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El Periódico 15. Reconstrucción histórica y aportes en la formación periodística
Publicado 2020“…Este artículo presenta las consideraciones expuestas en la investigación “El Periódico 15 en la formación periodística en la Universidad Autónoma de Bucaramanga”, orientada a documentar la evolución histórica y establecer el papel de este espacio de práctica en la enseñanza del periodismo y elaborada como tesis de grado para optar al título de magíster en Educación de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. …”
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info:eu-repo/semantics/article -
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De rl (real life) a sl (second life) los metaversos
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Artículo -
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Guía básica de servicio en restaurantes de comida rápida para personas discapacitadas visuales
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Technical documentation -
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Didáctica de las ciencias: curiosidad, creatividad y asombro
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Artículo -
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Máster Class de Periodismo Deportivo
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Audiovisual -
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La crisis y reinvención del periodismo
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Audiovisual -
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El Debate Necesario. Candidatos a la Gobernación de Santander
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Audiovisual -
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La restitución de tierras en el departamento del Cesar
Publicado 2020Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/masterThesis -
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Cuadernos de Comunicación No. 5. Por el sendero de la identidad Latinoamericana
Publicado 2021“…Esta colección de Editorial UNAB presenta reflexiones sobre asuntos de actualidad dentro de la comunicación social, escritos por profesores de la Universidad Autónoma de Bucaramanga e invitados especiales a la institución, como aporte al debate sobre este campo del conocimiento, el oficio y la profesión.…”
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Artículo -
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Doce cuerdas para el folklore sudamericano
Publicado 2020Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/bachelorThesis -
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La lírica infantil como estrategia para desarrollar habilidades del grupo convivencia y paz de competencias ciudadanas en estudiantes de preescolar
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info:eu-repo/semantics/bachelorThesis -
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Desarrollo de habilidades científicas en niños de 4 a 6 años con base en actividades experimentales, mediadas por la literatura infantil y las artes plásticas
Publicado 2021“…El artículo titulado: “Desarrollo de habilidades científicas en niños de 4 a 6 años con base en actividades experimentales, mediadas por la literatura infantil y las artes plásticas” se desarrolló en la institución educativa Biberones de la ciudad de Bucaramanga. La pregunta que guió esta investigación surgió de una observación participante, donde se detectó la necesidad de profundizar la formación de los niños en el desarrollo del pensamiento científico; los resultados obtenidos en las pruebas PISA hacen evidente la necesidad de trabajar estos procesos, donde los niños deben hacer preguntas, generar hipótesis, deducciones, inferencias y trabajar en equipo.…”
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Artículo