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Transformações nos territórios de produção bovina pelo desenvolvimento do setor agropecuário: estudo comparativo entre Brasil e Uruguai
Publicado 2015Enlace del recurso
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RECURSOS SOCIOECONÔMICOS, CAPITAL SOCIO-CULTURAL E CONHECIMENTO POLÍTICO COMO DETERMINANTES DA FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS LOCAIS NO BRASIL
Publicado 2006Enlace del recurso
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“O NEGRO É POVO NO BRASIL”: afirmação da negritude e democracia racial em Alberto Guerreiro Ramos (1948-1955)
Publicado 2015“…O sociólogo baiano Alberto Guerreiro Ramos é um exemplo de pensador do “problema do negro no Brasil” que via a afirmação da negritude como meio para a construção da democracia racial no país. …”
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Usos do território e o papel do Estado no Brasil: notas sobre a atuação da Agência Desenvolve SP
Publicado 2017Enlace del recurso
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FINANCIAMENTO E DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: DA DESERÇÃO DO ESTADO AO PROJETO DE REFORMA
Publicado 2004“…O presente texto aborda o financiamento da educação superior no Brasil, tendo como recorte temporal o início da década de 1990 até o presente. …”
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artículo científico -
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Relação solo/paisagem em regiões tropicais úmidas: o exemplo da Serra do Mar em São Paulo, Brasil
Publicado 2011Enlace del recurso
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Aliando o patrimônio cultural ao geopatrimônio: um roteiro geoturístico costeiro no município de Cabedelo, Paraíba (Nordeste do Brasil)
Publicado 2021Enlace del recurso
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510
Ordem social e práticas agrícolas: a França como fonte inspiradora de projetos de colônias agrícolas no Brasil Império
Publicado 2015“…Esse fenômeno se verificou também, no Brasil, quando dos debates em torno dos futuros libertos, num contexto de progressiva extinção da escravidão. …”
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511
Derechas y neogolpismo en América Latina. Una lectura comparada de Honduras (2009), Paraguay (2012) y Brasil (2016)
Publicado 2019“…El presente trabajo se propone analizar, desde la perspectiva de la sociología histórica comparada, las modalidades que asumen los golpes de Estado en el siglo xxi —neogolpismo— analizando los casos de Manuel Zelaya en Honduras (2009), Fernando Lugo en Paraguay (2012) y Dilma Rousseff en Brasil (2016). Tomando como premisa los golpes de Estado de 1960 y 1970 y las caídas presidenciales de principios del siglo xxi, indagaremos los actores sociales —partidos políticos, Fuerzas Armadas (ffaa), medios de comunicación— y los espacios políticos e institucionales —como el Poder Legislativo y el Poder Judicial— intervinientes que nos permitan pensar el carácter novedoso de estos procesos. …”
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A questão da qualidade do material didático de matemática na educação de pessoas jovens e adultas no Brasil
Publicado 2007Enlace del recurso
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515
Nacionalización y equilibrio democrático en Estados multinivel presidencialistas. Los casos de Argentina y Brasil en perspectiva comparada
Publicado 2021“…Este trabajo se propone investigar comparativamente el impacto de la diversidad y el cambio institucional sobre la nacionalización política en dos estados Federales latinoamericanos que presentan dinámicas institucionales opuestas: Argentina y Brasil, evaluando la factibilidad de situaciones de equilibrio democrático en condiciones de baja integración del sistema político. …”
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Doc. de trabajo / Informes -
516
Relação de teses e dissertações de mestrado e doutorado em Educação Matemática produzidas no Brasil antes de 2004
Publicado 2009“…Relação de teses e dissertações de mestrado e doutorado em Educação Matemática produzidas no Brasil antes de 2004.…”
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517
Relação de teses e dissertações de mestrado e doutorado em educação matemática produzidas no Brasil no ano de 2005
Publicado 2009“…Relação de teses e dissertações de mestrado e doutorado em educação matemática produzidas no Brasil no ano de 2005.…”
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518
A educação na modernidade e a modernização da escola no Brasil: século XIX e início do século XX
Publicado 2012“…Este artigo tem como objetivo discutir algumas ideias educacionais que se desenvolveramna modernidade e como estas ideias, configuradas na renovação da concepção de educaçãoe na implantação de novos métodos de ensino, se apresentaram na modernização dainstrução pública no Brasil, no final do século XIX e início do século XX. …”
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519
Nós os educadores que amávamos tanto a revolução: Origens, desenvolvimento e crise do campo trabalho-educação no Brasil
Publicado 2012Enlace del recurso
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520
La competencia informacional y derechos de autor en las bibliotecas de instituciones de educación superior de Brasil
Publicado 2015“…De los resultados se des prende que las bibliotecas de educación superior en Brasil aún tienen un largo camino por recorrer en materia de COIN FO. …”
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