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  1. 541
    Estrategia metodológica para determinar el grado de impacto de una LMS en el proceso de aprendizaje del programa de articulación técnico en sistemas del SENA con la educación media en la Institución Educativa Laura Vicuña de los grados 10 y 11

    Estrategia metodológica para determinar el grado de impacto de una LMS en el proceso de aprendizaje del programa de articulación técnico en sistemas del SENA con la educación media... por Martínez Castillo, Yilberth Andrés

    Publicado 2020
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  2. 542
    Saloa "Un día en la vida del pescador"

    Saloa "Un día en la vida del pescador" por Granados Oliveros, Lady Andrea

    Publicado 2020
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  3. 543
    La interpretación de obras de diferentes épocas del repertorio para saxofón

    La interpretación de obras de diferentes épocas del repertorio para saxofón por Gómez Pinto, Gabriel Ricardo

    Publicado 2020
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  4. 544
    Educación sexual y reproductiva

    Educación sexual y reproductiva por Abril Álvarez, Olga Lucía, Contreras Maradey, Fidel Ernesto

    Publicado 2020
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  5. 545
    Ambiente virtual de aprendizaje "Proceso lector"

    Ambiente virtual de aprendizaje "Proceso lector" por Palacio Muñoz, Nubia, Jiménez García, María Magnolia, Palacio Muñoz, Estella

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  6. 546
    Coral Kerigma

    Coral Kerigma por Pilonieta Osorio, Leonardo Enrique

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  7. 547
    Coro juvenil de la alianza colombo francesa: Coro del magdalena medio "Unipaz"

    Coro juvenil de la alianza colombo francesa: Coro del magdalena medio "Unipaz" por Vargas Jiménez, Jairo

    Publicado 2020
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  8. 548
    La educación artística para favorecer el aprendizaje con sentido en los niños de pre jardín, jardín y transición teniendo como base las teorías de Jean Piaget y Howard Gardner

    La educación artística para favorecer el aprendizaje con sentido en los niños de pre jardín, jardín y transición teniendo como base las teorías de Jean Piaget y Howard Gardner... por López Santander, María Camila, Martínez Mendoza, Martha Liliana, Ojeda Herrera, Adriana Marcela, Ramos Chaux, Laura Katerinne

    Publicado 2021
    “…Este proyecto de investigación se inició en el segundo semestre del 2011 con el núcleo integrador Niño y Conocimiento y la Práctica integral en el Preescolar; Este es el resultado de un proceso riguroso de investigación y en él se plasma la educación artística como estrategia para favorecer el aprendizaje con sentido en los niños de pre jardín y jardín de cuatro colegios de Bucaramanga y su área metropolitana. Este proyecto partió de analizar la realidad de la educación artística en el pre-escolar. …”
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    Artículo
  9. 549
    Disciplina positiva una estrategia de amor para la promoción de pautas de crianza y manejo de las emociones

    Disciplina positiva una estrategia de amor para la promoción de pautas de crianza y manejo de las emociones por Portilla Castellanos, Socorro Astrid

    Publicado 2021
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    Artículo
  10. 550
    El constructivismo y las estrategias para el aprendizaje

    El constructivismo y las estrategias para el aprendizaje por Cadena Ojeda, Elvia Alicia, Cano Valencia, Juan Alejandro, Fuentes Bayona, Adriana Yiseth, Ramírez Arenas, Nelson Enrique

    Publicado 2021
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    Artículo
  11. 551
    Peer Gynt - Suite No. 1, op. 46 | II. Muerte de Aase

    Peer Gynt - Suite No. 1, op. 46 | II. Muerte de Aase por Grieg, E., Rey, Julián, Litvin, Iryna, Torres, Carlos, Tarazona, Daniel, Casas, Lina, González, Óscar, López, Pablo, Molina, Álvaro, González, Daniela, Atria, Marianna, Alfonzo, Nora, Galán, Valentina, Santos, Julián, Rey, Juan, García, Marlon, Guevara, William, Calderón Ochoa, Johanna, Rincón, Edna, Herrera, Elkin, Cediel, Victor, Acosta, Carlos, Gómez, Álvaro, Silva, Julián, Carrizosa Navarro, Eduardo, Pineda, Leonardo

    Publicado 2021
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    Audiovisual
  12. 552
    Desarrollo de la capacidad de pensamiento científico en el contexto de la biología, en estudiantes de noveno grado

    Desarrollo de la capacidad de pensamiento científico en el contexto de la biología, en estudiantes de noveno grado por Pinto Cárdenas, Mirza Huzahin

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  13. 553
    Estrategias didácticas para desarrollar la lectura crítica en los estudiantes del grado cuarto del Colegio Cabecera del Llano

    Estrategias didácticas para desarrollar la lectura crítica en los estudiantes del grado cuarto del Colegio Cabecera del Llano por Niño Rodríguez, Yamile

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  14. 554
    El cuento como estrategia pedagógica para fortalecer los comportamientos prosociales en los niños y niñas del nivel preescolar

    El cuento como estrategia pedagógica para fortalecer los comportamientos prosociales en los niños y niñas del nivel preescolar por Medina Moreno, Bibiana, Patiño Ramírez, Yuly Andrea, Pérez Castellanos, Jenny Katerin, Piedrahita Fonseca, Leyla Yadira, Ruiz Parra, María Alejandra

