shaday Angélica

“…Con el propósito de perseverar en la posibilidad de construir un aula diferente que responda a las exigencias de innovación, creatividad y cambio, se presenta este trabajo de investigación, es una experiencia que apunta más al proyecto perfeccionable en la práctica pedagógica que a su mismo resultado.El ímpetu renovador que permea a la mayoría de instituciones educativas del país se convierte en el marco de referencia de este proyecto, que a su vez se ubica en la línea de investigación de educación en ciencias. Se concreta la acción en el aula con el desarrollo del programa-guía de actividades como estrategia didáctica para el aprendizaje significativo del concepto de fuerza eléctrica por los alumnos de undécimo grado; fundamentado en el análisis de las ideas previas de los alumnos sobre carga eléctrica y fuerza eléctrica. …”
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Ensino de matemática e educação ambiental por Cavalcanti, Lialda B., Almeida, André F.

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Desafios e possibilidades de uso de conteúdos digitais no ensino e na aprendizagem de matemática: o caso da coleção M3 por Oliveira, Samuel Rocha de

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Um fato auspicioso por (Ciência em Foco), Editores

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Religiosidad popular Ensayo fotográfico por Vargas, Gonzalo

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The quality of democracy in Latin America por Clemente, Luis F.

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La Bolivia de Evo: ¿democrática, indigenista y socialista? por Argento, Melisa

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“Celebraciones centenarias y negociaciones por la nación ecuatoriana” por Bustos, Guillermo

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“Petropolítica. Una teoría de la gobernanza energética” por Puyana, Alicia

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“Reinventando al otro. El documental indigenista en Ecuador” por Prieto, Mercedes

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Desarrollo: Crónica de un desafío permanente por Bretón Solo de Zaldívar, Víctor

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What means to do politics? Constituent power and constitution of the common por Cerbino, Mauro, Giunta, Isabella, Rodríguez, Ana, Mezzadra, Sandro

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Otras naciones. Jóvenes, transnacionalismo y exclusión de Mauro Cerbino y Luis Barrios, editors por Ramos, Isabel

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