Leisure and recreation on the holidays regulation: the ILO and Brazil in the first half of XXth century por Nunes, Guilherme

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Retornos crescentes, dependência da trajetória (Path Dependence) e o estudo da política - Paul Pierson por Pavarina, Paula Regina de Jesus Pinsetta

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Brazil’s landless hold their ground por Vanden (Autor), Harry E., Marin (Tradutor), Pedro de Lima

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Qualidade da educação: eficiência, eficácia e produtividade escolar por Chirinéa, Andréia Melanda, Barreiro, Iraíde Marques de Freitas

“…As discussões sobre a qualidade na área da educação no Brasil suscitam questões sobre formação docente, investimentos, estrutura física da escola, perfil sócio-econômico do aluno e gestão escolar. …”
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A aritmética da “Nova escola para ler, escrever e contar” por Soares, Flávia dos Santos

“…Poucas são as informações sobre o ensino de Matemática no Brasil do século XVIII. O que se sabe é que a prática do “contar” estava incluída nos saberes da escola elementar, nas aulas de primeiras letras existentes no Brasil, e fazia parte do ensino ministrado pelos jesuítas. …”
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Estudos de aula: o ensino de grandezas e medidas no 1º ano do ensino fundamental por Martins, Priscila Bernardo, Curi, Edda, Borelli, Suzete de Souza

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Estudo das comunidades discursivas formadas pela interdisciplinaridade entre as áreas de Ciência da Informação e análise do discurso por Gutierres Castanha, Renata Cristina, Mello Lima, Larissa

“…Este estudo objetiva avaliar a Análise do Discurso nos estudos em Ciência da Informação no Brasil, sob a perspectiva da análise bibliométrica de suas comunidades discursivas, em que se encontram os pesquisadores brasileiros expoentes que tratam da temática e seus referentes teóricos. …”
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Expediente por Paula, Larissa Klosowski

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Enfrentamento do cyberbullying nas escolas inspirado nos princípios e metodologias da Pedagogia Social por Neide Aparecida Ribeiro, Geraldo Caliman

“…Os documentos da pesquisa foram submetidos à Plataforma Brasil, em 07/04/2017, tendo sido emitido Certificado para Apresentação de Apreciação Ética (CAAE) n°. 69064317.0.0000.0029, aprovado em 17 de julho de 2017 pelo Comitê de Ética (CE) da UCB, parecer n°. 2.175.797. …”
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Medicine, State and Reproduction in Brazil at the beginnings of the twentieth century por Rohden, Fabiola

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Plastificação da proteína de soja para produção de utensílios biodegradáveis termoformados por Tessaro de Moraes, Charon, Cofferri, Patricia, Campanes, Ruth Marlene

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ABSENCE OF SOCIAL PROTECTION TO MIGRANTS IN BRAZIL IN COVEN-19 PANDEMIC TIMES WITH A FOCUS ON THE RIGHT TO ASSISTANCE BENEFIT por Arry Carvalho , Arielle, Vidal Marcílio Pompeu, Gina

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The two Jorges Nagles por Oliveira, Fernando Bonadia de

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The amerindian heterotopia and the resistance against the Brazilian ethnocide por Silva, Gustavo Ruiz da

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EDUCAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO NO LAR: ESPAÇOS DE UMA POLÊMICA por Carlos Roberto Jamil Cury

“…Tal princípio tem sido objeto de contestação por meio do movimento norte-americano da home schooling já existente no Brasil. Além de aspectos históricos muito importantes para a compreensão da obrigatoriedade em nosso país, aponta-se para os textos legais e sua interpretação oficial (interpretação resolutiva a esse respeito) e para as concepções e argumentos que sustentam essas posições.…”
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POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA: NOVOS MARCOS REGULATÓRIOS? por LUIZ FERNANDES DOURADO

“…Nessa direção, apresenta e analisa alguns indicadores educacionais e busca apreender, no campo das políticas propostas pelo MEC, o papel da " Nova CAPES" como espaço de regulação das políticas de formação de professores, enfatizando a expansão pública, na modalidade EaD, por meio dos desafios da consolidação da Universidade Aberta do Brasil (UAB).…”
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ESTUDOS SOBRE ESTRATIFICAÇÃO EDUCACIONAL: SÍNTESE DOS PRINCIPAIS ARGUMENTOS E DESDOBRAMENTOS por Felícia Picanço, Juliana Morais

“…As teorias explicativas da relação entre expansão educacional e desigualdades foram desenvolvidas mais intensamente a partir das transformações ocorridas na educação secundária na passagem da educação de elite para a educação de massa e foram se desenvolvendo nos países cujos sistemas educacionais acumulavam ganhos convivendo com tendências à manutenção de indicadores de desigualdades educacionais pouco satisfatórios. O Brasil experimentou esse processo tardiamente e somente nos anos 2000 os estudos começaram a ampliar seu escopo analítico e empírico. …”
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As rebeliões nas prisões: novos significados a partir da experiência brasileira por Fernando Salla

“…O objetivo deste artigo é analisar o perfil das rebeliões no sistema carcerário do Brasil, desde a década de 70, recuperando, para tanto, a reflexão produzida sobre estes eventos na França, nos Estados Unidos e no Reino Unido. …”
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Falecimento de Octávio Ianni: a sociologia perde um mestre por Maria Stela Grossi Porto

“…Ianni, como formador de gerações de sociólogos e como analista sensível da realidade brasileira mas insiste, sobretudo, na contribuição fundamental por ele deixada, no que se refere à participação no processo de construção institucional do campo científico da sociologia, tarefa realizada com a convicção e o profissionalismo de quem dedicou a vida ao ofício de sociólogo, como agente ativo e eficaz da institucionalização e da consolidação da sociologia no/do Brasil.…”
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A dádiva e o terceiro paradigma nas ciências sociais: as contribuições antiutilitaristas de Alain Caillé por Paulo Henrique Martins

“…A palavra dádiva tem recepção ambivalente nas ciências sociais, no Brasil, na medida em que sugere, numa leitura superficial, um entendimento religioso e gratuito da doação. …”
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