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La Estela del Banquete de Assurnasirpal II : ideología y propaganda de la realeza neoasiria
Publicado 2020Enlace del recurso
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302
Reimaginando al Minotauro en la Atenas clásica
Publicado 2005Enlace del recurso
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303
Reflexiones en voz alta sobre Democracia y Derechos Humanos en la Argentina
Publicado 2020Enlace del recurso
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304
Google™ te quiere: una breve historia del marketing
Publicado 2011Enlace del recurso
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305
Raza y racismo desde una enciclopedia infantojuvenil de principios del siglo XX. Ideas, prejuicios y estereotipos
Publicado 2020Enlace del recurso
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306
Percepción plástica y paradigmas
Publicado 2007Enlace del recurso
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307
La opción de un dirigente
Publicado 2021Enlace del recurso
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308
El fantasma, entre lo irrepresentable y lo representable.
Publicado 2007Enlace del recurso
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309
El análisis de las trayectorias académicas para el estudio del proceso de normalización universitaria en la Universidad Nacional del Sur (1983-1986)
Publicado 2020Enlace del recurso
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310
El quiebre de la representación como apertura a la infancia. Paul Klee
Publicado 2011Enlace del recurso
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311
La relación pedagógica : una mirada desde el docente
Publicado 2020Enlace del recurso
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312
Presentación
Publicado 2020Enlace del recurso
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313
Subjetividad, internet y cuerpo: Un nuevo desafío para ser pensado.
Publicado 2007Enlace del recurso
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314
OS SEM-TERRA E OS DESAFIOS DA PARTICIPAÇÃO POPULAR NO MEIO RURAL BRASILEIRO: AÇÃO POLÍTICA E IMAGEM NESTE FINAL DE MILÊNIO
Publicado 2006Enlace del recurso
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315
A CONSTRUÇÃO SOCIAL DAS IDADES: MULHERES ADULTAS DE HOJE E VELHAS DE AMANHÃ
Publicado 2006Enlace del recurso
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316
Representações Sociais e Construção do Mercado de Trabalho: Empregadas domésticas e operários da construção civil na América Latina
Publicado 2006Enlace del recurso
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317
CONTROLE DAS MIGRAÇÕES E ESPAÇO SOCIAL
Publicado 2007Enlace del recurso
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318
A ESCRITA NAS CRENÇAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA EM FORMAÇÃO / The writing of beliefs the Portuguese teacher’s in formation
Publicado 2021“…Este artigo traz os resultados de um Estudo de Caso que investigou as crenças de professores de Língua Portuguesa, concluintes do curso de Licenciatura em Letras Vernáculas, da Universidade Federal da Bahia (UFBA) sobre a escrita. Através da realização deste estudo, foi possível compreender o laço coesivo que tais crenças mantêm com as concepções de língua, os efeitos que ocasionam quando são adotadas como referencial da prática docente desses professores e suas percepções sobre as contribuições do curso de Licenciatura em Letras Vernáculas para atuarem no ensino de Língua Portuguesa e, especialmente, no trabalho com a escrita.…”
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319
Histórias de aprendiz: memórias, narrativas e formação docente
Publicado 2015“…Este estudo tem como objetivo relatar histórias de aprendiz produzidas no âmbito do curso de extensão “Formação de professores: um desafio da contemporaneidade”, desenvolvido na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Campus de Itapetinga, e os aspectos formativos presentes nas histórias. …”
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EXPERIÊNCIA DO BATALHÃO ESPECIALIZADO DE POLICIAMENTO DE EVENTOS PARA A SEGURANÇA PÚBLICA NO FUTEBOL EM SALVADOR
Publicado 2014“…Considerando a necessidade de se promover uma reforma nas atuais medidas de segurança utilizadas no combate à violência em estádios de futebol, este artigo relata uma prática implementada pela Polícia Militar da Bahia para a redução do índice de violência em eventos esportivos: o Batalhão Especializado de Policiamento de Eventos. …”
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