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    Narraciones autobiográficas : relato, reconstrucción y sentido : de la experiencia escolar a la práctica docente por Leal, María Victoria, Forcada, María de los Ángeles

    Publicado 2010
    “…Cuestiona además el rol docente y sus cualidades en un proceso educativo concreto: enseñar artes visuales. “Desde hace cien años, toda escritura es un ejercicio de domesticación o de repulsión frente a esa Forma-Objeto que el escritor encuentra fatalmente en su camino, que necesita mirar, afrontar, asumir, y que nunca puede destruir sin destruirse a sí mismo como escritor. …”
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    Artículo
  2. 62

    Cultura autóctona: curaduría como proceso etnográfico en la escena del arte cubano actual por González, Celia Irina

    Publicado 2017
    “…Esta investigación participa de la discusión sobre la urgencia de la problematización del trabajo de campo para la producción de conocimiento antropológico a través de nociones provenientes de las artes visuales como diseño, instalación y curaduría. El trabajo de campo fue realizado en La Habana bajo la noción de práctica curatorial como práctica etnográfica, método y modo de producción teórica. …”
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    Artículo
  3. 63

    La metodología de la investigación artística en la cerámica mendocina contemporánea por Rosas, Sergio Eduardo

    Publicado 2019
    “…La idea principal que constituye esta investigación es la necesidad de estudiar, profundizar y sistematizar la producción de ceramistas contemporáneos dentro de las actividades de las artes visuales en Mendoza que utilizan una metodología de trabajo controlada en sus producciones. …”
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  4. 64

    Infancia y pedagogía : un análisis cualitativo sobre las reflexiones pedagógicas de estudiantes de una escuela de nivel inicial y primario de la provincia de Mendoza por Altamirano, Aldo Anibal

    Publicado 2019
    “…El estudio que proponemos tiene como objetivo general analizar las reflexiones pedagógicas, a través de producciones escritas y de artes visuales, de niños y niñas de una escuela de nivel inicial y primario de la Provincia de Mendoza. …”
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  5. 65

    Cuerpos supliciados. Marcas y vacíos. por Garrote, Karen Andrea

    Publicado 2009
    “…El primero de ellos titulado “La memoria, el recuerdo, el olvido: un problema del presente en la literatura y las artes visuales” y el actual “Mapas de la violencia: Filosofía, Teoría Literaria, Arte y Literatura”. …”
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  6. 66
  7. 67
  8. 68

    Del dolor a la sanación : la potencialidad política y cognoscitiva de la relación entre mujeres por Rodríguez, Rosana Paula Andrea

    Publicado 2019
    “…La perspectiva teórica asumida se enmarca en una confluencia de campos teóricos provenientes de los estudios feministas descoloniales, la sociología de las emociones, los estudios culturales y los aportes de las artes visuales. Entre los conceptos que se desarrollan se incluyen el dolor y sus variaciones, la sanación, los rituales y estrategias desarrolladas, la violencia patriarcal y sus manifestaciones en el cuerpo/emociones, las relaciones de poder y las violencias epistémicas en la práctica de investigar. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
  9. 69
  10. 70
  11. 71

    Políticas de archivo : análisis comparativo de los programas del ICAA y Red Conceptualismos del Sur por Gentile, Lucía

    Publicado 2018
    “…El objetivo de este programa es transformar la apreciación y el entendimiento de las artes visuales latinoamericanas en EE.UU. y el resto del mundo. …”
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    Artículo
  12. 72
  13. 73

    A duet for peace: Human Rights education and art por Franco Bautista, Karen Maricel

    Publicado 2022
    “…According to this, the pedagogical proposals have three fundamental artistic expressions: performing arts, visual arts and audiovisual arts. It is evident that artistic production is a central element for the understanding of knowledge, collaborative work, conflict resolution and the strengthening of HRE as a basis for the promotion and consolidation of peace.…”
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    Revistas
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