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    A national historical education narrative between myths: from the founder to the racial democracy por Souza, Paulo Crispim Alves de, Fortunato, Ivan

    Publicado 2019
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    A TRADUÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO INTEGRADO DE LÍNGUA ESPANHOLA E LITERATURA BRASILEIRA / Translation as a strategy for integrated Spanish language and Brazilian literature... por Marles Valencia, Liliana Patricia, Gonçalves, Luciano de Jesus

    Publicado 2019
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    Large-scale evaluation and Common National Curriculum Base (BNCC): dimensions of the policy of containment and release in Brazil por Gonçalves, Amanda Melchiotti, Guerra, Dhyovana, Deitos, Roberto Antonio

    Publicado 2020
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