PARA ONDE FORAM OS SINDICATOS? - Introdução por Santana, Marco Aurélio

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Statistics performance of elementary and middle school students in the context of D-Estat por Cazorla, Irene Maurício, Utsumi, Miriam Cardoso, Santana, Eurivalda Ribeiro dos Santos

“…We analyzed the statistical performance of 1,305 students from 1st to 9th grade, in elementary and middle schools, in four public schools in the state of Bahia-Brazil, in the context of a collaborative university-school research (D-Estat). …”
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¿Educación para Liberar o Educación para Reinsertar? Una reflexión sobre el derecho a la educación en los contextos de encierro. El caso del Penal de Villa Floresta por De Caso, Silvana, Villanueva, Pilmayquén

“…Ambas instancias se desarrollaron en la Unidad Penal de Villa Floresta de la ciudad de Bahía Blanca. Esperando aportar elementos para comprender, profundizar y reconocer la complejidad y especificidad del trabajo educativo con personas jóvenes adultas en contextos complejos y difíciles como son las instituciones penitenciarias, utilizaremos bibliografía general y específica sobre educación en contextos de encierro y enseñanza de la Historia. …”
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Derivas urbanas por Guillán, Matías Ezequiel, Wallace, Juan Patricio, Insúa, María, Pose, Nicolás, Amorosi, Carolina, Pérez Vázquez, Erika Selene, Martínez Barre, Gabriel, Rubinschik, Ulises, Díaz, Marcelo Daniel, Arecchi, Alberto, Tomatis, Luciana, Castaño, Angie, Nasisi, Victoria, Sacristán, Maximiliano, González, David, Cabello, Melisa, Wirscke, Fabián Ariel, Navarra, Jorge A., Marino, Candelaria, Fernández Vicente, Nicolás, Ruiz, Bibiana, Osorio, Nancy Leonor, Nuñez, Marcos S., Ruffa, Emanuel, Sabbella, Irene, Chauqui, Ariel, Huamán Cuellar, José Francisco, Ochoa García, Rafael Alejandro, Pocoví, Gertrudis, Quiroga, Felipe, Cappa, Jorge, Castro, Lucas, Auliel, María de los Ángeles, Quiroga, Lucas Nicolás, Orrego Serón, Melissa, Rodríguez, Raúl, Minore, Gito, Forte, Florencia, Lando, María Pía, Curruhinca, Lorena (coord.), Fiore, Natalia (coord.), Luini, Valeria (coord.), Guglielmetti, Nicolás (coord.), Dobal, Claudio Ariel (coord.)

“…Las narrativas de les 40 escritores seleccionadas y editadas en esta primera publicación del Festival de Narrativa Bahía Blanca, pueden orientar recorridos e itinerarios novedosos, para empezar a indagar si nuestras formas de transitar, pero también de cocinar, de respirar o de hacer lo cotidiano en un día habitual, condicionan -en el sentido de volver una cosa dependiente de otra- nuestras formas de leer, de pensar, de escribir y comunicar. …”
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO L2 PARA SURDOS: SABERES-FAZERES DA PRÁTICA DOCENTE / Teachers’ training of Portuguese language as L2 to deaf people: teaching pr... por Bomfim, Luciane Ferreira, Portela, Claudia Paranhos de Jesus, Andrade, Dídima Melo

“…O lócus da pesquisa foi o município de São Francisco do Conde (SFC) e os sujeitos foram os professores das escolas de surdos de Salvador/Bahia/Brasil, como também os professores das escolas inclusivas de SFC, que trabalham na sala de recursos, no Atendimento Educacional Especializado. …”
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DONO DE MINH’ALMA o exercício do poder disciplinar nas sociedades industriais modernas sob a ótica de Michel Foucault por de Cerqueira, João Nunes

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CORPOS: ações, lugares e coisas por Calvo Gonzalez, Elena, de Almeida Souza, Iara Maria, Alves, Paulo César

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“OS OSSOS DE DESCARTES de Russell Shorto por Bandeira Coelho, Gabriel, Peixoto Rodrigues, Leo

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ADIEUX AU CAPITALISME. AUTONOMIE, SOCIETE DU BIEN VIVRE ET MULTIPLICITE DES MONDES de Jérôme Baschet por Fleck, Amaro

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MODELAGEM DE SISTEMAS COMPLEXOS PARA POLÍTICAS PÚBLICAS de Bernardo Alves Furtado; Patrícia Sakowski; Marina Tóvolli (Eds.) por Garcia da Costa, Éverton

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RIQUEZA E MISÉRIA DO TRABALHO NO BRASIL III de Ricardo Antunes (Org) por Colturato Festi, Ricardo

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SOCIOLOGIA PERIFÉRICA E QUESTAO RACIAL: revisitando Guerreiro Ramos - INTRODUÇÃO por Bringel, Breno, Cyril Lynch, Christian Edward, Chor Maio, Marcos

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O Caderno CRH agradece o apoio dos seguintes consultores que emitiram pareceres dos artigos para publicação na revista no ano 2016 por Caderno CRH, Editoria

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Resenha de As novas políticas sociais brasileiras na saúde e na assistência: Produção local do serviço e relações de gênero por Perdigão Araújo Filho, Tarcísio TPAF

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A OBRA POLISSÊMICA DE MICHAEL LÖWY por Colturato Festi, Ricardo, Antunes, Ricardo, Querido, Fabio

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PARA ENTENDER A SOCIOLOGIA DE NIKLAS LUHMANN por Garcia da Costa, Éverton, Bandeira Coelho, Gabriel

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Autonomí­a, reestructuración institucional y 'desperonización' : El impacto de la 'Revolución Libertadora' en la comunidad universitaria bahiense (1955-1957) por Orbe, Patricia A.

“…This article studies the institutional and political changes imposed over the academic community of the University of Bahí­a Blanca as a result of the 1955 military coup and the program of "deperonization" implemented by the dictatorship that followed it. …”
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Actitudes y comportamientos sociales en regímenes dictatoriales. Aportes para una reflexión metodológica por Seitz, Ana Inés

“…En concreto, nos proponemos explorar de qué fuentes y archivos disponemos en Argentina en general, y en Bahía Blanca en particular, que nos permiten dar cuenta de las actitudes, comportamientos, ideas, interpretaciones y valoraciones de una amplia diversidad de actores sociales frente al poder pretoriano en la última dictadura militar. …”
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El arte visual en la literatura en “Bellas artes” de Luis Sagasti por Ares, María Cristina

“…Luis Sagasti, escritor nacido en Bahía Blanca en 1963, presenta en Bellas Artes (2011) un relato que atraviesa el género biográfico, el periodístico y la novela. …”
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Las revistas murales como objeto cultural. por Chauvié, Omar Atilio

“…A su vez se observa cómo estas experiencias, junto a otras de distintos lugares del país, como Cuernopanza en Bahía Blanca o Cavernícolas en Viedma, ponen de manifiesto un corrimiento en los límites en la relación entre autor y lector, así como la posibilidad de consolidar nuevos modos de legitimidad, forzando las condiciones de publicidad de géneros ligados al recinto cerrado.…”
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