    Publicado 2020
    “…El presente proyecto de investigación se realizó con el fin de diseñar e implementar una propuesta pedagógica fundamentada en el cuento para trabajar las adecuadas normas de comportamiento en los niños del nivel preescolar en tres instituciones educativas de Bucaramanga, donde se realizó en primera instancia un diagnóstico de la población en la cual se encontró que los niños presentaban comportamientos en riesgo, tales como actitudes voluntariosas, sobreprotección y faltas de normas de comportamiento, evidenciando un contraste en cuanto a los padres permisivos y autoritarios. …”
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  15. 555
    Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 8 : ideas pedagógicas para una educación infantil de calidad

    Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 8 : ideas pedagógicas para una educación infantil de calidad por Becerra Guevara, Laura Melissa, Caballero Santander, Dennis Jhulianna, Rangel Calderón, Alexandra, Acuña Agudelo, María Piedad, Cabrera Cruz, José Daniel, Gómez Gamboa, Leydy Natalia, Martínez Arias, Aura Jucelly, Puello Castro, Dallanara, Sánchez Pacheco, Yurany, Mier Mora, Angie Gisela, Roa Muñoz, Maria Fernanda, Rojas Sepúlveda, Erika Juliana, Sepúlveda Méndez, María Celeste, Meneses Angarita, Lizeth Paola, Pérez Guillén, Nuvis Sandrid, Sierra Peña, Andrea Elizabeth, Pinzón Ardila, Brigith Ladiss, Fernandez Perea, Dalida Yeniffer, Pérez Osorio, Joan Sebastián, Albarracín Rueda, Orfis, Triana Gélvez, Sara Natalia, Rivera Rodríguez, Stefania, Fuentes Giraldo, Silvia Juliana, Rojas Espinosa, María Alejandra, Vera Silva, Alhim Adonaí, Defrancisco Medina, Karolay Stefania

    Publicado 2021
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    Artículo
  16. 556
    Estudio aplicado de programación orientada a aspectos en el desarrollo de aplicaciones mobile learning

    Estudio aplicado de programación orientada a aspectos en el desarrollo de aplicaciones mobile learning por Arciniegas Parra, Silvia Nathalia, Niño Barón, Sergio Andrés

    Publicado 2020
    “…Para abordar esta problemática se plantea la generación de un participación relacionado con el estudio de MLEARNING y su aplicación a la generación de un prototipo que sea validado y que a su vez sirva como una herramienta educativa a la población de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, teniendo en cuenta que hasta la fecha no se ha tenido ninguna experiencia piloto en la UNAB de desarrollar un curso que integre acceso desde dispositivos móviles en su concepción de ser apoyando en tecnología y a su vez relacionado con investigación formativa, haciendo una exploración conceptual sobre la POA (Programación Orientada a Aspectos). …”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  17. 557
    Manera en que los docentes nativos e inmigrantes digitales de la Universidad Pontificia Bolivariana aplican las TIC, competencias digitales y competencias pedagógicas en su práctica docente

    Manera en que los docentes nativos e inmigrantes digitales de la Universidad Pontificia Bolivariana aplican las TIC, competencias digitales y competencias pedagógicas en su práctic... por Patiño Luqerna, Álvaro

    Publicado 2020
    “…Con la investigación desarrollada el autor pretende describir la manera en que los docentes universitarios de la Universidad Pontificia Bolivariana de Bucaramanga, ya sean nativos o inmigrantes digitales, aplican las TIC, las competencias digitales y las pedagógicas en su práctica docente. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  18. 558
    CULTURAL PRACTICES AND SYMBOLIC READINGS OF YOUNG PEOPLE IN THE MALLS OF CITIES OF COLOMBIA AND VENEZUELA. REFLECTIONS FOR DEMOCRATIZATION OF CULTURE

    CULTURAL PRACTICES AND SYMBOLIC READINGS OF YOUNG PEOPLE IN THE MALLS OF CITIES OF COLOMBIA AND VENEZUELA. REFLECTIONS FOR DEMOCRATIZATION OF CULTURE por Bohórquez Pereira, Giovanni, López, Blanca Aracely

    Publicado 2020
    “…The investigations of Bermúdez (2010) in Maracaibo-Venezuela, and of Bohórquez, López and Suárez (2014) in Bucaramanga-Colombia, served as the basis for this reflection.…”
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    Artículo
  19. 559
    La tradición oral como mediación pedagógica para el fortalecimiento de la competencia lectora en estudiantes de cuarto grado de básica primaria del Instituto Técnico La Cumbre del municipio de Floridablanca

    La tradición oral como mediación pedagógica para el fortalecimiento de la competencia lectora en estudiantes de cuarto grado de básica primaria del Instituto Técnico La Cumbre del... por Ramírez Santos, Bleidy Milena, Villamizar Prieto, Jairo

    Publicado 2020
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  20. 560
    Aprendizaje basado en problemas como estrategia para fortalecer las competencias científicas en ciencias naturales en estudiantes de quinto grado de primaria en la Institución Educativa Antonio Nariño del municipio de San José de Cúcuta, Norte de Santander

    Aprendizaje basado en problemas como estrategia para fortalecer las competencias científicas en ciencias naturales en estudiantes de quinto grado de primaria en la Institución Educ... por Guerrero Flórez, Lisbeth Karime

    Publicado 2020
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